福州新航道雅思外語培訓(xùn)中心在線報(bào)名

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  • 培訓(xùn)周期：
  • 學(xué)校名稱：福州新航道雅思外語培訓(xùn)中心
  • 授課地點(diǎn)：福州市鼓樓區(qū)東街92號(hào)中福廣場(chǎng)6層，旗汛口
  • 交通線路：2、5、55、22、27、11、102、117、118旗汛口站下
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課程詳細(xì)介紹

• 英語老是學(xué)不好？方法用錯(cuò)了！初高中英語1對(duì)1輔導(dǎo)！

  學(xué)得快個(gè)性化學(xué)習(xí)中心簡(jiǎn)介學(xué)得快個(gè)性化學(xué)習(xí)中心是新航道國(guó)際教育集團(tuán)旗下高端培訓(xùn)品牌，是初高中學(xué)生英語培訓(xùn)的*。中心本著“每位學(xué)員都能成功”教學(xué)理念，積極激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)潛能，喚醒學(xué)員學(xué)習(xí)意識(shí)，彰顯學(xué)員學(xué)習(xí)特性。中心采用*的非常6+1的學(xué)習(xí)法，從幫助學(xué)員挖掘自身學(xué)習(xí)需求，到學(xué)員自我認(rèn)知，從幫助學(xué)員養(yǎng)成自發(fā)學(xué)習(xí)習(xí)慣，到學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)，最終成就每位學(xué)員。根據(jù)多年的初高中英語教學(xué)實(shí)踐顯示，因?qū)W生人數(shù)太多，水平參差不齊，再加上老師精力有限，初高中學(xué)校傳統(tǒng)的大班教學(xué)無法滿足所有學(xué)員的學(xué)習(xí)需要！因此，盡管許多學(xué)員一直試圖努力提高自己的英語水平，但是因?yàn)榍捌诘?ldquo;掉隊(duì)”，此時(shí)已難以及時(shí)跟上老師的腳步！另外有部分同學(xué)雖然十分優(yōu)秀，但是老師礙于顧全全班同學(xué)平均水平無法在課上教授太難的知識(shí)點(diǎn)，使得這部分同學(xué)難以再得到更有深度的提高！此時(shí)，他們最需要的就是1對(duì)1個(gè)性化的輔導(dǎo)！經(jīng)過新航道學(xué)得快個(gè)性化學(xué)習(xí)中心多年測(cè)試研究表明，孩子在完全適合自己英語水平的教學(xué)環(huán)境中接受學(xué)習(xí)的話，學(xué)習(xí)效率*，提升效果最顯著！許多平時(shí)厭惡英語課程的學(xué)員在個(gè)性化輔導(dǎo)的情況下，慢慢拾起對(duì)英語的信心與興趣，也從被動(dòng)學(xué)習(xí)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)！為什么選擇新航道學(xué)得快個(gè)性化學(xué)習(xí)中心？服務(wù)全——“N對(duì)1”全程貴賓級(jí)服務(wù)教師與學(xué)員1對(duì)1面授，專業(yè)課程規(guī)劃師為每位學(xué)員量身打造學(xué)習(xí)方案，班主任全程跟蹤反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)員及時(shí)解決在學(xué)習(xí)中所遇到的任何問題！語法——學(xué)得透怎樣讓枯燥、單調(diào)的語法變得生動(dòng)有趣？看似繁瑣的語法其實(shí)是有章可循的，資深教師依照考綱將龐大的語法體系“分化瓦解“，根據(jù)每位學(xué)員情況將機(jī)械的語法難點(diǎn)逐個(gè)攻破，讓您輕松跨越語法難關(guān)！寫作——寫得妙詞集成句，句匯成篇。將學(xué)員平時(shí)最無從入手的寫作細(xì)化為“單句寫作”和“篇章寫作“，不僅能讓學(xué)員寫得出，更能讓學(xué)員寫得妙，讓您輕松獲得高分作文！聽力——聽得巧聽力，是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)前測(cè)試，定目標(biāo)，學(xué)技巧，強(qiáng)化語音基礎(chǔ)知識(shí)，精聽與泛聽相結(jié)合等系統(tǒng)有序的教學(xué)，將知識(shí)和技巧有效融合，讓您輕松答對(duì)聽力試題！閱讀——讀得精閱讀理解在考試中題量多、份量重、分值大，我們?cè)撊绾喂タ碎喿x這一難關(guān)？正確的閱讀方法、巧妙的理解技巧、還有足夠的詞匯量必不可少！打基礎(chǔ)，學(xué)技巧，講方法，用最短的時(shí)間讓您輕松攻下閱讀難關(guān)！招生簡(jiǎn)章*1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章最合適的方法才是提分最快的！【招生對(duì)象】：*年級(jí)的學(xué)生【輔導(dǎo)必要性】：1． 從*升上*后，由于中*老師的不同認(rèn)知，導(dǎo)致*英語的一些基本知識(shí)*老師覺得沒必要講，*老師又沒興趣講，造成許多學(xué)生基本能力不扎實(shí)。因此，孩子剛升上*時(shí)迫切需要接受課外輔導(dǎo)，補(bǔ)足中間的知識(shí)斷層。2． 與*英語不同，*英語知識(shí)點(diǎn)繁多而復(fù)雜，學(xué)生需要在短時(shí)間里接受高密度的知識(shí)轟炸，學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)這強(qiáng)大的英語學(xué)習(xí)壓力 ，極易失去學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而可能“掉隊(duì)”。3． 學(xué)生需要開始學(xué)會(huì)根據(jù)自身實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣！【輔導(dǎo)目標(biāo)】：資深英語教師通過1對(duì)1輔導(dǎo)，幫助學(xué)員做好從*到*過程中英語學(xué)習(xí)的良好過渡，掌握*英語學(xué)習(xí)方法，并且快速適應(yīng)*教學(xué)難度！【輔導(dǎo)內(nèi)容】緊密圍繞課本大綱有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生補(bǔ)足“*英語”到“*英語”的知識(shí)斷層，同時(shí)傳授學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【增值服務(wù)】來電即有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)免費(fèi)診斷學(xué)生學(xué)習(xí)/應(yīng)試/心理問題、個(gè)性化科學(xué)評(píng)估方案、1對(duì)1增分計(jì)劃、新航道個(gè)性化學(xué)習(xí)中心《高效學(xué)習(xí)手冊(cè)》【時(shí)間安排】通過學(xué)生的自身時(shí)間情況，有針對(duì)性的安排一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)間。【咨詢熱線】： *1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章最合適的方法才是提分最快的！【招生對(duì)象】*年級(jí)的學(xué)生【輔導(dǎo)必要性】1. *英語知識(shí)已具備結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化、復(fù)雜化的特點(diǎn)：具體表現(xiàn)為各種單詞類型識(shí)記、多種時(shí)態(tài)區(qū)分應(yīng)用、固定搭配詞組需牢記等等，學(xué)生在老師輔導(dǎo)下教容易掌握好*英語大綱必背點(diǎn)。2. *課程科目增多，分散了部分學(xué)習(xí)精力，再加上*英語大約覆蓋了60%的*考點(diǎn)，所以學(xué)好*英語成為*英語的關(guān)鍵階段。3. 英語屬于累積型*，需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)與練習(xí)才能做到完全掌握，所以在*時(shí)期學(xué)好英語，有利于極大減少*英語復(fù)習(xí)壓力?！据o導(dǎo)目標(biāo)】梳理*英語知識(shí)，使所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、與課程同步輔導(dǎo)*英語知識(shí)，為學(xué)生*學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)幫助學(xué)生成績(jī)領(lǐng)先?！据o導(dǎo)內(nèi)容】緊密圍繞*英語教材及大綱，根據(jù)學(xué)員英語學(xué)習(xí)水平與接受能力為其制定最合適的英語學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)員在最短時(shí)間內(nèi)提高英語學(xué)習(xí)成績(jī)?！驹鲋捣?wù)】來電即有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)免費(fèi)診斷學(xué)生學(xué)習(xí)/應(yīng)試/心理問題、個(gè)性化科學(xué)評(píng)估方案、1對(duì)1增分計(jì)劃、新航道個(gè)性化學(xué)習(xí)中心《高效學(xué)習(xí)手冊(cè)》【時(shí)間安排】通過學(xué)生的自身時(shí)間情況，有針對(duì)性的安排一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)間。【咨詢熱線】： *1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章最合適的方法才是提分最快的！【招生對(duì)象】要迎接2011年*的學(xué)生【輔導(dǎo)必要性】1. *作為*畢業(yè)班，一方面仍然需要學(xué)習(xí)新的英語知識(shí)，另一方面又面臨著*的復(fù)習(xí)壓力，此時(shí)如何調(diào)整好接受新知識(shí)與回顧舊知識(shí)二者之間的平衡成為“戰(zhàn)前”至關(guān)重要工作。2. 作為**的沖刺階段，課程量大，時(shí)間緊，學(xué)生要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況合理安排英語學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)計(jì)劃，在迎接*前準(zhǔn)備好“糧餉”。3. 該階段的復(fù)習(xí)講求整體與局部并重，如何將*、*、*三年所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，根據(jù)*英語特點(diǎn)，掌握好應(yīng)對(duì)*的“應(yīng)試技巧”，真正做到以不變應(yīng)萬變?！据o導(dǎo)目標(biāo)】以*為輔導(dǎo)目標(biāo)，梳理*英語知識(shí)，使所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，具備扎實(shí)的英語基礎(chǔ)與考試高分技巧，了解歷年*英語考試規(guī)律，能夠輕松應(yīng)對(duì)*。 【輔導(dǎo)內(nèi)容】1. 緊密圍繞*大綱有針對(duì)性的進(jìn)行專題輔導(dǎo)，從聽力、單項(xiàng)、完型、語法、閱讀、寫作、改錯(cuò)等等進(jìn)行分類總結(jié)復(fù)習(xí)。 2. 資深特級(jí)英語教師親自教授*英語考試高分技巧，快速挖掘?qū)W生潛力，*限度提高英語成績(jī)?！驹鲋捣?wù)】來電即有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)免費(fèi)診斷學(xué)生學(xué)習(xí)/應(yīng)試/心理問題、個(gè)性化科學(xué)評(píng)估方案、1對(duì)1增分計(jì)劃、新航道個(gè)性化學(xué)習(xí)中心《高效學(xué)習(xí)手冊(cè)》【時(shí)間安排】通過學(xué)生的自身時(shí)間情況，有針對(duì)性的安排一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)間?！咀稍儫峋€】 高一學(xué)生1對(duì)1個(gè)性化招生簡(jiǎn)章最合適的方法才是提分最快的！【招生對(duì)象】高*學(xué)生【輔導(dǎo)必要性】1. 高中重知識(shí)的廣度，高中課堂教學(xué)密度要比*大很多；2. 與*英語不同，高一學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)難度都更上一層樓，再加上由于初高中英語教材的非連續(xù)性，導(dǎo)致其中存在知識(shí)斷層，許多同學(xué)在*時(shí)未學(xué)到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，高中老師又默認(rèn)高一學(xué)生已掌握，該知識(shí)斷層無法得到及時(shí)的彌補(bǔ)。許多學(xué)生無法及時(shí)跟上老師的上課進(jìn)度，在高考戰(zhàn)役的前跑線上“過早掉隊(duì)”，影響后期的學(xué)習(xí)。3. 高一屬整個(gè)高中時(shí)期中科目最多，課程安排最緊的階段。過多的科目分散了學(xué)生有限的學(xué)習(xí)精力，如何在繁多的科目中合理安排英語的學(xué)習(xí)時(shí)間如早晨是英語學(xué)習(xí)的*時(shí)期，學(xué)生在做計(jì)劃時(shí)需要將英語預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的重點(diǎn)時(shí)間段放在早上。一個(gè)科學(xué)、合理、有效的學(xué)習(xí)安排有助于孩子早日安全渡過高一這一特殊時(shí)期，不至于因“水土不服”喪失學(xué)習(xí)興趣，耽誤英語成績(jī)?！据o導(dǎo)目標(biāo)】根據(jù)初高中英語知識(shí)“鴻溝”，有針對(duì)性地不足這一空白之處，幫助學(xué)生順利過渡。梳理高一*知識(shí)，使所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、與課程同步輔導(dǎo)各*知識(shí)，為血色很難過適應(yīng)高中學(xué)習(xí)打下緊密基礎(chǔ)，科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)幫助學(xué)生成績(jī)領(lǐng)先?！据o導(dǎo)內(nèi)容】根據(jù)學(xué)員英語學(xué)習(xí)水平與接受能力為其制定最合適的英語學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)員在最短時(shí)間內(nèi)提高英語學(xué)習(xí)成績(jī)。緊密圍繞課本大綱有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，不但幫助學(xué)生全面掌握英語知識(shí)，同時(shí)傳授學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí) 能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！驹鲋捣?wù)】來電即有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)免費(fèi)診斷學(xué)生學(xué)習(xí)/應(yīng)試/心理問題、個(gè)性化科學(xué)評(píng)估方案、1對(duì)1增分計(jì)劃、新航道個(gè)性化學(xué)習(xí)中心《高效學(xué)習(xí)手冊(cè)》【時(shí)間安排】通過學(xué)生的個(gè)性化分析，有針對(duì)性的安排一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)間，同時(shí)部分學(xué)習(xí)中心開設(shè)了多樣的小組課程。高二1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章最合適的方法才是提分最快的！【招生對(duì)象】高*的學(xué)生【輔導(dǎo)必要性】1. 高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力加大，高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考核知識(shí)量的70%，這部分知識(shí)學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗，因此，高二時(shí)決勝高考的黃金期。2. 高中文理分科后，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于迅速調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)體系。3. 高二英語課程總量增多，難度加大，許多學(xué)校為了搶占高考復(fù)習(xí)的先機(jī)，高二英語課程“精簡(jiǎn)化”，過渡濃縮教學(xué)，以至于許多學(xué)生難以跟上教學(xué)進(jìn)度。4. 高二是決定整個(gè)高中英語學(xué)習(xí)層次的重要階段，研究表明大部分能在高二時(shí)期很好的保持英語水平并且得到很大提高的話，對(duì)高三的英語復(fù)習(xí)可以起到極大的幫助。【輔導(dǎo)目標(biāo)】梳理高二*知識(shí)，使所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，與課程同步輔導(dǎo)各*知識(shí)，為學(xué)橫學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)幫助學(xué)生成績(jī)領(lǐng)先?！据o導(dǎo)內(nèi)容】緊密圍繞課本大綱有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，不但幫助學(xué)生全面掌握各科知識(shí)，同時(shí)傳授學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí) 能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！驹鲋捣?wù)】來電即有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)免費(fèi)診斷學(xué)生學(xué)習(xí)/應(yīng)試/心理問題、個(gè)性化科學(xué)評(píng)估方案、1對(duì)1增分計(jì)劃、新航道個(gè)性化學(xué)習(xí)中心《高效學(xué)習(xí)手冊(cè)》【時(shí)間安排】通過學(xué)生的個(gè)性化分析，有針對(duì)性的安排一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)間，同時(shí)部分學(xué)習(xí)中心開設(shè)了多樣的小組課程。高三學(xué)生1對(duì)1個(gè)性化招生簡(jiǎn)章最合適的方法才是提分最快的！【招生對(duì)象】高*學(xué)生【輔導(dǎo)必要性】1. 高三作為畢業(yè)班學(xué)生，只剩下不到一年的時(shí)間就要迎來高考，也是備戰(zhàn)高考的*機(jī)會(huì)，此時(shí)高中所有的英語知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)基本學(xué)完，該階段需要對(duì)高一、高二的英語知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新梳理、系統(tǒng)復(fù)習(xí)。2. 高中學(xué)校，一個(gè)班50多個(gè)學(xué)生，上課老師精力不夠，復(fù)習(xí)時(shí)難以照顧到所有學(xué)生。許多學(xué)生因?yàn)楦咭弧⒏叨⒄Z基礎(chǔ)沒打好，以至于難以跟上畢業(yè)班老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，容易在高考最重要的復(fù)習(xí)階段中“掉隊(duì)”。3. 許多學(xué)生英語單科在高一、高二就已經(jīng)是班里的佼佼者，但老師要顧全全班同學(xué)英語平均水平，導(dǎo)致許多英語優(yōu)秀者在該輪復(fù)習(xí)階段中“吃不飽”，無法再得到進(jìn)一步拔高。4. 高三處于高考的臨戰(zhàn)前線，此時(shí)各科復(fù)習(xí)都已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，各科的練習(xí)卷、考試鋪天蓋地而來，學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)，無法合理安排時(shí)間，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，容易在這個(gè)階段慌了手腳，以至于誤事。學(xué)得快高考輔導(dǎo)專家能幫學(xué)生做什么？1. 幫助學(xué)生了解自己的在長(zhǎng)期的英語學(xué)習(xí)中存在的盲點(diǎn)，找出最適合自己的英語學(xué)習(xí)方案，做到*限度的挖掘?qū)W生的提分潛力！2. 根據(jù)高考英語考試大綱與學(xué)生自身的英語知識(shí)點(diǎn)掌握情況，引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，逐步查缺補(bǔ)漏，做到培優(yōu)補(bǔ)差，完善好高中英語知識(shí)體系，快速提分！3. 快速診斷處于“中上”水平的學(xué)生英語長(zhǎng)期得不到提高的“癥狀”所在，幫助其制定精準(zhǔn)的解決方案，做到對(duì)癥下藥，從根本上提高英語成績(jī)！4. 英語特級(jí)教師、中高考英語命題專家從多年高考英語考試規(guī)律出發(fā)，幫助學(xué)生全面了解高考英語考試脈絡(luò)與趨勢(shì)，教授英語應(yīng)試技巧，輕松面對(duì)高考！【輔導(dǎo)目標(biāo)】以高考為目標(biāo)，使所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，與課程同步輔導(dǎo)英語單科知識(shí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)幫助學(xué)生成績(jī)領(lǐng)先。【輔導(dǎo)內(nèi)容】緊密圍繞課本大綱有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，不但幫助學(xué)生全面掌握各科知識(shí)，同時(shí)傳授學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【增值服務(wù)】來電即有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)免費(fèi)診斷學(xué)生學(xué)習(xí)/應(yīng)試/心理問題、個(gè)性化科學(xué)評(píng)估方案、1對(duì)1增分計(jì)劃、新航道個(gè)性化學(xué)習(xí)中心《高效學(xué)習(xí)手冊(cè)》【時(shí)間安排】通過學(xué)生的自身時(shí)間情況，有針對(duì)性的安排一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)間?！咀稍儫峋€】：