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深圳北大青鳥嘉華BENET3.0網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)工程師在一定程度上是屬于服務(wù)性質(zhì)的一類崗位,他的工作好壞往往由客戶的滿意度評(píng)價(jià)來決定,而不僅僅是只看技術(shù)。因此,培養(yǎng)學(xué)員解決問題的能力需包括兩方面,技術(shù)能力和表達(dá)能力。BENET3.0培養(yǎng)出來的學(xué)生“既會(huì)做又能說”,最適合目前網(wǎng)絡(luò)工程師崗位的需要。
那么,BENET3.0是什么呢?BENET3.0是一套培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程師的職業(yè)教育產(chǎn)品,面向高中以上學(xué)歷的專業(yè)零起點(diǎn)人員,幫助他們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)行業(yè),成為符合企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員、售前工程師、售后工程師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。
為了更好地理解BENET3.0的產(chǎn)品定位,我們必須先搞清楚什么是“職業(yè)教育產(chǎn)品”。簡(jiǎn)單地說,“職業(yè)教育產(chǎn)品”就是生產(chǎn)流水線,進(jìn)入流水線的原材料就是“學(xué)生”,從流水線的另一端出來的就是“企業(yè)需要的網(wǎng)絡(luò)工程師”。一個(gè)完整的“職業(yè)教育產(chǎn)品”不僅僅包括一套教材,還包括一套課件,還包括一套課程體系和教學(xué)方法,直至包括影響這個(gè)學(xué)生成才的所有因素。
1)年齡要求:18 周歲(含)以上
2)學(xué)歷要求:高中(含)以上學(xué)歷
3)專業(yè)技術(shù)要求:零起點(diǎn),具備計(jì)算機(jī)基本的基本操作、英語閱讀能力即可 想知道自己目前的知識(shí)水平嗎?
學(xué)習(xí)BENET3.0課程需要英文基礎(chǔ)嗎?【答】*是要有一點(diǎn)英文基礎(chǔ),以便能看懂計(jì)算機(jī)常用的幾個(gè)單詞。
BENET3.0共分為兩期,分別是S1和S2。其中:
S1:共188學(xué)時(shí),訓(xùn)練學(xué)員重點(diǎn)解決271個(gè)網(wǎng)絡(luò)工作中的實(shí)際問題,并培訓(xùn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣,目標(biāo)是培訓(xùn)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理員,可以獨(dú)立運(yùn)維小型企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,并維護(hù)其靜態(tài)網(wǎng)站。
S2:共350學(xué)時(shí),訓(xùn)練學(xué)員重點(diǎn)解決548個(gè)網(wǎng)絡(luò)工作中的實(shí)際問題,并培訓(xùn)學(xué)生的表達(dá)能力、服務(wù)意識(shí)、抗壓能力和協(xié)作能力,目標(biāo)是培訓(xùn)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理員、售前和售后網(wǎng)絡(luò)工程師??梢栽O(shè)計(jì)、部署和運(yùn)維大中型企業(yè)或?qū)I(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,并維護(hù)其動(dòng)態(tài)網(wǎng)站。
一、定位準(zhǔn)確,以就業(yè)為導(dǎo)向
1、課程內(nèi)容側(cè)重于問題解決和故障排查,更加符合企業(yè)實(shí)際工作模型
2、培養(yǎng)的學(xué)員技術(shù)方向不僅能維護(hù)企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),還能維護(hù)企業(yè)級(jí)信息系統(tǒng),更加符合企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)安全工程等內(nèi)容,更加符合企業(yè)的未來發(fā)展需要
二、突出實(shí)用,以解決實(shí)際崗位問題為核心
1、集中學(xué)習(xí)通過解決 800 多個(gè)企業(yè)實(shí)際崗位問題,獲取相當(dāng)于 2 年的工作經(jīng)驗(yàn)
2、課程每一章節(jié)前都明確提供網(wǎng)絡(luò)問題列表,便于驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果及總結(jié)
三、目標(biāo)教學(xué)法,符合網(wǎng)絡(luò)行業(yè)工作特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律
1、以解決問題為導(dǎo)向,以溝通表達(dá)能力為職業(yè)素質(zhì)核心
2、訓(xùn)練主線:理論講解、實(shí)驗(yàn)練習(xí)、解決問題、學(xué)習(xí)討論、綜合項(xiàng)目、實(shí)踐活動(dòng)
四、科學(xué)完善的職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練體系
1、在教學(xué)過程中穿插討論課和活動(dòng)課,用于提升學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)
2、側(cè)重于提升學(xué)員的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)信心
3、側(cè)重于營造企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境來訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì),完成學(xué)員實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)在學(xué)習(xí)中得到積累
BENET 3.0 的教學(xué)實(shí)施要求中心必須滿足硬件和軟件環(huán)境要求,主要包括中心教室、機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室數(shù)量,計(jì)算機(jī)設(shè)備、軟件安裝、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。
深圳北大青鳥嘉華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校采用了*進(jìn)的BENET3.0課程體系和高質(zhì)量的教學(xué)方法,為所有想成為網(wǎng)絡(luò)工程師的人士提供有效可行的學(xué)習(xí)方案。根據(jù)BENET3.0課程的提升高度和應(yīng)用層面,結(jié)合學(xué)員個(gè)人自身的特點(diǎn),以人為本,以教為質(zhì),以技為能,以真為學(xué),著重培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手、項(xiàng)目實(shí)踐、和工作經(jīng)驗(yàn),從而真正實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與企業(yè)需求的“零距離”,讓學(xué)員能夠掌握全方位的知識(shí)技能,從而能夠勝任全面的網(wǎng)絡(luò)工程師職位。
嘉華網(wǎng)絡(luò)校區(qū)*設(shè)置了兩個(gè)與企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相似的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室,嘉華學(xué)校還在BENET標(biāo)準(zhǔn)課程之外增配了互聯(lián)網(wǎng)安全類的主流應(yīng)用設(shè)備:JUNNIPER硬件防火墻、硬件防毒墻/企業(yè)安全網(wǎng)關(guān)/互聯(lián)網(wǎng)功能服務(wù)器,這也是嘉華合作企業(yè)關(guān)注并特別要求的。
配備多臺(tái)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的Avaya品牌機(jī)柜
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網(wǎng)絡(luò)設(shè)備陣列
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Juniper NS-5GT-108防火墻
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六大教學(xué)新體驗(yàn),不同教法有新意----讓你體會(huì)新的IT學(xué)習(xí):
一、習(xí)題課---將問題進(jìn)行總結(jié)和集中講解,達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固技術(shù)知識(shí)點(diǎn)的目的
二、討論課----提供企業(yè)實(shí)際問題案例,要求學(xué)員通過閱讀材料和互相討論最終解決問題。達(dá)到提高學(xué)員學(xué)習(xí)能力和問題分析解決能力的目的
三、理論課----示范知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn),達(dá)到學(xué)員理解的目的,為實(shí)際操作技能打下基礎(chǔ)
四、實(shí)驗(yàn)課---通過操作練習(xí),達(dá)到驗(yàn)證知識(shí)點(diǎn),并會(huì)動(dòng)手實(shí)際操作的目的,高規(guī)格實(shí)驗(yàn)室保證項(xiàng)目進(jìn)行
五、項(xiàng)目課----過完成綜合項(xiàng)目案例,讓學(xué)員綜合所學(xué)知識(shí)解決較復(fù)雜的問題,達(dá)到真正理解和靈活運(yùn)用技能的目的
六、活動(dòng)課---結(jié)合教學(xué)過程,通過組織有針對(duì)性的活動(dòng),對(duì)學(xué)員當(dāng)前的問題進(jìn)行更好的解決和加強(qiáng),同時(shí)達(dá)到鍛煉、評(píng)測(cè)學(xué)員綜合素質(zhì)的目的
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