國慶節(jié)一過，時間的車輪轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)到了年底。你要問我年底意味著什么，還用說嗎？公司年會，朋友間的各種聚會。在這種場合，*的展示，就是給你一支麥，看你是震撼全場、high爆全場，還是全場冷場。是的，K歌，絕對是現(xiàn)代人們最熱門的娛樂方式，也已經(jīng)成為展示自我魅力的一大利器了。可是，對您的聲音，您真的充滿自信嗎？對唱歌，您其實(shí)是又愛又恨的呢？愛是因?yàn)橄矚g，恨是因?yàn)樵趺闯杏X都和自己理想的狀態(tài)相差甚遠(yuǎn)。
在ＫＴＶ，您是否只能尷尬的坐在一旁，淡定的欣賞別人的好聲音。心里卻百爪撓心，總想要躍躍一試。不唱呢？覺得后悔。唱了呢？只會更后悔。因?yàn)閯e人唱歌是要錢，你唱歌，那啥，就不說了。你懂得！
但是這種情況，不是不可以改變的，典雅教育成人唱歌ｋｔｖ培訓(xùn)班的大門已經(jīng)為你開啟。這里會還您憋屈了這么長時間的好聲音！
為什么你一定要學(xué)唱歌？
1、唱歌已經(jīng)成為現(xiàn)代人娛樂交際的一種工具，學(xué)好唱歌可以增加自己的自信，在必要的場合大放光彩！
2、學(xué)好唱歌是推銷自己、展現(xiàn)自己，讓別人更多了解你的渠道。你想在KTV只當(dāng)聽眾嗎？
3、唱歌是一種能力的體現(xiàn)，是在學(xué)校，公司年會，商務(wù)交際等各種場合推銷自己絕佳的機(jī)會哦！
4、唱歌也是一種興趣愛好，陶冶你的情操。律動的旋律會減輕現(xiàn)代人的壓力，讓真正心慢下來，靜下來！
5、唱歌更是一種修養(yǎng)，讓自己時刻保持快樂的心情！開心不開心的時候都大聲的唱出來，活出精彩人生！
我們唱歌的培訓(xùn)對象：
1、覺得自己聲音不好聽，沒有任何基礎(chǔ)的學(xué)員。
2、唱歌老跑調(diào)，沒有節(jié)奏感的學(xué)員。
3、用嗓子扯著唱，不會運(yùn)用氣息的學(xué)員。
4、唱歌容易嘶啞“拉豁”，不會使用丹田發(fā)聲學(xué)員。
5、沒有樂感，隨便亂唱的學(xué)員。
6、別人唱歌要錢，自己唱歌要命的學(xué)員。
我們的課程安排：
1、教會您正確的呼吸方法：氣沉丹田，靈活運(yùn)用氣息。身體舒展，氣韻充足。
2、教會您正確的發(fā)聲方法：運(yùn)用共鳴，發(fā)聲位置正確，舒暢，自然。保護(hù)好嗓子。
3、教會您識簡譜，懂樂理：學(xué)習(xí)基本的樂理知識，會識簡單的譜子。
4、教會您高低音轉(zhuǎn)換，真假聲轉(zhuǎn)換：通過老師正確指導(dǎo)，熟練掌握唱歌技巧。
5、帶您進(jìn)入KTV實(shí)戰(zhàn)教學(xué)：一期一次的KTV實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
我們的上課時間：唱歌周末班：每周日下午2:30-4:30
典雅教育《成人KTV唱歌》培訓(xùn)班，讓您在KTV魅力十足，讓您的小伙伴兒都驚呆吧！
*好聲音-----就是你！
聯(lián)系人：姜老師
聯(lián)系地址：四川成都一環(huán)路高升橋東路2號羅馬假日廣場高盛中心519
乘車路線：10、27、45、59、77、115、72、27A、34、34A路 至高升橋東路站下車。
唱歌老師簡介：
王老師—— 典雅教育唱歌技巧講師，四川音樂協(xié)會會員，四川師范音樂教師，四川音樂客座教授。
授課風(fēng)格：王老師從事聲樂教學(xué)十多年，對美聲，民族，通俗教學(xué)有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能迅速掌握每位學(xué)員聲音情況，針對學(xué)員的自身特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃因材施教。王老師的課堂永遠(yuǎn)充滿歡笑與活力，她善于幫助學(xué)員迅速克服緊張情緒，調(diào)動學(xué)員熱情參與，以實(shí)用的授課方式，給學(xué)員帶來自信，讓學(xué)員在快樂的氣氛中提升唱歌技巧
教授課程：《成人通俗唱法》、《KTV實(shí)戰(zhàn)》
劉老師—— 成都典雅教育音樂講師。
授課風(fēng)格：畢業(yè)于四川音樂，有多年豐富的唱歌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。參加過各類大型的音樂演出。獲得各類比賽的證書。課堂以豐富、靈活、科學(xué)的方式呈現(xiàn)，給學(xué)生以可聽、可視、可感的感覺。教學(xué)方法科學(xué)且極具個性化，感染力強(qiáng)。學(xué)生易懂易學(xué)易掌握，富有幽默感和獨(dú)特的教育智慧。責(zé)任感強(qiáng)，富有親和力，知道如何克服學(xué)員緊張的心理，讓學(xué)員快樂大膽自信的歌唱！
教授課程——《唱歌技巧》 《魅力發(fā)聲》
