在教外國人中文時(shí)一定要和英語區(qū)別開來，如人稱代詞與物主代詞的區(qū)別，名詞沒有性、數(shù)、格的區(qū)別，代詞沒有性和格的區(qū)別。在人稱代詞中，單數(shù)第三人稱有陰性與陽性的區(qū)別，除第二人稱外，都有主格和受格的區(qū)別，指人的疑伺代詞也有主格和受格的區(qū)別，人稱代詞和物主代詞都有所有格；名詞有單數(shù)與復(fù)數(shù)的區(qū)別，只有極少數(shù)例外。

教外國人中文時(shí)要讓他們理解名詞一般不能直接與數(shù)詞結(jié)合，中間必須用一個(gè)量詞。英語只有不可數(shù)名詞和極少數(shù)可數(shù)名詞與數(shù)詞結(jié)合時(shí)要用量詞。兩個(gè)動(dòng)詞可以連用，組成“連動(dòng)式”；形容詞可以直接作謂語，組成“形容詞謂語句”。這兩點(diǎn)跟英語也不同，前面已作過比較。以英語為*語言的人學(xué)習(xí)連動(dòng)式毫無困難，因?yàn)橹形呐嘤?xùn)中沒有與英語的to 相對應(yīng)的詞語可以加在兩個(gè)動(dòng)詞之間。但是學(xué)習(xí)量詞記憶有困難，使用“形容詞謂語句”不習(xí)慣，常常根據(jù)英語的格式在名詞和形容詞之間加“是”。
教外國人中文動(dòng)詞沒有形態(tài)變化，從動(dòng)詞本身看不出時(shí)和態(tài)的區(qū)別。時(shí)和態(tài)有另外的表示法，但是每一種時(shí)和態(tài)都不是用單一的格式表示，所以把漢語作為第二語言學(xué)習(xí)的人往往不容易掌握，漢語中有一種“動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)”也是英語中所沒有的，如看見。