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[東城區(qū)]藝術(shù)生之光——三個(gè)月突破文化課障礙,讓你踏入理想殿堂

授課機(jī)構(gòu):北清教育

地址:官南大道盛世領(lǐng)南A棟六單元303;高新校區(qū)云大附中旁邊南疆花園13棟2單元1102(科錦路);官渡世紀(jì)城星耀路新都國(guó)際B座1007(云大附中對(duì)面);盤龍北辰財(cái)富中心銀座707;五華小西門蘇寧電器5樓

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藝術(shù)生班型介紹

  藝術(shù)生是高考中一批非常特殊的群體,對(duì)于一般的考生來說,文化分?jǐn)?shù)的高低是決定其成敗的決定性因素,而藝術(shù)生則受到專業(yè)線和文化線的雙重考驗(yàn),為了考取一個(gè)較好的專業(yè)分?jǐn)?shù),藝術(shù)生往往要把大筆時(shí)間花在藝術(shù)課上,可是等藝考結(jié)束后,藝術(shù)生回到學(xué)校的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)跟不上學(xué)校大課的復(fù)習(xí)節(jié)奏了。一般的文化生已經(jīng)開始進(jìn)入第三輪沖刺了,而藝術(shù)生卻幾乎需要從零開始,那么,對(duì)于藝術(shù)生,怎么才能在三個(gè)月內(nèi)取得文化課的高分呢?
   來北清教育藝術(shù)生文化課精品課堂吧!北清教育專注藝術(shù)生培訓(xùn)多年,針對(duì)藝術(shù)生基礎(chǔ)差、時(shí)間緊的特點(diǎn),采取基礎(chǔ)鞏固、重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn)的教學(xué)理念,重點(diǎn)講授基礎(chǔ)知識(shí)、高頻考點(diǎn)、得分要點(diǎn),一切以取得高分為目的,多年以來,取得了良好的教學(xué)成果,被許多學(xué)生稱之為“藝術(shù)生之光”。
   針對(duì)藝術(shù)生的特殊情況,我們開設(shè)以下班型:
一、 重點(diǎn)推薦:全日制N對(duì)一專業(yè)輔導(dǎo)——適宜基礎(chǔ)特別差的學(xué)生、基礎(chǔ)比較好的學(xué)生和自控能力差的學(xué)生。
N對(duì)一專業(yè)輔導(dǎo),采取個(gè)性化教學(xué)方式,針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況,采取不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,重點(diǎn)突出、學(xué)習(xí)效果非常明顯,日常管理嚴(yán)格,早自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)有專人看管,周考、月考嚴(yán)格專業(yè),隨時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果。為了保護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的合法利益,我們可以和家長(zhǎng)簽訂教學(xué)協(xié)議,把家長(zhǎng)的各項(xiàng)要求寫入?yún)f(xié)議中,達(dá)不到要求,家長(zhǎng)可以按協(xié)議與我校協(xié)商后續(xù)事宜。
由于采取N對(duì)一個(gè)性化教學(xué)模式,每個(gè)學(xué)生的情況各有不同,因此,費(fèi)用也不盡相同,由家長(zhǎng)和我校協(xié)商而定,學(xué)費(fèi)里包含資料費(fèi)和住宿費(fèi)。
二、 全日制五人個(gè)性化班型——適宜基礎(chǔ)相對(duì)較差的學(xué)生、自控能力較差的學(xué)生、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體意識(shí)較差的學(xué)生。
五人制班,人數(shù)少、費(fèi)用低、效果好。由于學(xué)生差異性小,制定教學(xué)計(jì)劃針對(duì)性相對(duì)較高,而且學(xué)生之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng)、教學(xué)進(jìn)度較快、教學(xué)效果比較明顯,日常管理嚴(yán)格,早自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)有專人看管,周考、月考嚴(yán)格專業(yè),隨時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果。通過三個(gè)月的學(xué)習(xí),更能夠培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)(如果是學(xué)生自己和同學(xué)組成的小班,效果更好)。
五人制個(gè)性化班型,三人開班,五人封頂,40000元/人(含資料費(fèi)和住宿費(fèi))。
三、 全日制小班——適合基礎(chǔ)一般的同學(xué)、性格外向的同學(xué)、集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng)的同學(xué)、自控能力較好的同學(xué)。
小班教學(xué),班型規(guī)模適中,教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注度較高,師生交流較多,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,生活上有專門老師負(fù)責(zé),日常管理嚴(yán)格,早自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)有專人看管,周考、月考嚴(yán)格專業(yè),隨時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果。制定相應(yīng)的整改方案,把個(gè)性化教育理念與小班教學(xué)模式相結(jié)合,學(xué)習(xí)效果較好。
小班班型,五人開班,十五人封頂,15000元/人(含資料費(fèi)和住宿費(fèi))。
附表1、全日制作息時(shí)間表

 
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
7:00-8:00
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)
休息
8:30-10:00
正課
正課
正課
正課
正課
考試
休息
10:30-12:00
正課
正課
正課
正課
正課
考試
休息
13:00-14:00
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)
休息
14:30-16:00
正課
正課
正課
正課
正課
考試
休息
16:30-18:00
正課
正課
正課
正課
正課
考試
休息
19:00-20:30
正課
正課
正課
正課
正課
考試
自習(xí)
21:00-22:00
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)
自習(xí)

注:所有自習(xí)課均有專職老師監(jiān)管,周末學(xué)生可自由活動(dòng),也可免費(fèi)參加我校的周末班課程。
四、 周末個(gè)性化文化課輔導(dǎo)班——適合文化課成績(jī)比較接近自己理想學(xué)校文化課分?jǐn)?shù)線的學(xué)生、整體基礎(chǔ)比較扎實(shí)的學(xué)生。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:?jiǎn)挝唬涸M兩小時(shí)。

班型
一對(duì)一
一對(duì)二
三至五人班
六至十人班
十人以上班
收費(fèi)
360
240
200
160
120

 
教師簡(jiǎn)介
讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如名師指路
曹老師:高中化學(xué)金牌教師,從教十年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)異常豐富,擅長(zhǎng)用很簡(jiǎn)單的方法解決高中化學(xué)疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)。獨(dú)創(chuàng)電化學(xué)三段論,三句話教會(huì)你所有氧化還原反應(yīng),一句話教會(huì)你判斷離子濃度大小,一節(jié)課輕松教會(huì)你三大守恒定理,兩節(jié)課可以讓從來沒學(xué)過選修3的學(xué)生輕松拿到高分。各種深入淺出的講解,讓你輕松學(xué)好化學(xué);各種簡(jiǎn)單巧妙的方法,讓你在化學(xué)考試上游刃有余。
李老師:高中物理金牌教師,十五年從教經(jīng)歷,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。考點(diǎn)把握精準(zhǔn),課堂講解透徹,考試題型爛熟于心,分析思路一針見血,解題方法巧妙獨(dú)到,教學(xué)方式幽默詼諧。多年以來,培養(yǎng)了大批高分學(xué)員,深受學(xué)員的喜愛和尊重。
劉老師:高中物理明星教師,公立學(xué)校在職資深教師,從教二十余年,桃李滿天下。曾多次參與高考*物理閱卷工作,對(duì)各種考試題型和考試套路非常熟悉,深刻洞悉高考*答題模式和考點(diǎn)分布,解題思路清晰、知識(shí)邏輯清楚、解題方法獨(dú)到,責(zé)任心強(qiáng)。 
楊老師:昆明某重點(diǎn)中學(xué)在職數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,考試把握精準(zhǔn),教學(xué)風(fēng)格認(rèn)真務(wù)實(shí),性格踏實(shí)負(fù)責(zé),擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué),從教多年,教學(xué)成果豐碩,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
趙老師:高中地理金牌教師,河南高考文綜狀元,理科轉(zhuǎn)文科,六個(gè)月創(chuàng)造了文綜287分的記錄,至今無人超越;畢業(yè)于河南地理系、云南歷史系,從教十年,曾執(zhí)教于河南附屬中學(xué)、北大附中河南分校、新疆庫爾勒華山中學(xué)、昆明新東方、湖南新學(xué)途等多家公私立學(xué)校,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,獨(dú)創(chuàng)勻速定理、互余定理、對(duì)稱定理、候鳥定理等多種解題思路和方法,系統(tǒng)總結(jié)高考*解題模式,教學(xué)風(fēng)格幽默負(fù)責(zé),教學(xué)方式獨(dú)到務(wù)實(shí),成績(jī)提高明顯。
     由于版面的原因,更多名師無法一一介紹,有意了解可直接致
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