課程內(nèi)容：**--【物理】 2012-06-19 點擊： 次

　　*物理課程介紹

　　*物理主要學(xué)習(xí)聲、光、熱的主干知識，內(nèi)容包括：聲現(xiàn)象，光現(xiàn)象，光的反射，平面鏡成像，光的折射，透鏡成像，溫度和熱膨脹，物態(tài)變化等。再根據(jù)教材和城區(qū)的不同略有區(qū)別，西城、海淀等城區(qū)開始學(xué)習(xí)力學(xué)的基礎(chǔ)知識，包括：測量，質(zhì)量和密度，力等內(nèi)容;而東城、朝陽等城區(qū)開始學(xué)習(xí)電學(xué)的基礎(chǔ)知識，包括：電荷和電流，電路，電阻和電壓，歐姆定律等內(nèi)容。*上學(xué)期的知識以基礎(chǔ)為主，學(xué)生容易理解和掌握，所以在這個階段培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，為以后的物理學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)!

　　*物理課程特點

　　新接觸物理*，可能會覺得知識點多，計算多，難學(xué)。但實際上物理很有趣，只要理解了最基礎(chǔ)的概念和規(guī)律，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好物理就象就像水到渠成一樣自然。

　　*物理輔導(dǎo)指南

　　1.培養(yǎng)興趣的方法：

所選事例與學(xué)生生活聯(lián)系緊密;通過小實驗，讓學(xué)生動手操作;利用媒體資料，吸引學(xué)生興趣;授課方式由淺入深，讓學(xué)生每節(jié)課后都有所收獲，給學(xué)生信心。

　　2.學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)：

注重物理概念和規(guī)律的理解上，一開始保證思路清晰;學(xué)遠(yuǎn)1對1注重訓(xùn)練學(xué)生物理思維方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察。

　　3.物理習(xí)慣的養(yǎng)成：

嚴(yán)格規(guī)范作圖;規(guī)范解題過程;規(guī)范的物理語言表達(dá)。

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 　　學(xué)生學(xué)習(xí)差原因分析及診斷

　　1.知識點掌握不牢固，不善于總結(jié)，解析模型不熟練 ：

平時不注重知識的積累與復(fù)習(xí)，知識點掌握不透徹，缺少學(xué)習(xí)的計劃性，對于基本概念認(rèn)知不夠準(zhǔn)確。

　　2.基礎(chǔ)比較薄弱，物理公式概念不過關(guān)，易混淆 ：

對基礎(chǔ)知識的掌握粗枝大葉，物理公式掌握不熟練，做題時，易混淆。

　　3.不適應(yīng)教師的教授風(fēng)格，抵觸對本*的學(xué)習(xí) ：

由不能接受教師的授課方式而失去了本*的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)情緒低落，成績快速下落。

　　4.缺乏好的學(xué)習(xí)方法，思維方式不適應(yīng) ：

初次接觸物理，在思維方式上有些不適應(yīng)，產(chǎn)生對本科的厭學(xué)情緒。

　　轉(zhuǎn)化策略及解決方案

　　1.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動機并積極有效的采取策略 ：

關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動機并積極有效的采取策略。運用多種教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2.有計劃的安排學(xué)習(xí)，培養(yǎng)理解分析能力 ：

強化基礎(chǔ)知識，準(zhǔn)確理解相關(guān)概念，有效應(yīng)用知識點，加強練習(xí)，培養(yǎng)理解分析能力，做到真正吃透，不能模凌兩可。

　　3.加強練習(xí)，對物理公式強化記憶：

有計劃的學(xué)習(xí)，注重區(qū)分和對比，對物理基本公式在理解的基礎(chǔ)上記憶，做到循序漸進反復(fù)強化記憶，靈活運用于做題中。

　　4.加強解題方法和技巧的指導(dǎo)，注重綜合能力的培養(yǎng) ：

加強解題方法的技巧呵呵學(xué)習(xí)方法，在透徹掌握知識點的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握做題的思路。

　　5.拓展知識面，加強對周圍事物的觀察，注重知識點的總結(jié) ：

學(xué)會從生活中體驗到物理的重要性，對事物多觀察，注意對知識點的總結(jié)。

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