WECI韋思英語教育簡(jiǎn)介

 

　　韋思（WECI）國際英語源起加拿大，2000年花開福建，2007年進(jìn)入長春，以應(yīng)用為導(dǎo)向，以服務(wù)和擴(kuò)展學(xué)生的個(gè)人自由為繩尺，以使學(xué)生能找到更好的工作或更好地在國外生存發(fā)展為直接目標(biāo)，以改善學(xué)生的生存狀態(tài)和晉升學(xué)生自我價(jià)值與糊口質(zhì)量為終縱目標(biāo)和宗旨。
　　辦學(xué)八年來，獨(dú)特的辦學(xué)模式和理念，吸引了來自全球十幾個(gè)的近百名外籍教育精英任教韋思，同時(shí)也見證了無數(shù)學(xué)員從“啞巴英語”到“脫口而出”的整個(gè)學(xué)習(xí)過程。上萬名來自各地的學(xué)員，不管出于進(jìn)步考試成績(jī)、留學(xué)、移民仍是就業(yè)或口試需要，在韋思接受“浸泡式”語言培訓(xùn)后，其語言的綜合應(yīng)用水平，在短時(shí)間里得到了突破，進(jìn)步了自身競(jìng)爭(zhēng)能力，絕大*畢業(yè)生都是在外企工作或是在國外學(xué)習(xí)，從而改變糊口軌跡，開拓了人生新空間。通過8年的直接教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，只要學(xué)生缺課率不超出5%， 成功率幾乎為*。

 

成人英語業(yè)余班

 

成人白話聽力進(jìn)步課程（晚間或周六、日）

 

專業(yè)說明：該專業(yè)是為但愿利用業(yè)余時(shí)間向外籍教師學(xué)習(xí)好英語和進(jìn)步聽力（Communicative Speaking and Listening Skills）的學(xué)生特設(shè)。該班級(jí)的招生對(duì)象主要是*以上畢業(yè)生，他們一般都有較好的英語基礎(chǔ)，但是因?yàn)槿鄙倩驔]有機(jī)會(huì)同外籍教師學(xué)習(xí)，英語的聽說能力普遍較低，難以勝任越來越多的對(duì)英語有較高要求的工作。在全英語的環(huán)境下，外籍教師將會(huì)誘發(fā)學(xué)員潛伏的聽說能力，使原來多年學(xué)習(xí)的呆板、枯燥的“啞巴”、“聾子”英語變成有使用價(jià)值的語言，在未來的工作和學(xué)習(xí)中為自己服務(wù)。學(xué)習(xí)英語過程中的瓶頸將由此突破，學(xué)習(xí)英語將由此變得簡(jiǎn)樸、有趣并富有真實(shí)的意義。

 

在職商務(wù)英語課程（晚間或周六、日）

 

專業(yè)說明：針對(duì)具備英語水平、意欲到外企工作和正在外企工作的學(xué)員提供一個(gè)有效的學(xué)習(xí)﹑進(jìn)步商務(wù)英語的機(jī)會(huì)，根據(jù)從事外經(jīng)貿(mào)工作職員的需要而設(shè)定商務(wù)英語在職班的課程。外籍教師會(huì)在授課和訓(xùn)練之前檢查和本課相關(guān)的詞匯和語法，假如有必要，會(huì)提前講解，使學(xué)員們?cè)诎盐諏I(yè)知識(shí)的同時(shí)，英語的聽﹑說﹑讀﹑寫能力也得到進(jìn)步。

 

口試英語課程（每期20個(gè)名額，需預(yù)訂，每周六、日）

 

專業(yè)說明: 為解決外企求職者在求職過程中所面對(duì)的各種題目而開設(shè)。課程包括口試指導(dǎo)、模擬口試、簡(jiǎn)歷援助等，還禮聘大型外資企業(yè)的HR或資深人力資源參謀直接傳授經(jīng)驗(yàn)。

 

企業(yè)/集團(tuán)英語培訓(xùn)

 

人才的競(jìng)爭(zhēng)是用重金禮聘，仍是把現(xiàn)有員工，通過在職培訓(xùn)，使他們成為對(duì)企業(yè)具有長遠(yuǎn)價(jià)值的人力資源。*加入WTO后，經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界市場(chǎng)，涉外交流和投資洽商越來越頻繁，您是否覺得越來越需要有一支具備一定英語能力的工作團(tuán)隊(duì)呢？韋思針對(duì)這一發(fā)展趨勢(shì)，整合強(qiáng)盛的教育團(tuán)體實(shí)力背景和成熟的集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，突破單純語言教授教養(yǎng)的局限，為企業(yè)的治理職員和技術(shù)職員提供"知識(shí)尺度化＋服務(wù)個(gè)性化"的培訓(xùn)項(xiàng)目，專業(yè)課程，定身設(shè)計(jì)，全方位的體貼服務(wù)，讓企業(yè)加速與國際化接軌的進(jìn)程。

 

英語全日制強(qiáng)化班

 

國際流行多年并有很多成功范例被證明為最有效的浸泡式外語培訓(xùn)模式。浸泡式外語培訓(xùn)模式 Total Immersion Experience English( 簡(jiǎn)稱 TIE) ：即在一個(gè)相對(duì)封鎖的環(huán)境中，要求學(xué)生衣食住行全方位、全時(shí)間段只能使用目標(biāo)語言，從而阻斷母語的干擾，在短時(shí)間內(nèi)形成目標(biāo)語言的思維習(xí)慣，達(dá)到靈活運(yùn)用該語言的目的。此專業(yè)其凸起的特色為：
全北美職業(yè)外教授課 全天侯英語浸泡環(huán)境 國際性領(lǐng)先原文教材 個(gè)人助教全程跟蹤體系
全日制課程的招生對(duì)象：主要是面向渴想通過全方位、連貫集中式學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地進(jìn)步英語聽、說、讀、寫綜合能力，涵蓋糊口各種場(chǎng)景的英語，同時(shí)拓展商務(wù)知識(shí)，了解世界文化，把握全球化時(shí)代的與不同地域、種族和宗教背景的人群進(jìn)行交往，使自己更具國際化視野和知識(shí)素質(zhì)的學(xué)員。
走進(jìn) WECI 韋思英語，外籍教師將對(duì)學(xué)員的英文水平進(jìn)行正確測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果為學(xué)生選擇合適的級(jí)別進(jìn)行學(xué)習(xí)。課堂內(nèi)外，外籍教師還將根據(jù)學(xué)員的詳細(xì)特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，匡助學(xué)員迅速突破與外籍人士接觸的心理障礙，在輕松痛快的氣氛中把握英語語言的思維模式。
通過科學(xué)的入學(xué)測(cè)試分三個(gè)級(jí)別：

 

1.低級(jí)BL (Beginners Level)
招生對(duì)象：英語水平為初高中程度的學(xué)生及在職職員
課程內(nèi)容：共設(shè)8門聽、說、讀、寫全方位課程
學(xué)習(xí)時(shí)間：每周一至周五，天天6課時(shí)，每周2-6課時(shí)英語角
達(dá)成水平：完成這一級(jí)別學(xué)習(xí)能使學(xué)生達(dá)到：
純熟把握發(fā)音規(guī)則并且較正確的發(fā)音及學(xué)會(huì)重音、連音等規(guī)則；
運(yùn)用簡(jiǎn)樸的語法點(diǎn)及句型結(jié)構(gòu)；能聽懂外教較慢語速下90%的授課內(nèi)容；
能運(yùn)用較慢的語速較正確的進(jìn)行日常糊口中80個(gè)場(chǎng)景的簡(jiǎn)樸對(duì)話；
能理解*國外糊口中的俚語及增進(jìn)對(duì)國外不同糊口方式的了解；
能讀懂小篇幅文章積累更多的單詞量；
積累4000左右的詞匯量，基本掙脫“啞巴英語”狀態(tài)，能夠“脫口而出”與外籍人士進(jìn)行基本的會(huì)話和交流。

 

韋思英語教育的5個(gè)主要特點(diǎn)是：
*、培訓(xùn)模式方面：在語言教授教養(yǎng)實(shí)踐中，韋思成功引進(jìn)了一種國際流行，成功率高達(dá)99%的語言培訓(xùn)方法：浸泡式外語培訓(xùn)模式 Total Immersion Experience English( 簡(jiǎn)稱 TIE) 。其理論根據(jù)即在一個(gè)相對(duì)封鎖的環(huán)境中，要求學(xué)生衣食住行全方位、全時(shí)間段只能使用目標(biāo)語言，從而阻斷母語的干擾，在短時(shí)間內(nèi)形成目標(biāo)語言的思維習(xí)慣，達(dá)到靈活運(yùn)用該語言的目的。
浸泡式培訓(xùn)模式在國際上已經(jīng)運(yùn)用多年。美國軍方在加州有一個(gè)專門的語言培訓(xùn)學(xué)校，采用這種浸泡式模式培訓(xùn)在短期內(nèi)讓其軍方職員在外語溝通上得到突破，以應(yīng)付美國在世界各地軍事之需。加拿大以及歐洲也有良多采用浸泡式語言培訓(xùn)模式，培訓(xùn)效果都相稱不錯(cuò)。實(shí)踐證實(shí)，全封鎖浸泡式教授教養(yǎng)法采用高壓鍋的方式，是目前最快最有效的英語學(xué)習(xí)方法，一劑可以治療聾啞英語的良藥。

 

第二、外教資質(zhì)方面：韋思英語所有任課教師均為持有外國專家證、TESOL（尺度美式英語教師資格證書）或TEFL（全球公認(rèn)的英語教師資格證書）有多年教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師，這些教師口音純正，能夠根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)不同要求因材施教。學(xué)校和這些教師簽訂一年以上的全職聘用合同，不答應(yīng)他們做其他兼職，這樣就保證了他們的授課時(shí)間以及負(fù)責(zé)任的立場(chǎng)。
同時(shí)，韋思在加拿大多倫多和美國的合作方會(huì)對(duì)口試合格的外籍教師進(jìn)行培訓(xùn)，使他們明確自己的教授教養(yǎng)任務(wù)，有充分的時(shí)間制定教授教養(yǎng)計(jì)劃，從而避免了良多其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生的外教到了學(xué)校才臨危受命的情況。

 

第三、學(xué)習(xí)時(shí)間方面：我們的全日制班，半年制為720課時(shí)，全年制1440課時(shí)，不像很多其他機(jī)構(gòu)那樣將所有外教參加的流動(dòng)時(shí)間甚至是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等都計(jì)算在課時(shí)內(nèi)，我們這里提到的所有課時(shí)都是實(shí)其實(shí)在的外教授課時(shí)間。
WECI韋思英語即是把北美的一所語言學(xué)校搬到了海內(nèi)，按WECI韋思一學(xué)年1440個(gè)課時(shí)，海內(nèi)每周2個(gè)課時(shí)一學(xué)年36周72課時(shí)計(jì)算，即是在19.4年才能學(xué)完在WECI韋思一年的英語課程。

 

第四、課程設(shè)置方面，我們每期課程都通過入校分級(jí)考試分為*高級(jí)供不同英語水平的人選擇，內(nèi)容把英語語言、世界知識(shí)與文化、國際商務(wù)與慣例、國際時(shí)勢(shì)和*對(duì)外關(guān)系融合在一起，采用英語作為教授教養(yǎng)語言，在學(xué)生把握世界文化、宗教禮節(jié)和習(xí)俗、國際事務(wù)脈絡(luò)、當(dāng)前國際關(guān)系和*對(duì)外關(guān)系等知識(shí)的過程中，潛移默化地學(xué)會(huì)了實(shí)際應(yīng)用英語這個(gè)全球化的溝通語言。韋思英語的復(fù)合型課程設(shè)置既晉升了學(xué)習(xí)者的內(nèi)涵和綜合素質(zhì)，也為學(xué)生走向國際舞臺(tái)、就職于國際化企業(yè)和機(jī)構(gòu)打下了很好的語言和知識(shí)基礎(chǔ)。

 

第五、英語環(huán)境方面：WECI韋思英語校園的獨(dú)一交流語言是英語。學(xué)生從寫請(qǐng)假條到寫論文，從早飯到晚飯，從早操到運(yùn)動(dòng)會(huì)，從日常的緊張學(xué)習(xí)到周末的娛樂放松，從五一、十一長假到寒暑假，獨(dú)一的溝通語言是英語，“連做夢(mèng)都是在說英語”恰是WECI韋思英語的學(xué)生對(duì)自己在WECI韋思糊口最真切的描述。這就真正實(shí)現(xiàn)了在非英語營造出真正的“英語校園”。
創(chuàng)辦“以應(yīng)用為導(dǎo)向”的WECI韋思英語教育的初衷，期望以全母語專業(yè)教師，全原文教材，全英語環(huán)境授課的教授教養(yǎng)模式讓學(xué)員真正學(xué)會(huì)英語，理解英語文化，但愿一次性解決他們一輩子英語題目和一生的發(fā)展題目。
十幾年下來，我們見證了無數(shù)學(xué)員從“啞巴英語”到“脫口而出”的整個(gè)學(xué)習(xí)過程，良多學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入外企工作或出國留學(xué)，因?yàn)橛泻芎玫恼Z言功底及對(duì)國外文化的深刻理解，他們?cè)诠ぷ?、糊口、學(xué)習(xí)當(dāng)中如魚得水，事半功倍。替他們歡欣鼓舞的同時(shí)，我們也更加確信了WECI韋思教授教養(yǎng)理念、方法的可行性及有效性。通過8年的直接教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，只要學(xué)生缺課率不超出5%， 成功率幾乎為*。

2.中級(jí)ML (Intermediate Level)
招生對(duì)象：英語水平為高中或中專程度的學(xué)生及在職職員
課程內(nèi)容：共設(shè)8門聽、說、讀、寫、國際商務(wù)和國際文化全方位課程。
學(xué)習(xí)時(shí)間：每周一至周五，天天6課時(shí)，每周2-6課時(shí)英語角
達(dá)成水平：完成這一級(jí)別學(xué)習(xí)能使學(xué)生達(dá)到：
能正確發(fā)音及把握各種技巧；
能聽懂外教一般語速下90%的授課內(nèi)容；
能運(yùn)用正確的英語進(jìn)行日常糊口中各種場(chǎng)景的交流；
在商務(wù)上能接待外賓及先容公司、產(chǎn)品服務(wù)、如何進(jìn)行商務(wù)會(huì)議及談判及市場(chǎng)化分析等；
了解世界主要的地輿等相關(guān)知識(shí)，為日后國際時(shí)勢(shì)的學(xué)習(xí)做預(yù)備；
讀懂各種英文文章；
可以基本聽懂英文節(jié)目，書寫各種題目的文章；
積累6000左右的詞匯量，不僅能較流暢地說英語，還能用英語進(jìn)行思索及知識(shí)性交流，對(duì)于考TOEFL、雅思或口譯資格證書有很大匡助。

 

3.高級(jí)AL (Advanced Level)
招生對(duì)象：英語水平為大專、本科有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生及在職職員。
課程內(nèi)容：共設(shè)8門聽、說、讀、寫、國際商務(wù)和國際時(shí)勢(shì)全方位課程。
學(xué)習(xí)時(shí)間：每周一至周五，天天6課時(shí)，每周2-6課時(shí)英語角
達(dá)成水平：完成這一級(jí)別學(xué)習(xí)能使學(xué)生達(dá)到：
能正確發(fā)音并達(dá)到較純正的白話表達(dá)；
能聽懂外教正常語速下98%的授課內(nèi)容；
能運(yùn)用英語進(jìn)行思維并正確的進(jìn)行會(huì)議交流、討論辯論等；
在商務(wù)上能寫各種總結(jié)講演、處理國際商業(yè)和貨泉經(jīng)濟(jì)事務(wù)、進(jìn)行銷售談判等；
聽懂英文原生片子和各類采訪節(jié)目等，書寫各種題目的文章；
積累9000左右的詞匯量，不僅能說一口流利的英語，并能進(jìn)行抽象的英語思維，具備高級(jí)商務(wù)談判能力，真正實(shí)現(xiàn)縱橫職場(chǎng)。對(duì)于考TOEFL、GRE、劍橋、雅思或口譯資格證書能勝券在握。

 

我們會(huì)全程跟蹤您的整個(gè)學(xué)習(xí)過程，注重您學(xué)習(xí)愛好的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)斗志的激發(fā)，幫您樹立自決心信念，讓您在學(xué)習(xí)的過程中不斷地超越自我，晉升自我。我們的宗旨是為您提供最適合您的課程，最貼心、*質(zhì)的服務(wù)！

 

我們?yōu)閷W(xué)員提供最權(quán)勢(shì)巨子的英語老師，選用*、最前沿的英語教材，個(gè)性化輔導(dǎo)資料和增補(bǔ)訓(xùn)練。同時(shí)由老師為學(xué)員進(jìn)行按期測(cè)試，將學(xué)員近期的學(xué)習(xí)情況和測(cè)試結(jié)果及時(shí)地反饋給學(xué)員，及時(shí)把握學(xué)員的*學(xué)習(xí)情況，及時(shí)地調(diào)整和增補(bǔ)上課的內(nèi)容，讓學(xué)員的英語水平有計(jì)劃性的穩(wěn)步進(jìn)步，從而保證為學(xué)員提供最貼心的服務(wù)。