無(wú)錫新意義德語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)_德語(yǔ)詞匯語(yǔ)法聽(tīng)力口語(yǔ)閱讀寫(xiě)作_德語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧與策略

一、學(xué)好語(yǔ)音語(yǔ)音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題：
1.防止用說(shuō)英語(yǔ)的腔調(diào)來(lái)讀德語(yǔ)；德語(yǔ)發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見(jiàn)長(zhǎng)，沒(méi)有雙元音，卷舌音也不像英語(yǔ)那樣“輕浮”。
2.避免方言的影響。比如n；l不分等。
語(yǔ)音學(xué)習(xí)中建議采用的方法：
1.*有老師帶一下，便于糾音，當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。
2.可以看幾部德語(yǔ)電影、聽(tīng)聽(tīng)德語(yǔ)歌曲、德語(yǔ)廣播，不懂沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍，讓你潛意識(shí)里對(duì)德語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有“感覺(jué)”，不至于語(yǔ)音發(fā)的太離譜。

二、中外教材
教材選擇與使用中應(yīng)該注意的問(wèn)題：
1.盡量用權(quán)威、流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正德語(yǔ)，也便于你在網(wǎng)上與他人交流，學(xué)得教材太偏，很難找到“知音”了。
2.求優(yōu)不求多的原則。
好的教材，中文的、德語(yǔ)原版的各一套就夠，其余的充其量只能作為一種參考，不宜平均用力。

三、培養(yǎng)興趣
持之以恒“興趣是*的老師”，學(xué)語(yǔ)言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從對(duì)德語(yǔ)的一竅不通，到網(wǎng)上能用德語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候，慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇德語(yǔ)的帖子，看電影時(shí)逐漸能聽(tīng)懂一些短句，聽(tīng)德語(yǔ)歌時(shí)所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個(gè)地方用出來(lái)，疑問(wèn)的地方可以立即找個(gè)網(wǎng)上社區(qū)貼出來(lái)商討。既感受到了自己的進(jìn)步，又交了朋友，何樂(lè)而不為之！