教師資格是對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是實(shí)行的教師職業(yè)許可制度?！度嗣窆埠蛧逃ā泛汀督處煼ā访鞔_規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請表》和教師資格證書, 在范圍內(nèi)適用。

取得教師資格可在本級及以下等級學(xué)校和機(jī)構(gòu)任教；中職校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。高級中學(xué)教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經(jīng)查出，五年內(nèi)不得申報(bào)。

市教委認(rèn)定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格和高等學(xué)校教師資格，各區(qū)、縣教委認(rèn)定幼兒園教師資格、*教師資格和初級中學(xué)教師資格。

   （一）思想品德條件：

         遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。

   （二）學(xué)歷條件：

         申請教師資格與應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件對應(yīng)表

         申請教師資格種類 應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件

         幼兒園教師 幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

         *教師資格 中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

         *教師資格 高等師范專科學(xué)?；蚱渌麑？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷

         高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格 高等師范本科學(xué)校或其他本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷

         中等職業(yè)學(xué)校教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資 中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師以上或者中級以上工人技術(shù)等級

         高等學(xué)校教師資格 研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷

         成人教育教師資格 高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

         在校生（大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生）憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報(bào)名參加考試。

   （三）教育教學(xué)能力

        1，具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修、測試和教育教學(xué)能力測評，成績合格。

        2，普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級證書》。

        3，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格

    江蘇省2012年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間由各區(qū)縣（市）自行安排，報(bào)名時(shí)間從11月初開始?？忌鷪?bào)名時(shí)應(yīng)同時(shí)上交2寸正面免冠藍(lán)底彩色證件照1張。

    江蘇省2012年教師資格“兩學(xué)”考試時(shí)間為：2011年2月

   “兩學(xué)”考試主要考教育學(xué)和心理學(xué)課程。

    網(wǎng)校輔導(dǎo)用書統(tǒng)一使用由教育部人事司、教育部考試中心指定的教師資格制度實(shí)施工作指導(dǎo)叢書《教育心理學(xué)考試大綱》和《教育學(xué)考試大綱》。其中，幼兒教師培訓(xùn)教材使用教育部規(guī)劃教材《幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)》、《幼兒心理學(xué)》。

    除了另有規(guī)定的高校教師外，申請認(rèn)定其他類教師要達(dá)到《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上。

    凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的*公民，均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、*、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)）教師資格。

   （一）申請程序：

         師范類：往屆畢業(yè)生需準(zhǔn)備以下材料：1，本人身份證原件和復(fù)印件；,2，師范教育類專業(yè)畢業(yè)證書原件和復(fù)印件；,3，《申請人思想品德鑒定表》（在職人員由其所在單位提供，非在職人員由其戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處提供）；4，本人填寫《教師資格認(rèn)定申請表》；5，由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明；6，普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件。

         應(yīng)屆師范生可在其畢業(yè)前的*一個(gè)學(xué)期，向就讀或擬任教學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出認(rèn)定教師資格申請，申請時(shí)以學(xué)業(yè)成績單代替學(xué)歷證書，思想品德鑒定表由在讀學(xué)校提供。其余要求與往屆生相同。

上述材料經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)審查合格后，方可領(lǐng)取教師資格證書。

         非師范類：與師范類應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生需準(zhǔn)備的材料基本相同。只是在初審合格后，須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力考察，并提供教育學(xué)、心理學(xué)考試成績證明。如果符合條件，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)將在相應(yīng)的受理期限內(nèi)通知認(rèn)定結(jié)果。

九、權(quán)威機(jī)構(gòu)權(quán)威師資：
    蘇州，上海師范、杭州師范及部分非高校教師資格證考試輔導(dǎo)專家，組團(tuán)執(zhí)教！教師證考試指定參考教材的主編和編者，由因參與命題而不能授課的專家強(qiáng)力推薦的老師。