記單詞有什么好方法，有捷徑嗎？家長(zhǎng)怎么幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞？深圳幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)，瑞德英語(yǔ)提醒說(shuō)，“興趣是孩子*的老師”，可以嘗試激發(fā)他背單詞的興趣。還有就是可以先讓孩子背一些生活中出現(xiàn)頻率*的單詞，其次背了一些單詞之后，要很快形成小句子，再形成小故事，一旦到了小故事層面，會(huì)很吸寶寶多看多讀的，因?yàn)楹芏嗪⒆佣紝?duì)故事情有獨(dú)鐘，這樣自然就加深了單詞的印象，掌握的就熟練了。當(dāng)然其中也有些小方面需要了解~

　　1、注意合成詞的分解記憶：

　　在學(xué)習(xí)中，可以把一些合成詞分解成學(xué)習(xí)過(guò)的單詞記憶。

　　如“bedroom”可以分解成“bed”和“room”兩個(gè)詞進(jìn)行記憶。更多例子，super(超級(jí)的)+market(市場(chǎng))=supermarket(超市) ，basket(籃子)+ball(球)=basketball(籃球) ，home(家)+work(工作)=homework(家庭作業(yè)) ，work(工作)+shop(商店)=workshop(車間) every(每)+where(哪里，在哪里)=everywhere(到處) ，head(頭)+master(主人)=headmaster中*校長(zhǎng)

　　2、比較法：

　　深圳幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師說(shuō)，有些單詞的詞形十分相近。在記憶時(shí)可采用比較的方式找出不同點(diǎn)，著重進(jìn)行記憶，這樣，既容易記住，又不會(huì)將單詞搞混。如我們已經(jīng)學(xué)了“right”這個(gè)詞，在記“might”時(shí)，我們就可將單詞比較記憶，用“m”代替“r”就行了。我們可以回顧一下這樣的單詞還有“right”、“light”等。

　　3、熟悉常見(jiàn)的字母組合：

　　如常見(jiàn)的字母組合“ought”，它同“br”組合在一起就成為“brought”，同“th”組合就成為“thought”。這樣的字母組合有一些，我們把它記熟了，做為一個(gè)整體，遇到含有這樣的字母組合的單詞，記起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。

　　深圳瑞德國(guó)際少兒英語(yǔ)學(xué)校專注于深圳少兒英語(yǔ)、深圳幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)。純外教教學(xué)模式，是深圳地區(qū)權(quán)威少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是目前*具有醫(yī)學(xué)背景的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。立志讓英語(yǔ)成為孩子的第二母語(yǔ)！

　　聯(lián)系人：親親袋鼠

　　地址：深圳市福田區(qū)福華三路星河國(guó)際花園君尚百貨南大堂