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課程介紹： 阿拉伯語(yǔ)開(kāi)始與發(fā)現(xiàn)階段，能夠熟練掌握發(fā)音， 理解和運(yùn)用通俗的詞組，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表述以滿(mǎn)足要求。學(xué)員能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹、表述基本自我需求和建議等。并向某人提出與此人相關(guān)的問(wèn)題。并能在較緩慢 的語(yǔ)速情況下，基本明白對(duì)方的基本意思。

阿拉伯語(yǔ)有28個(gè)字母，包括14個(gè)太陽(yáng)字母以及14個(gè)太陰字母。阿拉伯語(yǔ)字母為阿拉伯語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)形式，類(lèi)似于希伯來(lái)文。這表明在很多書(shū)籍和雜志中，短元音并不被標(biāo)出，所以人們必須從文中推測(cè)出這些元音。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是閃族語(yǔ)更多的使用輔音和長(zhǎng)元音來(lái)區(qū)分詞義。 阿拉伯字母屬于亞蘭字母體系，共有28個(gè)表示輔音的字母，通常在《古蘭經(jīng)》，幼兒讀物，或者給外國(guó)人閱讀的書(shū)籍中才加元音符號(hào)。 阿拉伯語(yǔ)是連續(xù)書(shū)寫(xiě)的，這不同于每個(gè)文字都單獨(dú)書(shū)寫(xiě)的象形文字。這意味著阿拉伯字母的書(shū)寫(xiě)形式會(huì)受到語(yǔ)境的影響。

阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)雜，一些詞形變化和使用規(guī)則讓人抓狂，其實(shí)，如果僅僅作為一個(gè)交流的工具，對(duì)于詞法、句法大可不必過(guò)于謹(jǐn)慎，據(jù)說(shuō)在阿拉伯世界的一些高校里甚至?xí)?學(xué)生給阿拉伯教師講解復(fù)雜阿語(yǔ)語(yǔ)法的情況，可見(jiàn)對(duì)于語(yǔ)法錙銖必較的苛刻態(tài)度對(duì)于早日與阿拉伯人順利交流并不總是有利的，很多對(duì)阿語(yǔ)語(yǔ)法很不精通的阿拉伯人仍舊可以在整個(gè)阿拉伯世界暢行無(wú)阻，相反很多啃過(guò)大部頭語(yǔ)法書(shū)籍的阿訇和生剛到阿拉伯仍舊寸步難行，其中原委相比不言自明了吧。但是，想將其作為一門(mén)技術(shù)，用來(lái)研究、翻譯阿拉伯文的文學(xué)作品乃至宗教經(jīng)著，就不能這么率性了，必要的學(xué)習(xí)和背記都是免不了的，所以，在阿語(yǔ)上面花多大力氣、用多少心要看你需要用它來(lái)做什么。

外語(yǔ)學(xué)習(xí)，無(wú)非聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，再難的語(yǔ)言，只要還它還在今天“活著”，就沒(méi)有學(xué)不成的可能，阿拉伯語(yǔ)確實(shí)難，但是絕沒(méi)有難到學(xué)不明白的程度，和其他外語(yǔ)一樣，背單詞要從最基本的日常用品和概念開(kāi)始，按照演變的規(guī)律去拓展，漢語(yǔ)之難眾所周知，據(jù)說(shuō)漢字總共有六萬(wàn)多個(gè)，但絕大多數(shù)的*人只能認(rèn)識(shí)三千個(gè)左右，同理，真正可以用到的單詞并沒(méi)有那么多。

適合學(xué)員：阿拉伯語(yǔ)0基礎(chǔ)，對(duì)于阿拉伯語(yǔ)有一定學(xué)習(xí)興趣。移民類(lèi)、留學(xué)類(lèi)母語(yǔ)教學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)員