大連暑期日語(yǔ)白天培訓(xùn)班，大連迪派日語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班

1. 發(fā)音：首先我們會(huì)讓學(xué)員了解日語(yǔ)的文字發(fā)展起源以及日語(yǔ)發(fā)音的簡(jiǎn)述:日語(yǔ)的發(fā)音：包括元音，輔音，拗音，撥音、促音和長(zhǎng)音，外來(lái)詞專(zhuān)用音節(jié)；日語(yǔ)中使用的文字有平假名、片假名、漢字三種。
(1)平假名可以書(shū)寫(xiě)所有日語(yǔ)發(fā)音，主要用于表現(xiàn)具有語(yǔ)法功能的詞；
(2)漢字用于表示實(shí)物的名稱(chēng)或動(dòng)作；
(3)片假名用于書(shū)寫(xiě)外來(lái)詞、擬聲詞、擬態(tài)詞和一部分動(dòng)物與植物的名稱(chēng)；
(4)羅馬字一般多用于招牌、廣告，文章中很少使用,在電腦上寫(xiě)文章要用到它們.通過(guò)組合單詞的方法記憶假名,把平假名和片假名相對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián)記憶、書(shū)寫(xiě)，直至熟練書(shū)寫(xiě)，背誦。

2.詞匯：老師講解、補(bǔ)充、領(lǐng)讀，聽(tīng)解。然后引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用日語(yǔ)和漢語(yǔ)漢字發(fā)音規(guī)則，拼讀單詞，并且拼讀成為一種很自然的事情，發(fā)揮英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，記憶外來(lái)語(yǔ)。熟練掌握每課單詞用同義詞講解詞義；用反義詞講解詞義；利用手勢(shì)、情景講解詞義，并且對(duì)單詞進(jìn)行歸類(lèi)和組合，快速擴(kuò)大詞匯量。

3.語(yǔ)法：詳細(xì)講解本課語(yǔ)法，運(yùn)用本課單詞、語(yǔ)法造生活場(chǎng)景用語(yǔ)，讓學(xué)員背誦初學(xué)句子，培養(yǎng)語(yǔ)感和習(xí)慣，并且運(yùn)用繞口令或歌曲的模式學(xué)習(xí)。

4.課文：講解課文----重點(diǎn)語(yǔ)法強(qiáng)調(diào)----練習(xí)聽(tīng)力----領(lǐng)讀課文-----運(yùn)用本課內(nèi)容組織分組會(huì)話練習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)日語(yǔ)風(fēng)俗習(xí)慣用語(yǔ)，加強(qiáng)對(duì)日本歷史、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等知識(shí)的學(xué)習(xí)，豐富日語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)。

學(xué)校地址：
一部：大連市中山區(qū)友好廣場(chǎng)友好大廈
二部：大連沙河口區(qū)興工街百盛后身寶發(fā)金鉆
三部：大連甘井子區(qū)周水子火車(chē)站旁迪派培訓(xùn)教學(xué)樓（6路東緯路站旁）