培養(yǎng)目標(biāo)
    培養(yǎng)中高檔轎車維修技能、轎車的性能檢測、轎車的美容裝潢、4S業(yè)務(wù)管理等綜合能力的復(fù)合型汽修精英。

就業(yè)方向
    以長三角地區(qū)、上海地區(qū)、江浙地區(qū)的大型汽車維修服務(wù)公司為主。

課程目標(biāo)：
    培養(yǎng)從事現(xiàn)代高級轎車運(yùn)用與維修專業(yè)人才為主，系統(tǒng)學(xué)習(xí)汽車機(jī)修、汽車電工、汽車電控、汽車裝潢四大模塊，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中高檔轎車維修專項(xiàng)技能、轎車的性能檢測、轎車維修業(yè)務(wù)管理等方面工作的高技能專門人才。培養(yǎng)具有汽車構(gòu)造、維護(hù)、性能檢測和故障診斷的專業(yè)知識(shí)，具備汽車拆裝、調(diào)試、檢測能力等。在現(xiàn)代電控發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速器、現(xiàn)代汽車電子裝置等專業(yè)方向上，掌握綜合檢測分析與排除故障的能力。

鑒定考證：
    通過鑒定考試，頒發(fā)相應(yīng)等級的《人力資源和社會(huì)保障部證書》，證書通用，出國公證有效。證書考核按勞動(dòng)*統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)代收。

學(xué) 期：12月

學(xué) 費(fèi)：20170元

招生對象：
    1. 初、高中畢業(yè)生；大中專院校畢業(yè)生；
    2. 城鄉(xiāng)待業(yè)青年；
    3. 喜歡從事汽車行業(yè)工作的有志青年；
    4. 對目前工作不滿意，希望通過培訓(xùn)，能夠在一個(gè)更有發(fā)展前途的行業(yè)里獲得一份高薪工作；
    5. 汽車維修類，16歲以上，*及*以上文化程度，綜合素質(zhì)好；
    6. 無影響正常的學(xué)習(xí)以及各類疾病病史。

教學(xué)優(yōu)勢
    1.中心背景，龐大的教育共享資源。
    2.合理、人性化的校園規(guī)章制度，規(guī)范的管理體系。
    3.依托汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的良好形勢，擁有廣闊、強(qiáng)勢的就業(yè)平臺(tái)。
    4.高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。
    5.和諧的師生關(guān)系，溫馨的校園生活。

辦學(xué)優(yōu)勢： 歷經(jīng)數(shù)年積淀，我中心“德國雙元制” 辦學(xué)理念相對國內(nèi)傳統(tǒng)汽車學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)已具有一定優(yōu)勢。

生源層次較高：以一至二年純技能課程為主導(dǎo)，學(xué)歷層次為中專、大專生源為招生，領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。

教育理念較新：借鑒、引進(jìn)國外經(jīng)過殘酷競爭積累的成熟方法和經(jīng)驗(yàn)，理念領(lǐng)先，少走彎路。

教材更新及時(shí)：與國內(nèi)大型主機(jī)廠密切合作，持續(xù)更新教材，及時(shí)將用人企業(yè)對崗位的*要求體現(xiàn)其中。

教學(xué)設(shè)施較全：參照“4S”店標(biāo)準(zhǔn)建有實(shí)訓(xùn)中心，配置各類汽車專業(yè)設(shè)備，以及輔助仿真教學(xué)軟件。

師資力量較強(qiáng)：師資主要為成熟的汽車專業(yè)教師、汽車服務(wù)企業(yè)資深人士， 教師骨干受過國外先進(jìn)教育理念、方法培訓(xùn)。

實(shí)操針對性強(qiáng)：教學(xué)用車以美系、德系等品牌車型以及當(dāng)?shù)赜杏绊懙淖灾髌放栖囆蜑橹鳎_保學(xué)生的見識(shí)、技能與時(shí)代同步。

合作對象優(yōu)選：選擇口碑好、實(shí)力強(qiáng)的汽車制造商和銷售維修企業(yè)為合作對象，確保學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)保障。

學(xué)習(xí)內(nèi)容