第八屆*國際動漫節(jié)正在杭州舉行。今天，多位專家就*如何從動漫大國走向動漫強國展開了熱烈的探討。從與會專家的觀點來看，*要走向動漫強國之路，人才、政策、國際化這三個要素一個都不能少。

　　“動漫人才培養(yǎng)從數(shù)量上說，基本能夠滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，但是從質量上說，與動漫強國發(fā)展的需要還有相當?shù)牟罹唷?rdquo;浙江傳媒院長彭少健感慨，目前*動漫產(chǎn)業(yè)人才結構性矛盾問題已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要瓶頸。

　　2010年*動漫設計產(chǎn)業(yè)核心產(chǎn)品產(chǎn)值突破80億元，動漫產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模達到208億元，僅2010年一年，*就生產(chǎn)了電視動畫片385部22萬分鐘，從數(shù)字上看，*已成為名副其實的動漫大國。

　　“但目前從動漫產(chǎn)業(yè)鏈上看，編導、造型、美術設計等前期創(chuàng)意人員與動漫游戲策劃運營等后期商業(yè)人才缺乏，而中期生產(chǎn)人員過剩；從技術手段上看，能開發(fā)動畫引擎、設計系統(tǒng)的人員缺乏，只懂操作軟件應用的技術人員過剩；從藝術創(chuàng)作上看，有思想有創(chuàng)意的原畫藝術人員缺乏，只能模仿的制作人員過剩。”彭少健說，現(xiàn)階段，*動漫人才高等教育還處于探索階段，存在一定的與生產(chǎn)實踐脫節(jié)問題。

　　*傳媒副校長廖祥忠在提到人才這個要素的同時，還指出了政策扶持的重要性。他表示，從2004年開始*動漫產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了最激動人心的8年，迎來了黃金發(fā)展期。不過這期間*動漫制作產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境發(fā)生的深刻變革，這都源自全方位的動漫產(chǎn)業(yè)扶植政策。

　　他認為，今后只有在集中力量在人才扶植策略、原創(chuàng)拉動策略，以及補貼與獎勵的優(yōu)化策略這三個點上下手，每年投入10個億，連續(xù)十年，*的動漫產(chǎn)業(yè)將能夠解決阻礙*動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心問題，成功實現(xiàn)動漫產(chǎn)業(yè)的“提升與跨越”。

   武漢匯眾教育游戲動漫經(jīng)過近四年時間的探索和實踐，已經(jīng)形成了職業(yè)培訓、院校合作、產(chǎn)品研發(fā)三大主要業(yè)務。匯眾教育游戲V5.0課程體系綜合運用建構主義教學、信息加工式教學、個性化教學、合作化教學、顛覆傳統(tǒng)教學方法中教師“說教者”的角色，使教師真正成為學員學習道路上的“引導者”，并充分尊重學員的個性特點和職業(yè)發(fā)展意向，針對不同基礎、不同方向的學員進行分組或單獨指導，切實保證“因才施教”。