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[海淀區(qū)]音樂治療培訓(xùn)班招生簡章 京師博仁

授課機構(gòu):京師博仁(北京)信息科技有限公司

地址:北京師范大學(xué)南院博仁教育樓

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音樂治療培訓(xùn)班招生簡章 京師博仁
音樂治療的意義:
音樂治療是一個科學(xué)的系統(tǒng)治療過程,在這一過程中包括了各種不同方法和流派理論的應(yīng)用。音樂治療利用樂音節(jié)奏生理疾病或心理疾病的患者進行治療。音樂在醫(yī)學(xué)和心理治療領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和令人振奮的臨床治療效果證明了人類的一個古老的信念:音樂是具有驅(qū)病健身的作用,對于人類的生存本身具有重要的意義。
目前音樂治療的大致用法簡述:
①用輕快活潑的音樂鼓舞振奮精神力量,可治療精神呆滯癥、老年性退化麻痹癥、消極自我封閉癥等。
②用柔和、優(yōu)美的音樂,安撫煩躁不安或受壓抑的精神現(xiàn)象,可用以治療失眠癥、抑郁癥、挫折感等。
③用不同性質(zhì)的音樂先后演奏,釋放患者的精神壓抑,轉(zhuǎn)變?nèi)说男睦頎顟B(tài)。例如對于躁狂性精神病患者先播放強烈的音樂使其產(chǎn)生共鳴,然后逐漸轉(zhuǎn)換為平靜的音樂使其安定下來。
④通過患者演奏樂器(或參加合唱)使其恢復(fù)自信和平衡感,再通過合奏訓(xùn)練使其逐步恢復(fù)集體意識,樂于參加集體活動等。
⑤將音樂作為一種背景,在公共場所,如醫(yī)院、工廠、旅店、酒樓播放,以提高工作效率,改善環(huán)境氣氛。這種應(yīng)用也逐步進入音樂治療學(xué)的研究范圍。
音樂治療培訓(xùn)導(dǎo)師介紹
張刃,男,現(xiàn)年42歲?,F(xiàn)為北京社會心理研究所助理研究員,音樂心理治療專家。早年碩士畢業(yè)于中央音樂音樂治療專業(yè),資深音樂心理治療師,*音樂治療學(xué)會會員。大型多媒體音樂心理劇《癮型人》作曲家。長期從事音樂治療在青少年情緒干預(yù)及邊緣犯罪行為干預(yù)領(lǐng)域的心理研究及藝術(shù)(EAP)的臨床心理研究。在北京《*藥物依賴性雜志》、《減低危害資訊》、《人民音樂》等級核心期刊發(fā)表過多篇關(guān)于音樂治療臨床研究及成癮問題的學(xué)術(shù)論文。曾經(jīng)擔任中央電視臺4套、10套、12套及海外英文頻道相關(guān)心理欄目及北京電視臺1套、3套、5套多個相關(guān)欄目的心理嘉賓。其他電臺、報紙、雜志及網(wǎng)絡(luò)媒體也曾對其做過專門的報道。
現(xiàn)任其他社會兼職:
美國加州管理應(yīng)用心理學(xué)特聘音樂治療講師。
*音樂治療學(xué)會臨床技術(shù)培訓(xùn)講師。
*司法部燕城監(jiān)獄特聘音樂心理治療師。
北京禁毒教育基地心理顧問。
北京市公安局基礎(chǔ)工作處心理顧問。
音樂治療培訓(xùn)授課方式
理論與操作的講授,全程體驗式實操教學(xué)、演奏放松體驗。
音樂治療培訓(xùn)課程受益
ü 全程體驗式學(xué)習(xí),熟練掌握音樂治療技巧; 
ü 豐富自身心理咨詢技術(shù)體系;
ü 增強在教學(xué)或心理咨詢中對音樂的掌控能力;
ü 提高個人及團體的音樂鑒賞能力及音樂使用能力;
ü 實現(xiàn)個人心靈成長
音樂治療培訓(xùn)課程適合對象
1、大、中*學(xué)校心理老師、心理健康教育工作者
2、心理咨詢與治療機構(gòu)工作者
3、臨床心理科、精神科醫(yī)生
4、企業(yè)管理和培訓(xùn)人員:包括企業(yè)管理咨詢、人力資源管理人員
5、監(jiān)獄管理、社區(qū)心理援助與社會工作者
6、音樂和心理專業(yè)的本科生、研究生
7、心理學(xué)愛好者、期望自我探索的朋友
注:音樂治療與音樂技能無關(guān),有無音樂基礎(chǔ)均可參加。
音樂治療培訓(xùn)課程提示
課程時間2013年7月27—28日
課程費用RMB2690元2013年6月30日前報名特惠價1480元。

 

詳細地址:北京師范南院博仁教育樓(北師大核科學(xué)與技術(shù)南樓東)
京師應(yīng)用心理發(fā)展研究中心
北京師范張日昇教授箱庭療法研究推廣應(yīng)用中心
京師博仁(北京)信息科技有限公司
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