五段動詞的連用形有2種，連用形1的詞尾是該行的い段假名，如“読む”變成“読み”，“書く”變成“書き”，“走る”變成“走り”等等。這樣的變化用于+ます變成敬體，如：“読みます”、“書きます”、“走ります”等等，當(dāng)然還有好多用處。但是在「て、ては、ても、た、たら、たり」這6個助詞或助動詞前面，就不能用連用形1，而必須用連用形2。連用形2 又稱作“五段動詞連用形的音變濁化”，一般簡稱為“五段動詞的音變濁化”。下面介紹一下“五段動詞連用形的音變濁化”的變化規(guī)則。這里前面1-4節(jié)是任何課本都有的內(nèi)容；而第5節(jié)是一般課本是沒有的內(nèi)容，希望大家看一看。

五段動詞的詞尾有9個，即：く、ぐ、ぶ、ぬ、む、つ、う、る、す。把這9個詞尾除す外，劃成3組，形成不同的變化。

1，い音變： 當(dāng)詞尾く、ぐ的連用形發(fā)生音變時，就變成い，而且ぐ詞尾的后續(xù)詞濁化，變成「で、では、でも、だ、だら、だり」。如：
書く（かく） ーー書きーー書いーー書いて、書いた
引く（ひく） ーー引きーー引いーー引いて、引いた
泳ぐ（およぐ）ーー泳ぎーー泳いーー泳いで、泳いだ
稼ぐ（かせぐ）ーー稼ぎーー稼いーー稼いで、稼いだ

２、撥音變： 當(dāng)詞尾ぶ、ぬ、む的連用形發(fā)生音變時，就變成ん，而且詞尾的后續(xù)詞濁化，濁化情況同上。如：
學(xué)ぶ（まなぶ）ーー學(xué)びーー學(xué)んーー學(xué)んで、學(xué)んだ
転ぶ（ころぶ）ーー転びーー転んーー転んで、転んだ
死ぬ（しぬ） ーー死にーー死んーー死んで、死んだ
読む（よむ） ーー読みーー読んーー読んで、読んだ
頼む（たのむ）ーー頼みーー頼んーー頼んで、頼んだ

３、促音變：當(dāng)詞尾つ、う、る的連用形發(fā)生音變時，就變成っ、后續(xù)詞不濁?。燃?
待つ（まつ） ーー待ちーー待っーー待って、待った
保つ（たもつ）ーー保ちーー保っーー保って、保った
習(xí)う（ならう）ーー習(xí)いーー習(xí)っーー習(xí)って、習(xí)った
笑う（わらう）ーー笑いーー笑っーー笑って、笑った
走る（はしる）ーー走りーー走っーー走って、走った
眠る（ねむる）ーー眠りーー眠っーー眠って、眠った

4，特殊動詞：
① 詞尾是す時沒有音變，即連用形2=連用形1。如：
話す（はなす）ーー話しーー話して、話した
流す（ながす）ーー流しーー流して、流した
騙す（だます）ーー騙しーー騙して、騙した
② 行く這個動詞按規(guī)定應(yīng)該是い音變，但是實際上是促音變。
行く（いく）ーー行きーー行っーー行って、行った

5，う音變：詞尾是う時，有一部分動詞除有促音變外，還有う音變。這是關(guān)西方言變化而來的。
① 這類動詞是詞尾う的前面是あ段假名。發(fā)生う音變時，あ段假名先變成お段假名，然后再發(fā)生音變。
笑う（わらう）ーーわろうーーわろうて、わろうた（わらって、わらった）
洗う（あらう）ーーあろうーーあろうて、あろうた（あらって、あらった）
習(xí)う（ならう）ーーなろうーーなろうて、なろうた（ならって、ならった）
屬于這一類的還有しまう、擔(dān)う（になう）等。
② 這類動詞是詞尾う的前面是お段假名，而且多數(shù)只有2個假名構(gòu)成。發(fā)生う音變時，直接加て即可。
沿う（そう）ーーそうて、そうた（そって、そった）
追う（おう）ーーおうて、おうた（おって、おった）
匂う（におう）ーーにおうて、におうた（におって、におった）
酔う（よう）ーーようて、ようた（よって、よった）
背負(fù)う（せおう）ーーせおうて、せおうて（せおって、せおった）
③ 問う、戀う、請う、乞う這幾個動詞沒有按規(guī)定進(jìn)行促音變，只能用上面講的う音變，而沒有一般的促音變。
問う（とう）ーー問いーー問うーー問うて、問うた
戀う（こう）ーー戀いーー戀うーー戀うて、戀うた
乞う（こう）ーー乞いーー乞うーー乞うて、乞うた
請う（こう）ーー請いーー請うーー請うて、請うた

以上介紹了五段動詞的連用形音變濁化，它的使用量相當(dāng)大，所以希望大家要熟練到不用想就能變化的程度。關(guān)于う音變，首先不要和形容詞的う音變相混，其次是平時除③ 以外，完全可以不使用。但是必須要懂得有這樣的變化，防止別人（尤其是關(guān)西人）使用時不懂。

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