福州聲樂(lè)唱歌妮娜導(dǎo)師上課培訓(xùn)。
福州妮娜開(kāi)設(shè)聲樂(lè)樂(lè)器藝考考級(jí)強(qiáng)化培訓(xùn)。
福州市鼓樓區(qū)湖前路亞僑花園A502 屏北中學(xué)操場(chǎng)后門(mén) 乘9 54 72 87 91 102 108 111 153 160 166 310等公交車在湖前站下，麗景假日大酒店旁湖前路進(jìn)去120米處左邊亞僑花園。
民族唱法由于民族語(yǔ)言的特點(diǎn)一般都把元音形成在口腔前部,所以在歌唱發(fā)聲時(shí)相應(yīng)地口腔共鳴(尤其口腔前部)的成分多了,加以充分的頭腔共鳴,而對(duì)咽腔、胸腔共鳴使用較少?？谇凰闹苌嫌杏部?前有齒列等硬組織,對(duì)聲波的反射能力較強(qiáng),加之口腔共鳴中心較靠前。所以發(fā)出的聲音明亮、靠前、單薄,聲音呈“水平線”。但也因?yàn)樯儆醚是?、胸腔共鳴而失去聲音的通暢、豐滿和渾厚度。如唱到高音C3時(shí),咽腔的發(fā)音管縮短了,喉頭上提從而使得聲音音量較小,音色較白、乍,穿透力較差,聲音的表現(xiàn)力相應(yīng)地受到限制。
民族唱法共鳴情的運(yùn)用是：以鼻腔（頭腔）共鳴為主，輔以喉、咽、口腔，加上適當(dāng)?shù)男厍?。形成一個(gè)上至頭腔、下通喉腔和胸腔的垂直柱狀的共鳴通道，以求達(dá)到*的整體共鳴效果。相對(duì)來(lái)說(shuō)，民族唱法由于咬字和潤(rùn)腔等技法的運(yùn)用，在共鳴效果上，與美聲唱法的寬、洪、粗、大有所不同。在共鳴腔管的使用上，比美聲唱法要細(xì)一些和短一些，喉咽腔不要求開(kāi)得太寬，喉結(jié)相對(duì)穩(wěn)定。喉嚨打開(kāi)適度，放松下巴。這樣獲得的共鳴集中在頭腔（鼻腔）。使聲音通暢甜美，便于咬字行腔。民族唱法對(duì)于鼻腔的強(qiáng)調(diào)，主要基于語(yǔ)言便于清晰表達(dá)。因?yàn)楸乔缓涂谇浑x得較近，口腔是咬字吐字的主要器官。口腔所發(fā)出的字音雖有原始的口腔共鳴，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到歌唱藝術(shù)的嗓音要求。
