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課次
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課 程 主 題
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課 程 內(nèi) 容
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第1課
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自信“大聲說”
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通過破冰活動,使學生快速融入團隊,打開心態(tài),大聲說出自己的成長宣言。
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第2課
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自信初體驗
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通過每位學生在臺前的自信展示,實現(xiàn)自我突破,并練習自信的眼神與姿態(tài)。
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第3課
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秀出*步
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進行心理剖析,繼續(xù)推進學生的自我突破,通過“T臺秀”勇敢邁出突破的*步。
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第4課
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表達“六脈神劍”——言之有序
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創(chuàng)設道歉、請求、接待等多種情景現(xiàn)場表演,指導學生表達時順序合理,中心明確。
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第5課
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新年送“福”
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受聘于中信銀行,成為新年“祝福小天使”向陌生人送“福”,傳遞新年祝福。
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第6課
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表達“六脈神劍”——言之有趣
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通過模仿、配音等形式,增強語言表達的趣味性。
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第7課
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表達“六脈神劍”——言之有情
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通過詩朗誦訓練指導的前后對比,使學生掌握感情抒發(fā)技巧。
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第8課
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小記者初體驗——對話著名主持人
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邀請青島交通廣播著名主持人,與學生進行現(xiàn)場互動,體驗小記者采訪。
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第9課
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主持風采秀
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模擬主持人大賽,傳授主持人調(diào)動現(xiàn)場氛圍的技巧并進行練習。
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第10課
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我是大明星
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精心準備主持與表演秀,用大明星的自信請家長見證精彩進步。
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第11課
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我要說!
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以活動形式激發(fā)學生的主動意識,通過競選演說選出班級領導職務。
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第12課
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表達“六脈神劍”——言之有理
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以辯論賽的形式實踐表達技巧,并初步實現(xiàn)表達的有理有據(jù)。
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第13課
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表達“六脈神劍”——言之有物
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增加辯論難度,突出個人表現(xiàn),進一步實現(xiàn)表達的有理有據(jù)。
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第14課
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能言善“變”
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與大潤發(fā)超市聯(lián)合,勸導顧客使用環(huán)保消費袋,提高表達的應變能力。
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第15課
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超越自我
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通過一系列活動,幫助學生再課突破,增強自信,主動展示與表達。
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第16課
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表達“六脈神劍”——言之有感
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通過三大主題故事的講述比拼,培養(yǎng)學生的語言表達感染力。
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第17課
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童話小劇場
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觀摩并學習專業(yè)話劇演員舞臺劇排練,并進行自己的童話劇排練與表演。
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第18課
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模擬聯(lián)合國
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對社會熱點話題,以模擬聯(lián)合國的形式進行提案與辯論,綜合運用語言表達技巧。
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第19課
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我型我秀
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對語言表達技巧進行綜合演練,幫助每位學生掌握自己的語言表達特長。
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第20課
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我的進步展
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與家長共同進行匯報演出,充分展示訓練班中的點滴進步。
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