隨著互聯網應用的普及，標志著人類正在由工業(yè)化時代進入信息化時代。經濟學家們普遍認為，步入21世紀后，信息將成為*生產要素，同時也是構成信息化社會的重要技術基礎。工業(yè)社會結構解體，必將要有一種新的標志產生，這一切，都將依賴一種極其重要的生產要素--信息。在前景如此看好的情況下，IT軟件行業(yè)人才的稀缺就不難想象了。

因此，各國的政治家、企業(yè)家、科學家等有識之士無不在追求一個理想的信息資源庫。而軟件工程是信息化快速發(fā)展的重要支柱之一，這方面的人才也成為各企業(yè)甚至各國爭相籠絡的對象，即使年薪高價招賢納士，結果依舊一才難求。

從投資方面看，各國企業(yè)在IT行業(yè)每年投入的資金都在成倍增長。    

隨著大家對于IT產業(yè)前景認識的加深，許多IT類培訓機構入雨后春筍般涌現出來。其實學員在選擇學校的時候可以從以下幾個方面來考量：一、就讀環(huán)境的選擇，校園環(huán)境是學生就讀期間接觸最多的一個環(huán)節(jié)。北大青鳥邯鄲校區(qū)IT培訓學校，位于大連商業(yè)中心區(qū)，同時是北大青鳥資就業(yè)雙優(yōu)校區(qū)，保障學員學習質量。二、優(yōu)秀的師資力量，教師是學校與學員之間交流的媒介，一所學校好不好就要看它的師資力量強不強。北大青鳥邯鄲校區(qū)學校的所有老師都是本科以上學歷，經總部的嚴格考核以及統(tǒng)一培訓，是屬于青鳥的甲等教師。其次北大青鳥邯鄲校區(qū)學校擁有技術團和項目實驗室，學員在校區(qū)內學習的同時還可以實際進行經驗的積累，這是目前任何一所高校都無法完成的。三、完整的課程體系，課程就是系統(tǒng)的知識，而獲得知識則是學員上學的目的。北大青鳥邯鄲校區(qū)所應用的教材都是有正規(guī)出版社出版，并統(tǒng)分教師用書及學生用書，這樣可以是教師在教授學員基本理論的同時還可以系統(tǒng)化的進行知識內容的補充。

 

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