高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，向大家傳授高二各*學(xué)習(xí)技巧，希望對高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率有所幫助。以下是歷史*的主要學(xué)習(xí)方法。

　　注意比較學(xué)習(xí)法的運用

　　世界近代史不僅階段明顯，而且?guī)讞l線索也非常清楚。即資本主義的發(fā)展、資產(chǎn)階級革命或改革運動的開展、資產(chǎn)階級思想運動、殖民擴張及社會主義運動和民族獨立運動等知識在各個階段基本上都有涉及，學(xué)習(xí)時要注意比較、歸納、概括，找出其共同點和不同點。

　　關(guān)注小字、插圖和閱讀課的內(nèi)容

　　作為文科班的學(xué)生，從高二年就要立足高考，注意知識的系統(tǒng)性、整體性。小字和插圖是正文的補充，學(xué)習(xí)時要緊密結(jié)合。對教材規(guī)定的閱讀課也要全面了解，尤其是一些重要的章節(jié)和重要的知識點在知識體系中是不可忽略的。

　　注意中外史結(jié)合

　　*近代史是世界近代史的一部分，在學(xué)習(xí)世界近代史時把*近代史的相關(guān)知識聯(lián)系起來。如學(xué)習(xí)“資本主義世界市場的初步形成”或“亞洲革命風(fēng)暴”,就可以聯(lián)系“鴉片戰(zhàn)爭”和“太平天國運動”,對兩次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的歷史背景、戰(zhàn)爭產(chǎn)生的影響和太平運動的地位有進一步的了解；學(xué)習(xí)“歐洲的啟蒙運動”,可以聯(lián)系“辛亥革命”和“新文化運動”,認(rèn)識西方資產(chǎn)階級思想對*革命的影響；學(xué)習(xí)“工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展”可以聯(lián)系*的“洋務(wù)運動”和“*民族工業(yè)的興起”,對*工業(yè)化的起步、工業(yè)化的歷程及特點有進一步的認(rèn)識。

　　前程優(yōu)勢，幫學(xué)生贏在新高一

　　優(yōu)勢一：強大的師資陣容

　　特聘華師一附中、二中、外校、省實驗、武鋼三中 優(yōu)秀骨干教師、*帶頭人親自授課，讓學(xué)生提前感受省重點高中名師的教學(xué)風(fēng)采。精彩教學(xué)貫穿每節(jié)課始終，教與學(xué)雙向互動，讓學(xué)生親身感受到每節(jié)課都有實實在在的收獲與進步。

　　優(yōu)勢二：科學(xué)的課程設(shè)計

　　初、高內(nèi)容銜接、高一重點知識、高一學(xué)習(xí)方法，按層次分班教學(xué)。

　　優(yōu)勢三：嚴(yán)格的教學(xué)管理

　　嚴(yán)格系統(tǒng)的授課老師教案、課堂紀(jì)律、學(xué)生到堂情況、學(xué)習(xí)效果檢測管理，讓家長全面掌握孩子學(xué)習(xí)情況。學(xué)生學(xué)好、家長放心。

　　優(yōu)勢四：舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　全空調(diào)教室，每位學(xué)生配有專職學(xué)習(xí)管理師，解決學(xué)生課后答疑、作業(yè)完成質(zhì)量檢查。

　　優(yōu)勢五：完善的后續(xù)服務(wù)

　　前程教育幫助學(xué)生進行高中學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)；前程作為專業(yè)的課外輔導(dǎo)品牌，立足于幫學(xué)生做好高中知識總結(jié)，更著眼于幫助學(xué)生在整個高中階段學(xué)好知識，取得高考的勝利！

　　報名280 付老師