泉州新概念英語*冊輔導培訓
新概念*冊發(fā)音-音標
*個我們在學語言之初,首先會了解英語這門語言的發(fā)音,因此在上半冊當中,我們將會把48個音標以及相應的拼讀規(guī)則,其實這一些,也就是零起點課程里面會涉及的相關(guān)東西。在一冊作為一個鞏固和復習。48個音標當中,對于*的學生一定會存在難點。我們在講音標的過程當中,也會對個別音標做*式的容易理解的講解方式。
好48個音標完成了之后,那拿單詞我們就一定會讀了嗎?其實也不然。大家會發(fā)現(xiàn),比如舉一個簡單的單詞kitchen,如果我們拿到之后,前面KI很容易讀K,可是TCH應該怎么讀呢?難道讀(…)。其實不應該這么讀,原來TCH這三個字母組合,T是不發(fā)音的,因此只用讀CH就可以了。所以當我們學完了音標之后,第二部我們需要關(guān)注的是字母的組合方式,如何去發(fā)音。當有了音標和字母組合的發(fā)音方式,這兩塊武器之后,那么我們閱讀單詞基本障礙就已經(jīng)掃清了。
新概念*冊單詞
接著我們要關(guān)注的是單詞。如果沒有詞匯量的話,走到哪里都沒法表達。大家可能在《快樂大本營》里面看到過一個小故事,當時這個謝娜講的故事,她說,她和何老師一塊去旅行的時候,她特想到前臺借一個插座,可是她不會說插座這個英語,她咋辦呢?謝娜很聰明,她直接沖到了辦公室里面,指一個插座跟別人說,我要這個??墒亲尯卫蠋熃o憋住了,就原自于何老師他阿拉伯的詞匯的很大,阿拉伯語的詞匯很大,可是呢他在英語上詞匯量相對較少,因此一旦說不出插座這個單詞怎么說的話,他就沒法要這個東西的。當然如果有謝娜這么聰明的人的話,也能解決問題。不過詞匯終究還是我們學語言的*步,有了詞匯之后,我們才能表述大千世界里面的每一樣東西。