成都高師文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)四川省教育局正式批準的專業(yè)從事藝術(shù)高考專業(yè)課和文化課考前培訓(xùn)的教學(xué)機構(gòu)。學(xué)校位于川師本部北門地理位置十分優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭，具有濃郁的藝術(shù)氛圍和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)。我們對集訓(xùn)學(xué)生實行封閉式管理制度，已成為藝考生學(xué)習(xí)的*選擇。

面對連年升高的高考文化分要求，對于大多數(shù)的藝體考生來說，如何通過文化考試是比專業(yè)考試更加嚴峻的問題，要有效解決這個難題，平衡文化科和專業(yè)科的學(xué)習(xí)，就只有在平時的學(xué)習(xí)中文化課和專業(yè)課兼顧，才能穩(wěn)操勝券！多年來獨到的課程設(shè)置和精細化管理使我們的高考成績得到了考生和家長高度的認可和贊賞。我們繼續(xù)開辦2015,15年高考藝術(shù)類文化課本科承諾班，專業(yè)的成都藝考文化補習(xí)考生可以依據(jù)個人情況做出*選擇。

成都高師文化藝術(shù)學(xué)校特色

1、文化課和專業(yè)課同時強化，以學(xué)生拿到理想錄取通知書為目的，直沖重點；

2.全天候大課時量訓(xùn)練，學(xué)生每天8小時正課學(xué)習(xí)，3小時自習(xí)課，*程度合理利用時間；

3.實行周考制度，學(xué)生全程不松懈，使所有學(xué)生通過強化后都能適應(yīng)應(yīng)試教育考試要求；

4.引入競爭機制，開展學(xué)生專業(yè)評比，取長補短，了解彼此間水平差異，以賽帶練，共同進步；

5.常規(guī)班基礎(chǔ)上同時設(shè)置精品小班，照顧學(xué)生不同學(xué)習(xí)層次和需求，快速提高專業(yè)和文化水平；

6. 為保證教學(xué)質(zhì)量和考試通過率，強化班和重點班每班均限制人數(shù)，額滿即止。

7.實行獎學(xué)金制度，凡學(xué)生在每周舉行的周考中單科取得前三名者都可獲得獎金。

高師文化藝術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢

1、多年藝考培訓(xùn)經(jīng)驗，熟知省內(nèi)外各大高校錄取要求及規(guī)則，可針對學(xué)生不同考試需求制定個性化教學(xué)方案；

2、擁有各大高校藝術(shù)專業(yè)人才和重點中學(xué)資深文化課教師確保學(xué)生文化專業(yè)兩不誤，并且設(shè)置不同的班型，確保學(xué)生達到預(yù)期考試分數(shù)，升入目標高校；

3、環(huán)境和封閉式集訓(xùn)營為各地市學(xué)生提供更佳學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范管理使家長無后顧之憂；

4、擁有相關(guān)院校歷年真題，注重講解解題方法和思路，以及思維方式的訓(xùn)練；

5、所有藝術(shù)專業(yè)均采用綜合培養(yǎng)模式，課程設(shè)置綜合化，學(xué)生不但具備綜合素質(zhì)，更能適應(yīng)不同考試院校招生要求，增加更多升學(xué)機會；

6、教學(xué)過程均采用文化專業(yè)雙向強化的模式，在學(xué)生專業(yè)達到院校錄取水平時文化成績也能確保達到；

7、與眾多高校保持良好關(guān)系，可為學(xué)生提供更多升學(xué)指導(dǎo)和人脈公關(guān)。

我們的宗旨：

不期望過多的人數(shù)——實行小班教學(xué)；

不讓一個學(xué)生掉隊——本科保送承諾；

針對新課改教學(xué)期望目標與層次：

*層次教學(xué)目標高考成績450分以上

第二層次教學(xué)目標高考成績400分以上

第三層次教學(xué)目標高考成績350分以上