深圳瑞德少兒英語_少兒英語學(xué)習(xí)要點(diǎn)
　　“雙語”寶寶不僅不比“單語”寶寶學(xué)習(xí)語言花費(fèi)的時(shí)間多，而且雙語教學(xué)還能使孩子的大腦變得更加靈活。不管是幼兒還是少兒學(xué)英語，都應(yīng)該掌握一個(gè)度，在知悉孩子自身的情況下，給與適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)指導(dǎo)，深圳瑞德少兒英語給予了一些家長建議。
　　1. 學(xué)習(xí)第二語言應(yīng)該開始的越早越好，80年出生以前的家長學(xué)習(xí)英語都是從上*開始的，已經(jīng)錯(cuò)過了語言的敏感期，學(xué)起來很不容易，再由于教師水平有限，導(dǎo)致英語學(xué)習(xí)只能為考試服務(wù)，實(shí)際的外語交流能力很弱;
　　2. 孩子對(duì)于語言的敏感性比成人要強(qiáng)很多，在早期給孩子多種語言環(huán)境不會(huì)影響孩子母語的習(xí)得，我的朋友有一個(gè)女兒，家里常用的語言有四種，小女孩兩歲多可以聽懂四種語言并且與不同的人可以用不同的語言進(jìn)行對(duì)話，沒有混淆;
　　3. 深圳瑞德少兒英語提醒家長，一定要讓孩子接觸純正的外語，孩子學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，如果開始接觸的外語不純正，后來想要糾正也會(huì)很困難;
　　4. 盡可能地創(chuàng)造語言環(huán)境，讓孩子盡可能每天都有接觸純正外語的機(jī)會(huì)，只要孩子有機(jī)會(huì)接觸到這個(gè)語言，學(xué)習(xí)就成了一個(gè)自然的過程;
　　5. 不要試圖通過讓孩子看外語電視節(jié)目或錄像來給孩子營造語言環(huán)境，電視或錄像這種單向的信息輸入方式無法刺激孩子大腦中語言“插件”的發(fā)育。
　　深圳瑞德少兒英語，純外教教學(xué)模式，是深圳地區(qū)權(quán)威少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是目前*具有醫(yī)學(xué)背景的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。立志讓英語成為孩子的第二母語！