心理沙盤療法（心理箱庭療法）－－不能不學的心理治療技術(shù) 

箱庭療法（sandspiel, sandplay therapy）又稱沙盤游戲療法，是目前國際上具有重要影響的心理治療技術(shù)之一，起源于歐洲，由張日昇教授于1998年將箱庭療法引入*，在國內(nèi)開展了富有開創(chuàng)意義的研究、應(yīng)用以及推介工作,積累了豐富的經(jīng)驗并形成系統(tǒng)的理論和應(yīng)用體系，無論是理論研究還是臨床實踐都得到了長足的發(fā)展，并結(jié)合*本土的實際情況，開發(fā)了限制性團體箱庭、整合式家庭箱庭等新形式；提出了箱庭療法“人文關(guān)懷、明心見性、以心傳心、無為而化”的精髓。

箱庭療法可以作為正常人心理活動投射的體驗。通過擺放沙盤內(nèi)的沙具，塑造一個與他（她）內(nèi)在狀態(tài)相對應(yīng)的心理世界，展現(xiàn)出一個人美妙的心靈花園。同時它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法，能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。

箱庭療法是分析心理學理論同游戲以及其他心理咨詢理論結(jié)合起來的一種心理臨床療法，通過創(chuàng)造的意想和場景來表達自己，直觀顯示內(nèi)心世界，從而可以繞開咨詢中的阻抗?；旧细鞣N心理問題與心理障礙均可作為此方法的治療范疇。作為一種綜合性的心理治療體系，尤其是作為心理分析技術(shù)與藝術(shù)和表現(xiàn)性心理治療相結(jié)合的主流發(fā)展之一，沙盤游戲被廣泛地運用在了心理咨詢、心理治療、心理教育、人力資源開發(fā)和專業(yè)心理分析的各個領(lǐng)域；其主要的功能和作用包括（但不限于）：心理診斷與綜合性心理評估；各種心理壓力、緊張與焦慮的緩解；各種心身疾病的專業(yè)治療；綜合性的心理教育技術(shù)，心理健康的維護與人格發(fā)展，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)和生活質(zhì)量的提高；以及自性化為目標的心性發(fā)展與完善。

張日昇教授在專著《箱庭療法》（人民教育出版社，2006）的《后記》里，以“心·無意識·箱庭”為主題，總括了箱庭療法的精髓，點明了箱庭療法可以成為心理咨詢的一個良好平臺，幫助來訪者在簡易而豐富的箱庭世界，將自我的心理沖突或矛盾通過箱庭制作有意無意地進行釋放和整理，使無意識意識化，整合自我，從而獲得心理問題的解決。張日昇教授認為，箱庭療法不是單純的心理咨詢技術(shù)或心理治療技法，也不僅僅是深層心理學的臨床應(yīng)用，而是一門人生哲學。

箱庭療法作為國外一種成熟的心理治療技術(shù),其易上手，逐步深入又奧妙無窮的特點；即可做為游戲玩具又可用于心理投射、心理治療，整合了榮格分析心理學理論和東方哲學文化之精髓，近幾年在國內(nèi)得到了迅速的發(fā)展，在心理咨詢與輔導(dǎo)、家庭教育、醫(yī)學診斷與冶療、人力資源、職業(yè)指導(dǎo)、刑偵、壓力管理、心理疏導(dǎo)等眾多領(lǐng)域得到廣泛地應(yīng)用。能夠熟練掌握并準確的應(yīng)用這項技術(shù)已經(jīng)成為心理工作者需掌握的重要技能。
個人都可以在箱庭里創(chuàng)造自己的故事,不論是過去的還是將來的,表達和體現(xiàn)的都是其人生的縮影.

 本期主講導(dǎo)師：*箱庭療法*人 張日昇教授 

 

【心理學專著】
《青年心理學》：1993年由北京師范出版社出版，獲教委人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎；
《咨詢心理學》：1999年由人民教育出版社出版，本書系作為林承德教授主編的《應(yīng)用心理學書系》的分冊，榮獲第五屆圖書獎；
《箱庭療法》：2006年由人民教育出版社出版。該書是目前國內(nèi)最完整、最權(quán)威的箱庭療法專著。

【授課特點】
        溫文爾雅、平易近人 、娓娓道來、智慧啟迪、引人入勝、給人持久的啟發(fā)和感悟。 張老師的課程以體己之情打動了所有學員的心!與學員產(chǎn)生強烈的共鳴!令學員久久回味，是個人素養(yǎng)提升與職業(yè)化需求的完美結(jié)合！你從中得到的不僅是心理咨詢技術(shù)，而且是心靈的洗禮、智慧的啟迪、靈魂的震撼，悟到許多為人做事的道理，令學員終身受益。處處彰顯禮儀大家風范.

      張教授給人的感覺是善于觀察、善于總結(jié)，因工作原因有幾次與張教授溝通的機會，每次都能分享到很多經(jīng)典的語句，任何經(jīng)典，都值得在人生旅程慢慢咀嚼、慢慢品味、慢慢消化的。

“天圓地方,境由心造,入靜定心,見箱成庭”

“信、敬、靜、和”做靜默的見證者

將心扉敞開，來訪者“助其自助”

要坦言承認心理問題的存在。對待心理問題，我們應(yīng)面對它，處理它，接納它，放下它，*超越它。

心理問題的解決取決于來訪者的主觀能動性和自我治愈力。

......

 

2012年教學計劃
班次	時間	課時	收費	11月30日前特惠	備注
*期	03月18-20日	24課時	1680元	1680元	名額已滿、已結(jié)課!
第二期	05月18-20日	24課時		1680元	名額已滿、已結(jié)課!
第三期	07月18-20日	24課時		1680元	名額已滿、已結(jié)課!
第四期	10月01-03日	24課時		1680元	名額已滿、已結(jié)課!
春節(jié)前*一期	01月05-07日（2013年）	24課時		1480元	報名中
中*心理健康教育教師技能培訓(xùn)	07月15-20日	48課時	4280元	3780元	名額已滿、已結(jié)課!
中*教研員業(yè)務(wù)水平高級研修班	07月22-27日	48課時	4280元	3780元	名額已滿、已結(jié)課!

1、用戶推薦、北師大師生優(yōu)惠￥50元/人。

強調(diào)實用性與操作性、體驗與實踐相結(jié)合；體驗式學習；技能學習。

箱庭療法理論與實務(wù)
箱中大宇宙·庭里小世界：箱庭療法理論概說
心·無意識·箱庭：東西方文化的融合
個體箱庭療法的技術(shù)指導(dǎo)
團體箱庭療法的技術(shù)指導(dǎo)
箱庭療法在心理咨詢中的應(yīng)用
個案報告/討論；
分組團體箱庭體驗
點評與徹底討論/分享
心理咨詢與箱庭療法的整合
團體箱庭體驗報告
箱庭療法的督導(dǎo)與個人成長
體驗、交流與分享

　　1、掌握箱庭療法的精髓并成為心理咨詢與治療、心理健康教育與輔導(dǎo)的平臺
　　2、深刻理解心理咨詢與治療、箱庭療法是一門人生哲學
　　3、具備心理咨詢師、心理健康教育工作者、箱庭療法治療者的基本素質(zhì)
　　4、明確在心理咨詢與治療、心理健康教育與輔導(dǎo)中運用箱庭療法需要掌握的程序
　　5、提供心理咨詢與治療、箱庭療法體驗學習的機會
　　6、個人獲得成長

1、授課形式和內(nèi)容，會因授課進展而有所調(diào)整，敬請理解。
2、參加課程的學員請?zhí)崆伴喿x張老師著作《箱庭療法》，課程中必備教材。
3、上課期間，禁止使用任何電子電器產(chǎn)品，特別禁止手機以及錄音攝像。
4、食宿費用自理，協(xié)助安排（需協(xié)助安排請?zhí)崆敖患{100元住宿定金）

【證 書】
研修期滿，頒發(fā)《心理箱庭從業(yè)技術(shù)操作證書》

【附 贈】
全班學員紀念照片

權(quán)威師資 優(yōu)質(zhì)教學 京師博仁 助您成功！