寧波學(xué)英語哪里好?！疚譅柕脟H英語】

想學(xué)好英文的人，應(yīng)該非常多。他們*的障礙在哪里？我認(rèn)為是焦慮。這是學(xué)第二語言特有的。人在學(xué)母語時(shí)，沒有焦慮，當(dāng)時(shí)你還小，你一個(gè)音一個(gè)音地聽，一個(gè)詞一個(gè)詞地學(xué)，有時(shí)會忘記，經(jīng)常會出錯(cuò)，你卻無所謂，時(shí)間一久，就會了。

學(xué)英文也是這樣，笨功夫逃不掉，只是你心里充滿了“要迅速學(xué)會”的渴望，此時(shí)遺忘和緩慢將殺死你的耐心。

好的方法事半功倍，必須提高英語教學(xué)效率。受傳統(tǒng)外語教育觀念的影響，認(rèn)為學(xué)英語就是學(xué)音標(biāo)、記單詞、背句型、摳語法、練對話、做習(xí)題。這是英語教育的一大誤區(qū)。英語是拼音文字，英語單詞的讀音和拼寫形式之間有對應(yīng)關(guān)系。研究表明，大約84%的英語詞匯發(fā)音有規(guī)律。因此，有必要在*階段開展拼讀教學(xué)。學(xué)生完全可以像英語學(xué)生那樣，學(xué)習(xí)并掌握拼讀規(guī)律，做到“見詞能讀，聽詞能寫”。

同時(shí)，學(xué)英語要以原版文學(xué)作品為核心，“整體輸入，整體感悟，整體輸出”，“多聽，多讀，多說，多寫”，就能更快地提高英語學(xué)習(xí)的效率。

那怎樣才能確定商務(wù)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞呢？沃爾得國際英語的老師談了一些看法，因?yàn)槲譅柕脟H英語設(shè)置有專業(yè)的口語課程，一般來這里學(xué)口語的學(xué)生目的就非常明確了，所以在這種以實(shí)際應(yīng)用為主兼顧考試的模式下，*關(guān)注的肯定是機(jī)構(gòu)品牌和師資力量，繼而是課程上的安排是否合理，在沃爾得英語學(xué)習(xí)，老師起的作用是在關(guān)鍵的地方提示。

沃爾得老師認(rèn)為，在學(xué)習(xí)商務(wù)英語的課程中，中教與外教都需要有的，外教方面有著文化背景方面的優(yōu)勢，能夠很好的幫助學(xué)生。讓學(xué)生習(xí)慣身邊有外國人跟你進(jìn)行英語對話，時(shí)間一長就很自然而然的適應(yīng)了，另外中教在這些方面也有著較為豐富的經(jīng)驗(yàn)和功底，能夠通過一些*式思維同學(xué)生進(jìn)行交流，達(dá)到快速提升的作用。