武漢高中物理沖刺_武漢新高一物理培優(yōu)_武漢前程教育

任教于武漢前程教育的物理李老師提出高一物理，受力分析是學(xué)好力學(xué)的基礎(chǔ)，牛頓運(yùn)動(dòng)定律是力學(xué)的核心，而牛頓第二定律是核心中的重點(diǎn)，牛頓第二定律表述簡明明了，應(yīng)用非常廣泛。關(guān)鍵不是要背誦它的條文、記住公式，而是要應(yīng)用它去分析解決具體的力學(xué)問題。

一、高一物理輔導(dǎo)指南：

1、復(fù)習(xí)高一物理核心知識點(diǎn)。

2、尋找初高中物理的增長點(diǎn)，平穩(wěn)過渡。

3、滲透高中物理研究方法，早做準(zhǔn)備。

二、高一物理沖刺之1對1輔導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容

1、基礎(chǔ)教學(xué)：幫助學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的基礎(chǔ)知識，了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運(yùn)動(dòng)的一些基本概念和規(guī)律，了解物理學(xué)的基本觀點(diǎn)和思想。

2、單元教學(xué)：進(jìn)行單元知識測驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生答題情況，逐題分析，激發(fā)學(xué)生積極思考和分析的能力，指導(dǎo)學(xué)生解決一類題目的方法與技巧，讓學(xué)生把教學(xué)中的知識和方法消化吸收。

3、思維教學(xué)：通過有效的思維訓(xùn)練，使學(xué)生能夠適當(dāng)運(yùn)用分類、比較分析、綜合、推理、判斷等形式邏輯的思維方法，理解物理概念，掌握物理規(guī)律，尋求解決物理問題的正確途徑。

三、前程教育1對1專家型教師主講，鞏固基礎(chǔ)知識，理順知識體系，強(qiáng)訓(xùn)解題技能，練習(xí)經(jīng)典題型，精講歷年真題，全面提高成績，快速達(dá)到預(yù)期效果！

四、前程優(yōu)勢，幫學(xué)生贏在新高一

優(yōu)勢一：強(qiáng)大的師資陣容
特聘華師一附中、二中、外校、省實(shí)驗(yàn)、武鋼三中 優(yōu)秀骨干教師、*帶頭人親自授課，讓學(xué)生提前感受省重點(diǎn)高中名師的教學(xué)風(fēng)采。精彩教學(xué)貫穿每節(jié)課始終，教與學(xué)雙向互動(dòng)，讓學(xué)生親身感受到每節(jié)課都有實(shí)實(shí)在在的收獲與進(jìn)步。
優(yōu)勢二：科學(xué)的課程設(shè)計(jì)
初、高內(nèi)容銜接、高一重點(diǎn)知識、高一學(xué)習(xí)方法，按層次分班教學(xué)。
優(yōu)勢三：嚴(yán)格的教學(xué)管理
嚴(yán)格系統(tǒng)的授課老師教案、課堂紀(jì)律、學(xué)生到堂情況、學(xué)習(xí)效果檢測管理，讓家長全面掌握孩子學(xué)習(xí)情況。學(xué)生學(xué)好、家長放心。
優(yōu)勢四：舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境
全空調(diào)教室，每位學(xué)生配有專職學(xué)習(xí)管理師，解決學(xué)生課后答疑、作業(yè)完成質(zhì)量檢查。
優(yōu)勢五：完善的后續(xù)服務(wù)
   分班模擬考；適應(yīng)高一學(xué)習(xí)生活家長指導(dǎo)講座；開學(xué)后高中學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)；前程作為專業(yè)的課外輔導(dǎo)品牌，立足于幫學(xué)生做好初高中知識銜接，更著眼于幫助學(xué)生在整個(gè)高中階段學(xué)好知識，取得3年后高考的勝利！

班型設(shè)定：
30人精品銜接班（輔導(dǎo)學(xué)生銜接新高一知識，適應(yīng)新高一學(xué)習(xí)，為分班考試打好基礎(chǔ)）
20人拔尖銜接班（針對*成績拔尖，高中要上重點(diǎn)班的學(xué)生）
10人強(qiáng)化銜接班（針對華師一、二中、外校、省實(shí)驗(yàn)、武鋼三中等省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生）
開班時(shí)間：
*期：     6月29日開班      第二期：7月7日開班
第三期：     7月13日開班      第四期：8月1日開班 

輔導(dǎo)科目： 數(shù)學(xué)  英語  物理  化學(xué)，總計(jì)100課時(shí)