北京精銳（石景山學習中心）*數(shù)學1對1輔導

所在學校：北京精銳教育石景山學習中心

所設(shè)班型：一對一班

報名截止日期：2013年03月31日

上課校區(qū)：石景山學習中心

 

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*班型：

• 一對一班

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　　北京精銳（石景山學習中心）*數(shù)學1對1輔導

　　【學校概況】精銳國際教育集團是**的外資教育連鎖機構(gòu)之一，由哈佛、北大精英教育專家創(chuàng)立獨創(chuàng)的UPC高效學習法，能迅速提升中*生的學習力。

　　*輔導關(guān)鍵詞——“分化”

　　*輔導隨著對周圍環(huán)境的熟悉，對中學緊張、陌生的感覺逐漸淡化;同時距離*還有一段時間，學生的學習動力不足;加上*輔導是青春期萌芽的時期，學生的性格逐漸顯示出逆反的特點;這個階段如果教育得當，學習成績是一個很難得的鞏固和上升期，為*奠定非常良好的基礎(chǔ);但如果不注意，學習成績就會大幅度地退步，同時造成學生厭學、沾染壞習氣、自暴自棄等嚴重后果。

　　*輔導最重要的事情

　　學好物理 *輔導新增物理*，給了每個同學一個重新排名的機會，一開始就讓自己的物理*走在前列，可以對其他*的學習起到很好的帶動作用，對總成績的提高起著至關(guān)重要的作用，所以一定要學好!

　　提前* 很多學生都是到*輔導下學期才開始著急、開始備考，考試結(jié)束總覺得有很多遺憾，認為如果復習時間能更充裕一些的話，*成績一定能夠再提高些。所以*輔導要樹立提前*的概念，把*輔導的內(nèi)容提前學習，減輕*輔導的壓力，輕松、自信地迎接*!

　　查缺補漏 *輔導因為種種原因，一些學生的部分科目或部分知識點存在漏洞，利用*輔導這個緩沖期必須盡快地把漏洞補上，否則可能會過早地偏科，甚至對其他*也產(chǎn)生消極影響。

　　重視溝通 *輔導的學生進入到了青春期，比較逆反，和家長的交流逐漸變少，對一味地說教非常抵制，所以這段時間家長一定要多和孩子進行溝通，隨時了解孩子的心理變化，及時給孩子需要的心理疏導和正確觀念的引導，這樣才能保證孩子在健康的心理軌道上發(fā)展。

　　【課程簡介】

　　代數(shù)的深入以及幾何內(nèi)容的增加，在圖形觀察與邏輯推理上每一個環(huán)節(jié)都不容忽視，否則*輔導時期數(shù)

　　學學習就會越發(fā)困難。

　　1. 關(guān)注細節(jié)，建立自信。

　　2. 夯實基礎(chǔ)：系統(tǒng)復習*代數(shù)內(nèi)容，系統(tǒng)復習*幾何內(nèi)容。

　　3. 難點鋪墊：全等三角形提前介入，一次函數(shù)提前介入。

　　4. 學法指導：觀察圖形能力培養(yǎng)，邏輯思維嚴謹性要求，計算準確快速要求。

　　【適合學員】需要思維的開放性，思維的邏輯性有所提高的學員

　　【教學特點】總結(jié)考試內(nèi)容 點撥做題技巧 透析命題規(guī)律 點擊核心考點考題專項突破 把脈得分要點 拓展解題思路 應(yīng)考心理輔導

　　為什么緊張焦慮?

　　1、學生信心不足，被動學習，對學過的知識掌握不扎實。

　　2、學生對待學習不重視，平時不學習，臨時抱佛腳。

　　3、基礎(chǔ)不牢固，簡單題也手生不會做。

　　針對緊張焦慮的學生，輔導中需要注意以下幾點：

　　1、幫助孩子找到目標和差距，給孩子信心。

　　2、安排心理疏導，淡化考試影響 。

　　3、重視解題方法講授，提高成績，找回自信，解除緊張。

　　【教學模式】“一對一”教學輔導。“N對一”服務(wù)內(nèi)涵，為每一位學員量身定制*的學習方案，由教師面授，并輔助各種教學服務(wù)和科學高效的學習方法。

　　【授課時段】針對各學校同學的日常安排，開設(shè)晚班教學，靈活填充課余時間給同學們“充電”，科學合理安排晚上的時間，發(fā)揮與課程保持同步的授課時段優(yōu)勢。

　　【UPS高效學習法】6對1全方位教學服務(wù)。

　　【教育顧問】分析*不足，制定輔導計劃。

　　【專業(yè)名師】多年一線經(jīng)驗的專業(yè)*老師，針對孩子不同特點因材施教，查漏補缺。

　　【陪讀答疑】個性化面授輔導之余，孩子將在陪讀教室內(nèi)鞏固復習，陪讀老師會在一旁陪伴孩子完成可以安排，隨時解答學習疑難。

　　【激發(fā)學習興趣】興趣是中*生學習的原動力，而每個學生身上獨有的特色是未來成功的關(guān)鍵。精銳教育通過適時的鼓勵和引導、靈活的教學節(jié)奏及引經(jīng)據(jù)典的生動講解，激發(fā)學生濃厚的學習興趣，在快樂中學習成長!

　　【優(yōu)化學習方法及習慣】好的學習方法和習慣能對孩子一生的學習、工作和生活產(chǎn)生重大影響。精銳教育考試研究院的專家們根據(jù)多年教學經(jīng)驗研發(fā)出一系列省時高效的學習方法，進一步培養(yǎng)孩子的良好時間規(guī)劃能力，促進孩子綜合素質(zhì)的全面發(fā)展!

　　【有針對性地查缺補漏】在提高孩子考試成績的過程中，如何真正將他們過往知識體系中缺失或不扎實的部分加強是精銳老師們十分關(guān)注的。與傳統(tǒng)大班教學的相對“籠統(tǒng)”相比，我們的“1對1”教育十分注重學生的“個體差異”。老師會帶領(lǐng)學生進行知識系統(tǒng)梳理和強化補充，不遺漏任何一個知識點，并注重知識點之間的相互關(guān)聯(lián)，讓孩子能夠融會貫通。

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