會計(jì)在*有著悠久的歷史。據(jù)史籍記載，早在西周時(shí)代就設(shè)有專門核算官方財(cái)賦收支的官職——司會，并對財(cái)物收支采取了“月計(jì)歲會”（零星算之為計(jì)，總合算之為會）的方法。在西漢還出現(xiàn)了名為“計(jì)簿”或“簿書”的賬冊，用以登記會計(jì)事項(xiàng)。以后各朝代都設(shè)有官吏管理錢糧、賦稅和財(cái)物的收支。宋代官廳中，辦理錢糧報(bào)銷或移交，要編造“四柱清冊”，通過“舊管（期初結(jié)存）+新收（本期收入）=開除（本期支出）+見在（期末結(jié)存）”的平衡公式進(jìn)行結(jié)賬，結(jié)算本期財(cái)產(chǎn)物資增減變化及其結(jié)果。這是*會計(jì)*發(fā)展過程中的一個(gè)重*就。明末清初，隨著手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，出現(xiàn)了以四柱為基礎(chǔ)的“龍門帳”，它把全部賬目劃分為“進(jìn)”（各項(xiàng)收入）、“繳”（各項(xiàng)支出）、“存”（各項(xiàng)資產(chǎn)）、“該”（各項(xiàng)負(fù)債）四大類，運(yùn)用“進(jìn)－繳=存－該”的平衡公式進(jìn)行 核算，設(shè)總賬進(jìn)行“分類記錄”，并編制“進(jìn)繳表”（即利潤表）和“存該表”（即資產(chǎn)負(fù)債表），實(shí)行雙軌計(jì)算盈虧，在兩表上計(jì)算得出的盈虧數(shù)應(yīng)當(dāng)相等，稱為“合龍門”，以此核對全部賬目的正誤。之后，又產(chǎn)生了“四腳賬”（也稱“天地合賬”），這種方法是：對每一筆賬項(xiàng)既登記“來賬”，又登記“去賬”，以反映同一賬項(xiàng)的來龍去脈。“四柱清冊”、“龍門賬”和”四腳賬”顯示了*不同歷史時(shí)期核算收支方式的發(fā)展，體現(xiàn)了傳統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹惺教厣?/p>

會計(jì)從業(yè)資格考試科目：
1.《會計(jì)基礎(chǔ)》：最基本的會計(jì)概念和會計(jì)邏輯。大連迪派會計(jì)
2.《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》：會計(jì)工作涉及的財(cái)經(jīng)相關(guān)法規(guī)，包括會計(jì)制度和會計(jì)管理制度、稅收征管法規(guī)、銀行票據(jù)知識、職業(yè)道德。大連迪派會計(jì)
3.《會計(jì)電算化》：采用電算化處理會計(jì)事務(wù)，主要是講電腦基礎(chǔ)知識、財(cái)務(wù)軟件知識。大連迪派會計(jì)

    會計(jì)從業(yè)資格證考試報(bào)名在即，我?，F(xiàn)對無會計(jì)基礎(chǔ)，有志于從事會計(jì)工作，準(zhǔn)備考取從業(yè)資格證的學(xué)員，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課，并配以歷屆考題、模擬試題、保證學(xué)員順利考取會計(jì)從業(yè)資格證書，我校全部采用8人小班授課,名師認(rèn)教,通過率高,學(xué)員可串班聽課,考前有模擬試題,現(xiàn)開設(shè)周末會計(jì)班,循環(huán)授課，歡迎大家前來咨詢試聽。