適用對象：10-16歲的青少兒

教學目標：
1、  掌握機器人工作原理；
2、  熟悉機器人元件，包括執(zhí)行機構、驅動裝置、檢測裝置、控制系統(tǒng)等；
3、  能設計和組裝適合完成某項特定任務的機器人，并添加傳感器；
4、  能編寫機器人控制程序，運行并調(diào)試程序；
5、  能分析和解決機器人執(zhí)行任務過程出現(xiàn)的問題；
6、  發(fā)展創(chuàng)造性思維、邏輯思維、堅韌專注的性格、抗挫折能力和團隊協(xié)作能力。

課程介紹： 
本階段分為兩個部分，*部分：學習機器人的工作原理，認識機器人的執(zhí)行機構、驅動裝置、檢測裝置、控制系統(tǒng)等，以某一主題任務為導向，設計和組裝出某一 特定機器人，通過圖形化編程技術，編寫機器人運行程序，讓機器人具有思想，通過添加各種傳感器（如紅外傳感器、光敏傳感器、聲音傳感器等）和編寫傳感器控 制程序，使機器人和周圍環(huán)境互動，在機器人執(zhí)行機構和驅動裝置協(xié)同工作下，完成特定任務。第二部分：在掌握機器人工作原理、設計組裝、編程、運行調(diào)試的基 礎上，以機器人完成某項復雜的工程任務為導向，自行創(chuàng)意、設計、組裝能完成該項任務的工程機器人，運用C語言等編寫機器人運行控制程序，添加各類傳感器， 在機器人運行和反復調(diào)試過程中，不斷改進結構設計、改變動力裝置、優(yōu)化控制程序，分析出現(xiàn)的各類問題，提出合理有效的解決方案，最終讓機器人圓滿完成工程 挑戰(zhàn)任務。

使用教材：森孚機器人進階系列套裝

課程優(yōu)勢：
1、  選取教學功能側重點各異的機器人專業(yè)套裝，從設計、組裝、編程、綜合運用等多維度鍛煉孩子能力和素養(yǎng)；
2、  專業(yè)的課程設計，充分考慮課程間邏輯銜接和難易梯度；
3、  合作加探究的教學方法。
 
課程設置：（一階段專業(yè)級機器人，45次課；二階段工程級機器人，45*2次課）

 
培訓周期：45課/期；1周1課；120分鐘/課；
培訓模式：小班教學（6-8人）

培訓時間：滾動開班，隨到隨學(9:00—20:00)

敬請注意：預約體驗時間，以各教學中心課程顧問給的時間為準”

學員作品：