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南京天材教育中心城東校區(qū) 小學(xué)六年級(jí)語文1對(duì)1輔導(dǎo)

授課機(jī)構(gòu):南京天材教育中心城東校區(qū)

地址:咨詢熱線:400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)78401。

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【學(xué)校概況】天材教育一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每個(gè)學(xué)生單獨(dú)量身打造復(fù)習(xí)方案,準(zhǔn)確分析孩子的優(yōu)劣勢(shì),結(jié)合天材特有的教學(xué)模式和教育理念,全方位PST測(cè)評(píng)、頂級(jí)師資團(tuán)隊(duì)、全程學(xué)習(xí)跟蹤、高效1+1授課、有問必答Ask課程、Spy專業(yè)心理輔導(dǎo)。因此施教,真正做到快速提分。

*輔導(dǎo)的必要性

1. 從生活的懵懂到出入學(xué)堂,要讓孩子從心里接受學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,能從學(xué)習(xí)中獲得快樂,家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)是必不可少的。 

2. *是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)之路的開端,是學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法形成的重要階段,一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,會(huì)使他受益終生。 

【課程簡(jiǎn)介】加強(qiáng)字、詞、句型的學(xué)習(xí)與積累,訓(xùn)練基礎(chǔ)的閱讀理解與寫作的基本功。


【適合學(xué)員】需要提高閱讀理解與寫作的基本功*語文成績(jī)提高的學(xué)員

【授課目的和模式】天材教學(xué)模式——*教師將針對(duì)孩子的特點(diǎn)開發(fā)個(gè)性化教學(xué)工具和教學(xué)方法,注重對(duì)孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力激發(fā),并逐步訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)快速提高成績(jī)的目的。此外嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系、完善客戶評(píng)價(jià)體系以及可視化的教學(xué)效果診測(cè)體系共同確保高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

1、全科集中系統(tǒng)學(xué)習(xí):規(guī)劃全年學(xué)習(xí)知識(shí)體系,全面覆蓋各科知識(shí)點(diǎn),符合認(rèn)知科學(xué)規(guī)律。

2、應(yīng)試技巧全線突破:緊密聯(lián)系歷年考題,通過大量真題練習(xí),掌握應(yīng)試必備技巧與方法。

3、五級(jí)知識(shí)層層遞進(jìn),能力全面培養(yǎng),應(yīng)試技巧提升。

【教學(xué)特點(diǎn)】總結(jié)考試內(nèi)容 點(diǎn)撥做題技巧 透析命題規(guī)律 點(diǎn)擊核心考點(diǎn) 考題專項(xiàng)突破 把脈得分要點(diǎn) 拓展解題思路 應(yīng)考心理輔導(dǎo)

為什么缺少思路?

1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,動(dòng)筆太少。

2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),不注重總結(jié)反思。

3、不重視注意歸納相同題型,思考太少。

針對(duì)缺少思路的學(xué)生,輔導(dǎo)中需要注意以下幾點(diǎn):

1、明確學(xué)習(xí)思路,多做題多總結(jié)。

2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤做多練。

重視解題方法講授,提高正確率。

【教學(xué)模式】“一對(duì)一”教學(xué)輔導(dǎo)。“N對(duì)一”服務(wù)內(nèi)涵,為每一位學(xué)員量身定制*的學(xué)習(xí)方案,由教師面授,并輔助各種教學(xué)服務(wù)和科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。

【授課時(shí)段】寒假時(shí)間較短,而且伴隨過年長(zhǎng)假,但是在學(xué)期連接中寒假是聯(lián)系前后的中點(diǎn),更是部分升學(xué)同學(xué)的備考*時(shí)間,此階段開設(shè)各類學(xué)習(xí)課程滿足同學(xué)需要。

【天材教育1對(duì)1解決學(xué)生八大問題】

1、 基礎(chǔ)薄弱型:強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,力爭(zhēng)小步快跑
2、 動(dòng)力不足型:從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣
3、 情緒波動(dòng)型:由易到難,由簡(jiǎn)到繁。重拾自信
4、 學(xué)習(xí)無效型:分析低效的本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用
5、 缺少思路型:加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維
6、 一做就錯(cuò)型:多做相似題,舉一反三,觸類旁通
7、 粗心大意型:心理疏導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練,養(yǎng)成好習(xí)慣
8、 知識(shí)生疏型:多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧

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