播音與主持藝術(shù)簡(jiǎn)介

課程設(shè)置

課程包括：播音與主持概論、普通話語音、播音與主持發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、文學(xué)作品朗讀、寓言故事表達(dá)技巧、解說詞分析、新聞稿件播讀、播音作品分析、辯論技巧、即興評(píng)述、節(jié)目主持藝術(shù)、演播室上鏡、錄音室錄音及配音分析、禮儀形態(tài)、化妝技巧、 新聞評(píng)論、編寫故事、視聽語言、視聽語言（影片觀摩）、電視欄目分析、紀(jì)錄片分析、模擬考試等。

課程結(jié)構(gòu)

模塊學(xué)習(xí)：周末班+暑期集訓(xùn)+藝考沖刺+名校推薦

課程介紹：

基礎(chǔ)周末班任務(wù)：

   通過普通話語音矯正，科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練，均勻的氣息調(diào)控，自如的語言表達(dá)。讓初次接觸播音主持藝術(shù)的學(xué)員對(duì)這個(gè)專業(yè)有一個(gè)全面，科學(xué)的了解。培養(yǎng)學(xué)員對(duì)專業(yè)的濃厚興趣，養(yǎng)成正確的專業(yè)訓(xùn)練習(xí)慣。消除初學(xué)者對(duì)本專業(yè)的神秘感和無所適從，從而為下一步的專業(yè)學(xué)習(xí)堅(jiān)定信心，夯實(shí)基礎(chǔ)。嚴(yán)格的語音矯正，科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練讓學(xué)員對(duì)自己的聲音狀態(tài)有一個(gè)理性的認(rèn)知。學(xué)習(xí)不同稿件的播讀以及評(píng)述內(nèi)容的學(xué)習(xí)。使學(xué)員對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)有一個(gè)全面，精準(zhǔn)的掌控。提升學(xué)員對(duì)專業(yè)的興趣感，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)好播音專業(yè)的自信心！

暑期集訓(xùn)班任務(wù)：

    通過短期內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，嚴(yán)格的語音矯正，科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練讓學(xué)員對(duì)自己的聲音狀態(tài)有一個(gè)理性的認(rèn)知。從自己聲音最初狀態(tài)的：干、扁、悶、沙、啞。到經(jīng)過訓(xùn)練后，聲音狀態(tài)基本達(dá)到：通、透、亮、實(shí)、穩(wěn)。通過對(duì)內(nèi)外部表達(dá)技巧的訓(xùn)練，使學(xué)員達(dá)到講故事情真意切，讀文章游刃有余，誦詩(shī)詞收放自如。 不斷增加稿件播讀能力以及評(píng)述能力。大量的練習(xí)以及高強(qiáng)度的訓(xùn)練。為學(xué)員的專業(yè)逐步夯實(shí)基礎(chǔ)。
   學(xué)習(xí)能夠達(dá)到：語言表達(dá)更加注重真情流露，真實(shí)貼近現(xiàn)實(shí)生活。新聞播報(bào)做到語言顆粒感強(qiáng)，語流順暢自然，語氣沉穩(wěn)有度，語理不偏不倚。即興口語表達(dá)更是達(dá)到：論理清晰獨(dú)到，思維縝密無暇，論點(diǎn)清新自然?？忌紙?chǎng)的口試技巧與指導(dǎo)，通過以上課程練習(xí)考生可以輕松應(yīng)對(duì)各大院校專業(yè)類考試。

藝考沖刺班任務(wù)：

   沖刺階段的師資全部來自于高校名師及一線主持人，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大量練習(xí)有代表性的經(jīng)典篇目和新聞稿件，使學(xué)生很好的駕馭新聞播音和文學(xué)作品播讀朗誦的技巧，并能夠很好地區(qū)分二者的不同之處。提升學(xué)員話題評(píng)述和命題評(píng)述水平，了解不同樣態(tài)的節(jié)目主持風(fēng)格及形式把握。達(dá)到應(yīng)考狀態(tài)。

定期組織專業(yè)的一對(duì)一摸底考試，模塊教學(xué)的方式，螺旋上升的課程設(shè)置，由淺入深的專業(yè)學(xué)習(xí)。