英語(yǔ)外教口語(yǔ)強(qiáng)化班

培訓(xùn)對(duì)象

水平在六級(jí)以上，詞匯量在5000以上的學(xué)員，具有了在日常生活中用英語(yǔ)交流的能力的學(xué)員。 

培訓(xùn)內(nèi)容

全外教授課，置身于地道的語(yǔ)言環(huán)境當(dāng)中，模擬國(guó)外生活的實(shí)際情形，提供真實(shí)生動(dòng)的實(shí)踐環(huán)境，能夠應(yīng)對(duì)國(guó)外生活和工作當(dāng)中的各種情境并處理各種常見(jiàn)問(wèn)題，可以有效地用英語(yǔ)進(jìn)行一般性思維活動(dòng)的表達(dá)，達(dá)到在國(guó)外生活無(wú)障礙的聽(tīng)說(shuō)水平，能有效的改變談?wù)摰膬?nèi)容，具有識(shí)別慣用表達(dá)法和口語(yǔ)體系的能力，能夠不受制約自由對(duì)各類(lèi)話題進(jìn)行討論；通過(guò)練習(xí)和在老師的指導(dǎo)下能夠清晰流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

育才英語(yǔ)口語(yǔ)短期強(qiáng)化班——大連英語(yǔ)培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象

聽(tīng)力已具有英語(yǔ)四級(jí)水平，詞匯量在內(nèi)4500以上的學(xué)員，能夠用英文進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)雅思、托福、六級(jí)的學(xué)員，學(xué)完聽(tīng)說(shuō)速成班,想更進(jìn)一步提高聽(tīng)說(shuō)水平，可與外籍人士就日常生活話題流利對(duì)話5-10分鐘以上的學(xué)員。

培訓(xùn)內(nèi)容

形式教學(xué)，互動(dòng)貫穿始終，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，能夠無(wú)障礙地在通常情況下用比較地道的口語(yǔ)表達(dá)自己，在口語(yǔ)方面能從容應(yīng)對(duì)導(dǎo)游，簽證，移民等多種工作場(chǎng)合對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)，聽(tīng)力的考核，能夠系統(tǒng)談?wù)撃骋辉掝}的事實(shí),想法和觀點(diǎn)，可以巧妙的運(yùn)用有效的交際策略保持談話持續(xù)進(jìn)行。

英語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)

培訓(xùn)對(duì)象

*畢業(yè)以上、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者或發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，但由于口語(yǔ)語(yǔ)匯、句型的缺乏而張不開(kāi)口，進(jìn)而造成聽(tīng)力水平無(wú)法提高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。

培訓(xùn)內(nèi)容

逐一解析日常生活場(chǎng)景的對(duì)話、句型、及語(yǔ)匯、表達(dá)方法，樹(shù)立開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的自信和勇氣，迅速突破發(fā)音關(guān),擺脫中式發(fā)音的困擾,建立正確的發(fā)音習(xí)慣?？焖俜e累常用的口語(yǔ)句型和地道的語(yǔ)匯,并將之脫口而出，可用所學(xué)句型簡(jiǎn)單明了地交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和業(yè)余時(shí)間的活動(dòng)，用基本的句型、詞組或少量的詞談?wù)撟约汉退怂龅氖?、擁有的物品和?chǎng)景。