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授課機構(gòu):上海學大教育中心惠南鎮(zhèn)校區(qū)
地址:惠南鎮(zhèn) 校區(qū):上海浦東新區(qū)惠南鎮(zhèn)城南路168弄1號。咨詢熱線:400-6988-780轉(zhuǎn)0005
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學大教育(上海學大教育惠南鎮(zhèn)學習中心)*數(shù)學1對1輔導
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學大教育(上海學大教育惠南鎮(zhèn)學習中心)*數(shù)學1對1輔導
【學校概況】成立8年來,學大教育憑借著一流的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式,已向校區(qū)所在地的廣大中*生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù),并先后幫助數(shù)以萬計的中*生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破,考上了理想的中學和,得到家長的一致好評。學大教育已經(jīng)成為了廣大家長和學生進行課外輔導的*,多年的教育輔導成果被央視及各大主流媒體連續(xù)報道,更是頻獲殊榮。
【教學團隊】主要的一線教師均特聘各地區(qū)重點中*專職教師、特高級教師,這些老師多年擔任各年級、初高中畢業(yè)班教學工作,部分教師長期研究中高考命題和閱卷任務(wù)。他們教學經(jīng)驗豐富、深諳中高考門道,能夠在最短的時間內(nèi)引領(lǐng)學生掌握中高考知識重點,快速提升學生整體學習水平,使同學在中高考中獲得*的成績。
*輔導關(guān)鍵詞——“新”
從*進入到中學,對學生來說是一個飛躍,學生面臨著新的環(huán)境、新的老師、新的同學、新的教學方法、新的學習方法等,對于“新”的適應(yīng)速度將會對*輔導學生產(chǎn)生很大的影響。
*輔導最重要的事情
基礎(chǔ) 課程的難度是漸進的,所以通常剛開始的時候,學生都會覺得比較簡單,*輔導不要追求“難度”和“進度”,要重視基本概念的學習、剖析和應(yīng)用,只有基礎(chǔ)牢固,才有可能在整個中學階段學得輕松而有成效。
適應(yīng) 從*生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W生,對周圍的環(huán)境、教學的方法、生活的節(jié)奏都需要適應(yīng),適應(yīng)的快慢,在很大程度上決定著學生*輔導甚至整個*階段的成績,所以*輔導很重要的一件事情就是要盡快適應(yīng)新的生活。
養(yǎng)成 *輔導是打基礎(chǔ)的年級,不僅要打好知識的基礎(chǔ),更要打好學習習慣的基礎(chǔ),重視“養(yǎng)成教育”,就是讓學生盡快養(yǎng)成端正的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣、思維習慣,養(yǎng)成正確的學習方法,高效提分的養(yǎng)成教育是學生在*階段學習成績優(yōu)秀的重要保證!
【課程簡介】從“數(shù)”的直觀向“式”的抽象理解過渡,尤其要熟練掌握一元一次方程中列方程過程的逐步抽象,同時初步了解幾何知識,為*數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ)。
知識銜接:與*的數(shù),與*的運算,與*的數(shù)量關(guān)系,與現(xiàn)實生活。
方法銜接:體會發(fā)現(xiàn)過程,思維的開放性,思維的邏輯性,與老師一起總結(jié)。
【適合學員】需要思維的開放性,思維的邏輯性有所提高的學員。
【教學特點】總結(jié)考試內(nèi)容 點撥做題技巧 透析命題規(guī)律 點擊核心考點 考題專項突破 把脈得分要點 拓展解題思路應(yīng)考心理輔導
為什么裹足不前? |
1、基礎(chǔ)知識不扎實,時錯時對。 |
2、看多練少,沒有產(chǎn)生量變。 |
3、綜合題型不熟練,突破不了瓶頸。 |
針對裹足不前的學生,輔導中需要注意以下幾點: |
1、多給學生總結(jié)分析知識,給學生總結(jié)解題方法。 |
2、強調(diào)預(yù)習和復習,溫故知新。 |
3、重視解題方法講授,提高正確率。 |
【教學模式】“一對一”教學輔導。“N對一”服務(wù)內(nèi)涵,為每一位學員量身定制*的學習方案,由教師面授,并輔助各種教學服務(wù)和科學高效的學習方法。
【授課時段】針對各學校同學的日常安排,開設(shè)晚班教學,靈活填充課余時間給同學們“充電”,科學合理安排晚上的時間,發(fā)揮與課程保持同步的授課時段優(yōu)勢。
【辦學理念】學大教育的愿景是在個性化教育理念的指導下,通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個需要成長機會的人都能獲得*質(zhì)的教育資源和服務(wù),成為*教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。學大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學,通過強大的互聯(lián)網(wǎng)教學管理平臺,整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進的教育資源,配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案,*程度地釋放每個學生的潛能,讓每個需要成長機會的人都能獲得*質(zhì)的教育。
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