業(yè)內(nèi)口碑較好的3G的老師指出,iOS開發(fā)學起來并不難,只要找準方法,四個月就能學完。主要表現(xiàn)在以下幾點:

1.知識量減半:同樣是四個月課程,參加半天教學的同學相當于只學了一半的知識。
2.缺乏學習的能動性:受過教育的學生都知道,下午上課很容易犯困,精神難以集中。老師在授課時經(jīng)常會調(diào)動課堂的氣氛。
3.講師授課水平有限:換個角度來看,如果一位老師有十成的知識,為什么只傳授五成?
這樣來看,還是選擇全天授課是正確的,那么如何保證教學質(zhì)量的同時,又保證學生能夠聽懂呢?以3G為例,主要具備以下因素:
1.科學合理的課程安排:擁有自主研發(fā)的培訓課程體系,四個月課程分為五個階段,比如*階段講授C/C++/OC語言,比較適合零基礎(chǔ)或是基礎(chǔ)薄弱的學員。
2.階段考試,檢驗學生學習效果:學員每一階段學習后都會有考試,檢驗學員的學習效果。
3.項目階段,鍛煉學員動手能力:這是學生學習的*階段,主要是提升學員創(chuàng)新、實戰(zhàn)經(jīng)驗能力,讓學員擁有自己獨立研發(fā)的幾款產(chǎn)品,為將來的面試、工作都做了充足的準備。