地    址：福州市鼓樓區(qū)湖前路亞僑花園A502  屏北中學操場后門 乘9  54  72  87  91  102 108 111 153  160  166  310等公交車在湖前站下，麗景假日大酒店旁湖前路進去120米處左邊亞僑花園。

在所開設的課程內容里有聲樂理論大課、聲樂個別課、基本樂理課、聲樂排練大課（多聲部合唱、表演唱、二重唱、對唱等）和選修鋼琴課。一方面加強聲樂技巧方面的訓練，一方面加強理論方面的學習，使學生通過聲樂課的學習，不斷加強音樂素養(yǎng)，掌握科學的發(fā)聲方法，運用正確的呼吸，協(xié)調各發(fā)聲器官的機能，使發(fā)出的聲音有共鳴，有剛有柔，具有一定的控制能力和聲音的可塑性，幫助學生提高對作品的理解力。如：對作品的風格、曲式、結構、調性、樂句等進行必要的分析，不斷增強音樂語言的基本功，使他們學會比較準確地捕捉音樂形象，以便求得在演唱當中把握真實、自然、有分寸感。在外國影片里普遍采用演員本人演唱，像《音樂之聲》、《翠堤春曉》等給人一種真實感，而在國內卻熱衷于歌唱家的配音配唱，雖然有些角色配得比較合適或比較接近，但也有些配得格格不入，有些甚至破壞了藝術的感染力。電影中曾出現(xiàn)了千人一聲的現(xiàn)象，這各弊病在于很多影片都由某個歌唱家配唱，觀眾的耳朵形成一種條件反射，只要聽到歌聲，就要換成另一種習慣的“歌聲聽覺”，有損于藝術的完整性。當然，生活的真實，并不是藝術的真實，而藝術的真實是以生活為原型，通過提煉、概括，藝術地加以表現(xiàn)，所以影片中的歌*讓具有一定歌唱能力的演員本人演唱，才有可能更生動。