在關(guān)于過往與未來的關(guān)系中，我最喜歡的是丹麥哲學(xué)家克爾愷廓爾(Kierkegcard)說過的一句話：

只有回顧過去才能理解生活，但只有向前看才能真正地生活。

所以，回顧過去是為了更好的生活。

在開學(xué)季的*個星期，夏加兒美術(shù)教育昆明校區(qū)要回顧過往，看看這個暑假我們做了哪些從未做過的事情，不問意義，只為了能令參與的小朋友有更多的成長，從而令我們有更多的成長。

一、暑假班，我們帶領(lǐng)小朋友游覽世界

兩個月的暑假，我們開設(shè)了七周的主題課程，每周一主題，帶領(lǐng)小朋友體驗豐富多彩的藝術(shù)形式。

1、《大鬧花果山》

在《大鬧花果山》，我們重新認識了孫悟空和豬八戒，用不同的材料。

2、《袋鼠奇遇記》

跟隨袋鼠一家，看看小袋鼠吃什么，做什么，去什么地方旅游。水墨風(fēng)采。

3、《放大鏡下的世界》

有些事物，需要耐心并借助工具才可以看得到。微觀世界，自有它的美妙和自在，我們只需要了解，才會發(fā)現(xiàn)一切皆有自己的運作規(guī)律。

4、《環(huán)游世界》

如果想要有寬廣的世界，你的心要足夠大，你的足跡要盡可能延伸。看看威尼斯，看看埃菲爾鐵塔，為什么那么有魅力？

5、《貓頭鷹和他的小伙伴》

黑夜里的貓頭鷹，眼睛炯炯有神，這是生存的必須。

。。。。。。

二、《藝術(shù)&閱讀&寫作》工作坊

會畫畫的孩子閱讀和寫作能力比較強。有些粑粑麻麻對此持有懷疑態(tài)度，他們覺得畫畫和閱讀與寫作扯不上關(guān)系。怎么說呢，建議去讀讀美國在閱讀及寫作方面的實踐，已經(jīng)有事實證明。

夏加兒美術(shù)教育想去踐行優(yōu)秀的理論，想小朋友們掌握優(yōu)秀的閱讀及寫作工具，當(dāng)然，這前提是小朋友要有一定的形象思維能力，一定的發(fā)散能力，這兩種能力是繪畫帶給他們的。

在兩個月的暑期中，我們開設(shè)了6次課程，讀了《大烏鴉》《謝謝你，世界》《走進生命花園》《活了100萬次的貓》《冬天的紅尾鳥》和《燕子的旅行》，難度逐級增加，從只有幾個字到有上千字。

小朋友的表現(xiàn)超出我的預(yù)料，從*次我?guī)麄冏鲩喿x筆記，到*兩次他們只需要我的簡單協(xié)助即可完成；他們每一次閱讀完都需要回家寫300字的作文，從只有框架到慢慢有細節(jié)，開始變得生動形象。

文字都是有生命，有靈魂的，它能刻畫一個世界，也能重建一個世界。我仍然記得，我*次讀阿來的文字（阿來，著名作家，曾獲矛盾文學(xué)獎），那么美好，我驚訝，文字怎么可以產(chǎn)生那么靈動的感覺呢？

我的目標(biāo)，就是想通過這個工作坊，帶領(lǐng)TA感受不同的藝術(shù)形式，感受大家，感受自我，從而學(xué)會表達。無論是用文字，還是繪畫。

人這一生，真的是需要一些熱愛，發(fā)自內(nèi)心的熱愛，不為任何外在目的，只為愉悅自己。如此方可抵擋外部世界各種風(fēng)吹雨打。我的想法，除了可以令他們在現(xiàn)有的教育體系下表現(xiàn)優(yōu)越，更重要的目標(biāo)是，我想讓TA熱愛文字，熱愛文字背后那一個個精彩的世界。

如果你也和我一樣，有同樣的想法和目標(biāo)，歡迎你家的小朋友和我一起，暢游在文字中。

三、8月份的主題課程，*次《向傳統(tǒng)致敬》

這正對應(yīng)了開始的那段話，只有回顧過去才能理解生活，但只有向前看才能真正地生活。我們永遠相信，唯有民族的才可稱為世界的。拋卻舊日時光的成果，我們不知道自己能走向哪里。

8月份的主題課程，我們嘗試將目光拉向遙遠的過往，從紙藝、扎染、版畫、木偶小人到設(shè)計帶有民族圖案的小手帕，讓每位參與的小朋友品嘗時光的味道。

不管成果如何，這一次小小的嘗試，也有很多的美好。

四、9月份的開始，我們面對未來

9月份的夏加兒美術(shù)教育昆明校區(qū)，現(xiàn)在開始發(fā)起一個活動，如果你家的小朋友能夠?qū)⑹钇谥械膰L試和行動記錄下來，并發(fā)送至夏加兒美術(shù)教育的微信公眾平臺，我們將贈送兩次藝術(shù)課程，一次版畫，一次想象畫。

1、活動時間：2014.9.3—2014.9.21

2、活動規(guī)則：小朋友在紙上寫出自己在暑期的嘗試和行動，由粑粑麻麻發(fā)送至夏加兒美術(shù)教育微信公眾平臺，*字數(shù)不少于150字。

3、活動獎品：我們?yōu)槊恳晃粎⑴c活動的小朋友提供兩次課程，一次版畫，一次想象畫（價值256元）。

4、兌獎時間：在活動結(jié)束后，我們會根據(jù)提交的時間，為每位小朋友安排課程。

期待你的參與，記錄過往，同時，我們?yōu)槟愕挠涗洠峁┴S富的藝術(shù)課程給你。