在武漢人才招聘現(xiàn)場(chǎng)，有多少企業(yè)高薪招聘動(dòng)漫動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作人才，卻一無所獲?是我們沒有學(xué)動(dòng)漫動(dòng)畫設(shè)計(jì)的人才嗎?不全是的，我國(guó)每年從院校畢業(yè)的動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)人才都在幾百萬以上，而看現(xiàn)在的市場(chǎng)需求或人才缺口也是與人才輸送數(shù)量部分上下，至少不會(huì)相差太多，為什么會(huì)造成這種現(xiàn)象?是他們的實(shí)踐能力不足嗎？反過來看，我國(guó)目前動(dòng)漫動(dòng)畫人才需求達(dá)30萬人。如此大的落差，顯示出動(dòng)漫動(dòng)畫人才的極度匱乏，從高端人才到基層設(shè)計(jì)人才，無一例外。動(dòng)漫動(dòng)畫人才的緊缺，突顯出行業(yè)發(fā)展的迅速，企業(yè)對(duì)動(dòng)漫動(dòng)畫人才需求的迫切，然而，我國(guó)的動(dòng)漫動(dòng)畫人才儲(chǔ)備卻很低，不過，這正好給有志于從事動(dòng)漫動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作的人以機(jī)遇，也昭示著動(dòng)漫專業(yè)有前途，動(dòng)漫動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)未來則是一朝陽有生機(jī)力的潛力專業(yè)。

動(dòng)漫動(dòng)畫專業(yè)的未來發(fā)展趨勢(shì)會(huì)越來越偏向于職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

雖然職業(yè)教育曾不被家長(zhǎng)和同學(xué)們看好，但作為*教育發(fā)展歷程上不可或缺的重要組成部分，職業(yè)教育一直都擔(dān)負(fù)著任重而道遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)任務(wù)。尤其是對(duì)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作行業(yè)來說，這一個(gè)高速發(fā)展的行業(yè)，要求人才培養(yǎng)不僅需要質(zhì)量，更需要速度兼具，所以職業(yè)教育院校大多針對(duì)用人單位的個(gè)性要求，定制化不同的專業(yè)課程，要求學(xué)校學(xué)生要專而精的學(xué)習(xí)。

武漢匯眾益智游戲動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校目前開設(shè)的課程是針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員而擬定的。而且?guī)熧Y團(tuán)隊(duì)依據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及現(xiàn)下動(dòng)漫動(dòng)畫行業(yè)對(duì)人才的需求，結(jié)合學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，采用先進(jìn)的教學(xué)模式，將最實(shí)用、*進(jìn)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)技能傳授給學(xué)員，使學(xué)員精于專項(xiàng)技能，適應(yīng)行業(yè)的需求滿足動(dòng)漫動(dòng)畫的發(fā)展趨勢(shì)。