學(xué)校網(wǎng)址:      提高基礎(chǔ)：鞏固和提高*各科基礎(chǔ)知識，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，迅速提分。
　　培優(yōu)拔高：掌握優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，解決重點(diǎn)難點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，精講精練，旨在拔高。
　　作業(yè)輔導(dǎo)：解答課業(yè)中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、 漏點(diǎn)問題，讓孩子領(lǐng)先于課外。
　　過渡期需注意哪些事情？
　　進(jìn)入*年級后，復(fù)習(xí)難度增大。數(shù)學(xué)開始進(jìn)入到中等數(shù)學(xué)時代，劃分成了代數(shù)和幾何兩部分。代數(shù)由數(shù)字到字母，由常量到變量(函數(shù))，一些更為抽象的概念和理論都體現(xiàn)在*數(shù)學(xué)中。幾何部分要求孩子從計算性轉(zhuǎn)變?yōu)檎撟C性，需要有一定的空間想象能力，技巧性要求更高，全等變化、相似等問題在每年*的壓軸題中必然出現(xiàn)。
　　在*五科中，數(shù)學(xué)、英語、語文都是120分，*中所占比例完全相同。由于復(fù)習(xí)的范圍變得比較廣，如果盲目按照*數(shù)學(xué)的學(xué)法復(fù)習(xí)*數(shù)學(xué)，可能事倍功半。
　　2、*實(shí)驗班的超前教學(xué)模式造成學(xué)生差距進(jìn)一步拉大!
　?、俪敖虒W(xué)：中學(xué)實(shí)驗班基本上是用*2年甚至更短的時間，完成*要求的主體內(nèi)容，到*甚至*升*暑假部分學(xué)校就開始直升或簽約(類似點(diǎn)招)，這些學(xué)生將在*直接學(xué)習(xí)高中知識點(diǎn)，同步伴隨*復(fù)習(xí)，這樣既為高中拉長戰(zhàn)線，提高高考的成績，又為保證*前*知識不生疏。
　　②默認(rèn)已學(xué)：越來越多的*在開學(xué)后講課速度快且跳躍性大，尤其是實(shí)驗班，這是因為很多*老師根據(jù)經(jīng)驗，都會默認(rèn)學(xué)生在開學(xué)前一定已經(jīng)多少自學(xué)過了*的部分內(nèi)容了。而很多孩子因個人自學(xué)能力的差異，造成開學(xué)后學(xué)習(xí)吃力，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性下降，從長遠(yuǎn)方面影響到*學(xué)習(xí)生活的熱情。