學習目標實驗題 本次課程主要教會學生掌握氣體的制備，凈化，收集和性質(zhì)檢驗。讓學生掌握做實驗題的技巧。 推斷題 本次課程主要教會學生依據(jù)已知的實驗步驟、現(xiàn)象，再對照物質(zhì)的性質(zhì)，逐層剝離，抓住題目中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，或順推或塑推或討論驗證，層層剖析，得出結(jié)論。
課程特色實驗題在目前的化學*中是一個難點，也是一個重點，是真正考查學生的個方面能力高低，知識掌握程度的好與壞的題目，本題得分率較低。本次課程主要教會學生掌握氣體的制備，凈化，收集和性質(zhì)檢驗。讓學生掌握做實驗題的技巧。 推斷題 近幾年來*試題關(guān)于推斷題的命題要求越來越高，知識覆蓋面也越來越廣，考生失分率*，區(qū)分度較高。 本次課程主要教會學生依據(jù)已知的實驗步驟、現(xiàn)象，再對照物質(zhì)的性質(zhì)，逐層剝離，抓住題目中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，或順推或塑推或討論驗證，層層剖析，得出結(jié)論。 課程介紹實驗題    在試卷的試題分類中，實驗題屬于全卷的第四大題,約占10～15分，考查學生能否運用所學的知識，使用科學方法來分析和解決問題，具有較強的綜合性和靈活性。實驗題在目前的化學*中是一個難點，也是一個重點，是真正考查學生的個方面能力高低，知識掌握程度的好與壞的題目，本題得分率較低。本次課程主要教會學生掌握氣體的制備，凈化，收集和性質(zhì)檢驗。讓學生掌握做實驗題的技巧。

推斷題    在試卷的試題分類中，推斷題屬于全卷的第三大題，約占10～15分，它既是考查知識又是考查能力的綜合題目。近幾年來*試題關(guān)于推斷題的命題要求越來越高，知識覆蓋面也越來越廣，考生失分率*，區(qū)分度較高。 本次課程主要教會學生依據(jù)已知的實驗步驟、現(xiàn)象，再對照物質(zhì)的性質(zhì)，逐層剝離，抓住題目中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，或順推或塑推或討論驗證，層層剖析，得出結(jié)論。

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