南寧少兒（學前、*、中學）英語培訓——如何培養(yǎng)孩子的注意力

3-5歲學前課程

Rise Start

語言發(fā)展：自然拼讀法讓孩子見詞能讀。

規(guī)則培養(yǎng)：幫助孩子養(yǎng)成正確的行為習慣和學習習慣。

區(qū)角活動：激發(fā)學習興趣、孩子想象力、創(chuàng)造力。

6-12歲*課程

Rise On

書寫表達：引導孩子學會書面表達。

閱讀習慣：學習多種學習策略及思維導圖。

人際交往能力:項目學習制形成學生關系網。

13-18歲中學課程

Rise Up

美國教師及教學模式，同步帶入*課堂。

多人互動白板教學，自主掌握學習進度。

多元文化課程，全面感受美國主流文化。

瑞思*英語：*老師的英語語速普遍要比幼兒園的老師快，每節(jié)課時間比幼兒園長，內容難度提升，教授次數(shù)和重復性卻變少，座位安排也不再像幼兒園里圍成半圓坐，所有這一切變化，對于孩子的注意力，提出了更高的要求。

1、盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境

孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，給孩子創(chuàng)造一個安寧舒適的環(huán)境。有條件的*能讓孩子有一個固定的學習地方，沒有條件的學習環(huán)境也要力求單純。f

2、明確目的能有效地集中孩子的注意

家長平時可以嘗試著給孩子布置任務，并且明確任務的目的和要求明確，因為注意是為任務服務的，任務越明確，對任務的理解越深刻，完成任務的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。

3、游戲是培養(yǎng)孩子注意力的好方式

在家庭活動中，家長要有意識的讓孩子做些集中注意力的游戲，比如玩拼圖，搭積木等，使孩子在濃厚的興趣中，養(yǎng)成專注的習慣。此外，孩子在玩游戲時常會全身心地投入進去，在其聚精會神時家長不可隨意打擾，干涉，因為此時不斷的干擾孩子，不僅會使孩子玩得不開心，而且不利于他養(yǎng)成做事專心致志的習慣。

瑞思*英語老師在課堂上為孩子創(chuàng)造了一個良好的學習交流環(huán)境，同時豐富的英語游戲增強了學習的趣味性，孩子在玩耍中學習了知識，比平常更投入。并且瑞思*英語對孩子學習的目標進行詳細設定，孩子學習起來目標性更強，對知識掌握也更快死容易。