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授課機(jī)構(gòu):福州妮娜音樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)中心
地址:鼓樓區(qū)湖前路亞橋花園A502
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課程原價(jià):¥電詢(xún)
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福州妮娜市區(qū)學(xué)吉他彈唱一對(duì)一專(zhuān)業(yè)上課培訓(xùn)
地 址:福州市鼓樓區(qū)湖前路亞僑花園A502 屏北中學(xué)操場(chǎng)后門(mén) 乘9 54 72 87 91 102 108 111 153 160 166 310等公交車(chē)在湖前站下。 聲音的高位置,是指充分的頭腔共鳴,也就是我們所強(qiáng)調(diào)的面罩共鳴。獲得充分頭腔共鳴的聲音,是一種集中、明亮、松弛且具穿透力的聲音。歌唱感覺(jué)比較松弛,音色比較明亮優(yōu)美。運(yùn)用哼鳴練習(xí),可協(xié)調(diào)獲得高位置聲音。 哼鳴時(shí),首先要感覺(jué)到所有腔體已全部打開(kāi),然后同時(shí)用“哼——吸——嘆”的辦法哼出高位置的聲音。 “哼”的感覺(jué)是:頭部的鼻竇、蝶竇、額竇都從里面撐開(kāi),鼻根或眉心有一種向里“繃”的感覺(jué),舌頭輕輕堵上后鼻道出口,形成哼鳴狀態(tài)。 “吸”的感覺(jué)是哼出輕松、明亮的聲音之后,把舌頭輕輕離開(kāi)后鼻道出口,這時(shí)聲音變成一個(gè)圓潤(rùn)的半哼半唱的“啊”。 “嘆”的感覺(jué)和“半打哈欠——嘆氣”的感覺(jué)一樣,目的是加強(qiáng)氣息的流動(dòng),獲得松弛的聲音。 “哼——吸——嘆”用力的方向是協(xié)調(diào)配合的。“哼”的感覺(jué)向前,“吸”的感覺(jué)向后,“嘆”的感覺(jué)向下。這又是一個(gè)辯證統(tǒng)一的關(guān)系,是內(nèi)部氣息與腔體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 “哼——吸——嘆”分解開(kāi)是三個(gè)動(dòng)作,但要通過(guò)練習(xí)把這三個(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一成同時(shí)發(fā)出的一個(gè)整體動(dòng)作,發(fā)出來(lái)的聲音才會(huì)有半哼半唱的感覺(jué),明顯感覺(jué)到自然的明亮、輕松、通暢。 另外,純哼鳴時(shí),嘴巴無(wú)論是輕輕打開(kāi),還是輕輕閉上,或是做咀嚼的動(dòng)作,對(duì)發(fā)出來(lái)聲音的音色、通暢與穩(wěn)定應(yīng)該毫無(wú)影響。
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