返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 德瑞姆心理杭州分校
課程詳情 在線報(bào)名
名稱 |
等級(jí) |
申報(bào)條件(具備以下條件之一者) |
心理咨詢師 |
二級(jí) |
取得本職業(yè)三級(jí)證書兩年以上,并經(jīng)本職業(yè)二級(jí)正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù) |
具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士及以上學(xué)位 |
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具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,取得本職業(yè)三級(jí)證書,并經(jīng)本職業(yè)二級(jí)正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù) |
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具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)專科及以上學(xué)歷,并取得教師系列、衛(wèi)生系列、科學(xué)研究系列、新聞出版、圖書資料、藝術(shù)專業(yè)中級(jí)職稱 |
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助理咨詢師 |
三級(jí) |
具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷(含畢業(yè)學(xué)年學(xué)生) |
具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專與其他專業(yè)本科以上學(xué)歷,經(jīng)本職業(yè)三級(jí)正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù) |
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非心理、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生以上學(xué)歷,經(jīng)本職業(yè)三級(jí)正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù) |
名稱
|
職業(yè)
資格等級(jí) |
學(xué)時(shí)
|
證書
|
心理咨詢師
|
二級(jí)
|
500學(xué)時(shí)
|
《人民共和國(guó)心理咨詢師證書》
|
《德瑞姆心理咨詢師培訓(xùn)證書》
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助理心理咨詢師
|
三級(jí)
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400學(xué)時(shí)
|
《人民共和國(guó)助理心理咨詢師證書》
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《德瑞姆助理心理咨詢師培訓(xùn)證書》
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二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)認(rèn)證課程(課時(shí):48.5天) |
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板塊 |
序號(hào) |
課程名稱 |
天數(shù) |
簡(jiǎn)介 |
|
學(xué)?;顒?dòng) |
1 |
開學(xué)典禮 |
0.5 |
開班儀式,介紹學(xué)校管理制度和學(xué)員服務(wù)以及校友會(huì) |
|
2 |
結(jié)業(yè)及戲劇節(jié) |
0.5 |
畢業(yè)總結(jié)、優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)、學(xué)員文化才藝展演 |
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3 |
心理公益活動(dòng) |
1 |
學(xué)了心理學(xué)之后回饋社會(huì) |
||
4 |
我的成長(zhǎng)約會(huì) |
0.5 |
班級(jí)內(nèi)部分享學(xué)習(xí)心理學(xué)之后的變化 |
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心理咨詢的基礎(chǔ) |
5 |
咨詢師*課 |
0.5 |
班級(jí)熱身,建立關(guān)系;了解心理咨詢的成長(zhǎng)之路和發(fā)展前景;了解各門課程的意義 |
|
6 |
異常心理學(xué) |
4 |
常見(jiàn)心理問(wèn)題識(shí)別,了解病因及常規(guī)治療方法 |
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7 |
心理測(cè)驗(yàn)與常用量表 |
2 |
學(xué)習(xí)常用智力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、心理健康測(cè)驗(yàn)的施步驟和解讀方法 |
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8 |
心理咨詢理論 |
3 |
心理咨詢各流派理論思想和經(jīng)典方法技術(shù);心理咨詢的概述;咨詢師的職業(yè)道德 |
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9 |
人格心理學(xué) |
3 |
從不同的理論流派了解人格的形成和影響因素 |
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咨詢技能 |
10 |
團(tuán)體咨詢 |
2 |
學(xué)習(xí)團(tuán)體治療的方式方法(活動(dòng)體驗(yàn)+理論講解) |
|
11 |
危機(jī)干預(yù)與哀傷輔導(dǎo) |
1 |
如何識(shí)別和防范危機(jī),了解自殺等危機(jī)處理的步驟和后期關(guān)懷措施 |
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12 |
精神分析 |
2 |
精神分析理論基礎(chǔ)理論和技術(shù),移情、阻抗、夢(mèng)的分析解釋 |
||
13 |
行為治療 |
1 |
行為主義的基本理論和常用技術(shù),強(qiáng)化、懲罰、厭惡法、系統(tǒng)脫敏,暴露療法等 |
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14 |
認(rèn)知治療 |
1 |
認(rèn)知治療的基本理論、步驟和常用技術(shù),艾利斯理性情緒療法,認(rèn)知曲解的辨識(shí) |
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15 |
家庭治療 |
1 |
結(jié)構(gòu)式、策略式、系統(tǒng)式、薩提亞等家庭治療的基本理論和技術(shù) |
||
16 |
正念療法 |
0.5 |
學(xué)習(xí)如何幫助來(lái)訪者以觀察者的身份觀察自己的內(nèi)在,客觀地評(píng)價(jià)自己、接納自己,建立真實(shí)的身心連接,緩解情緒 |
||
17 |
森田療法 |
0.5 |
順其自然、為所當(dāng)為的心理輔導(dǎo)態(tài)度和方法 |
||
18 |
積極心理治療 |
0.5 |
以資源為取向以沖突的研究和解決為核心,課程包含積極心理治療的基本理論、三個(gè)基本原則、五個(gè)實(shí)施階段 |
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19 |
來(lái)訪者中心療法 |
0.5 |
相信人的潛力,以來(lái)訪者為中心,通過(guò)咨詢激發(fā)來(lái)訪者的潛力 |
||
20 |
催眠治療 |
0.5 |
體驗(yàn)催眠,了解催眠在咨詢中的運(yùn)用 |
||
21 |
心理咨詢技術(shù)-改善交流溝通的技術(shù) |
2 |
心理咨詢的基本技術(shù),如共情、傾聽、釋義、解釋等,不僅是咨詢的基本技術(shù),也是日常交流溝通的對(duì)話技術(shù) |
||
咨詢實(shí)踐 |
22 |
咨詢實(shí)踐-基礎(chǔ)帶教 |
1.5 |
每組十人,學(xué)員相互扮演咨詢師和來(lái)訪者,練習(xí)傾聽、共感、搜集信息為主 |
|
23 |
咨詢實(shí)踐-綜合帶教 |
1.5 |
每組十人,每一位都做一次咨詢師,德瑞姆聘請(qǐng)模特扮演來(lái)訪者,訓(xùn)練咨詢思路和整體框架 |
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24 |
咨詢實(shí)踐-自我成長(zhǎng) |
1 |
每組十人,每次做五人,利用團(tuán)體動(dòng)力,由帶教老師指導(dǎo),處理未來(lái)咨詢師自身的困惑 |
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25 |
咨詢實(shí)踐-面詢模擬考 |
0.5 |
模擬面試考場(chǎng),對(duì)學(xué)員的模擬咨詢打分,并給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo) |
||
26 |
咨詢實(shí)踐-綜合梳理 |
0.5 |
梳理個(gè)案類型、咨詢技術(shù)、面試注意事項(xiàng),更好的應(yīng)對(duì)考試 |
||
27 |
企業(yè)EAP—心理咨詢?cè)谄髽I(yè)中的運(yùn)用 |
0.5 |
如何做系統(tǒng)的企業(yè)員工心理輔導(dǎo)計(jì)劃和服務(wù) |
||
心理學(xué)在生活中的運(yùn)用 |
28 |
完美有效溝通 |
0.5 |
如何有效的表達(dá)信息、接收信息、反饋信息 |
|
29 |
溝通中的自我分析 |
0.5 |
了解溝通中的自己處于何種心理角色,采用何種模式在進(jìn)行溝通 |
||
30 |
情商訓(xùn)練 |
1 |
如何進(jìn)行情緒的表達(dá)和調(diào)節(jié)訓(xùn)練,做自己情緒的主人 |
||
考試復(fù)習(xí) |
考點(diǎn)精講 |
31 |
異常知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) |
0.5 |
結(jié)合考題梳理異常心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn),搭建知識(shí)框架體系 |
32 |
測(cè)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) |
0.5 |
結(jié)合考題梳理心理測(cè)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn),搭建知識(shí)框架體系 |
||
33 |
人格知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) |
0.5 |
結(jié)合考題梳理人格心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn),搭建知識(shí)框架體系 |
||
34 |
團(tuán)體知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) |
0.5 |
結(jié)合考題梳理團(tuán)體心理咨詢的知識(shí)點(diǎn),搭建知識(shí)框架體系 |
||
35 |
心理咨詢和治療知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) |
1 |
結(jié)合考題梳理心理咨詢與治療的知識(shí)點(diǎn),搭建知識(shí)框架體系 |
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36 |
總復(fù)習(xí) |
1 |
按考試科目梳理各種題型的解題思路和考試注意事項(xiàng) |
||
考試題型講解與練習(xí) |
37 |
2級(jí)文字案例綜合 |
2 |
通過(guò)練習(xí)熟悉文字案例的思路和答題方法 |
|
38 |
2級(jí)影視案例綜合 |
2 |
通過(guò)練習(xí)熟悉影視案例的思路和答題方法 |
||
39 |
模擬考場(chǎng) |
2 |
歷年考題進(jìn)行模擬測(cè)試,熟悉出題形式、答案書寫 |
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德瑞姆特色課程 |
40 |
薩提亞親子 |
1 |
走近薩提亞,體味薩提亞模式的咨詢精華 |
|
41 |
房樹人 |
0.5 |
一幅畫揭秘作者的內(nèi)心世界,了解其深層的動(dòng)機(jī)、情緒、性格傾向等 |
||
42 |
咨詢師的成長(zhǎng)與執(zhí)業(yè)之路 |
1 |
咨詢師人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展介紹 |
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43 |
遇見(jiàn)精神分析 |
1 |
集合案例分析學(xué)習(xí)精神分析的基本概念和技術(shù) |
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德瑞姆金牌服務(wù) |
44 |
全程陪讀服務(wù) |
|
班主任負(fù)責(zé)制,全程服務(wù)、全程陪護(hù) |
|
45 |
免費(fèi)跨班補(bǔ)課 |
|
憑德瑞姆學(xué)員卡,一卡在手,全校通用 |
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46 |
免費(fèi)重修 |
|
考試不過(guò),兩年內(nèi)免費(fèi)重修所有理論課程 |
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47 |
面試補(bǔ)考 |
|
面試不過(guò),免費(fèi)輔導(dǎo)2次 |
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48 |
一考雙證 |
|
證書及德瑞姆培訓(xùn)證書 |
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49 |
電子心理月刊 |
|
專業(yè)電子心理月刊,德瑞姆教育母公司心融集團(tuán)出品 |
||
50 |
專業(yè)實(shí)踐平臺(tái) |
|
德瑞姆 lang="EN-US">EAP項(xiàng)目、校友會(huì)公益服務(wù)等項(xiàng)目實(shí)踐 |
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