課程目的：
　　1.昆明*整體情況的介紹與分析。
　　2.幫助考生在考前對(duì)*考綱重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行梳理、解題技巧歸納。
　　3.幫助學(xué)生調(diào)整緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將狀態(tài)調(diào)整到*。
　　4.講解所有題型技巧并了解*命題趨勢(shì)、昆明*重點(diǎn)難點(diǎn)。

　　課程內(nèi)容：
　　1.始終專注于*，緊扣考試重點(diǎn)，將詞匯、語(yǔ)法、閱讀、完形、寫(xiě)作、口語(yǔ)逐一擊破，切實(shí)提高學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
　　2.以*題型規(guī)律為依托,結(jié)合*命題特征押題。
　　3.將*必考難點(diǎn)重新融合組裝形成全新題目,提高學(xué)生對(duì)題目的拆解能力和知識(shí)點(diǎn)的遷移能力。
　　4. *詞匯：涉及*大綱要求的詞匯和在閱讀完型中出現(xiàn)的高頻詞和生詞。
　　5.語(yǔ)法：梳理重點(diǎn)語(yǔ)法體系，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法體系的應(yīng)用，具體體現(xiàn)在閱讀、寫(xiě)作中。
　　6.完型：針對(duì)歷年真題、模擬題完型的內(nèi)容進(jìn)行集中的講解，通過(guò)這些內(nèi)容來(lái)展望2014年*。
　　7. 閱讀：總結(jié)閱讀高頻詞匯，利用詞匯量、語(yǔ)法應(yīng)用，來(lái)提升學(xué)員閱讀應(yīng)試能力。
　　8. 寫(xiě)作：背誦優(yōu)秀范文，將范文中的好句、好詞能夠?qū)W會(huì)應(yīng)用到自己的作文中。
　　9.口語(yǔ)：聽(tīng)懂并準(zhǔn)確做出高考難度聽(tīng)力題，掌握8個(gè)主題話題和實(shí)用口語(yǔ)句型及場(chǎng)景演練，能用英語(yǔ)就簡(jiǎn)單話題流利對(duì)話，發(fā)表簡(jiǎn)單評(píng)述性的議論。

　　課程特色：
　　1.*即將到來(lái)，?？及嗍箤W(xué)生學(xué)會(huì)如何合理分配考試時(shí)間,基于對(duì)自己成績(jī)的預(yù)估和定位,學(xué)會(huì)如何針對(duì)不同位置的題目控制解題時(shí)間;
　　2.給與學(xué)生*的*題型信息;讓學(xué)生學(xué)會(huì)萬(wàn)變不離其宗的根本解題要領(lǐng),樹(shù)立應(yīng)試信心。
　　3.英語(yǔ)教師授課水平高，風(fēng)格幽默風(fēng)趣，知識(shí)梳理?xiàng)l例清晰。
　　4.課程可以針對(duì)具體的弱勢(shì)科目給予針對(duì)性輔導(dǎo)，根據(jù)*考試大綱，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。