高一至高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo),有耐心,有方法,精通文理考點(diǎn)
從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手，之所以學(xué)生沒(méi)有興趣，是因?yàn)閷W(xué)生有很多不會(huì)的知識(shí)，計(jì)算也不準(zhǔn)確，在考試時(shí)不得分，所以沒(méi)有興趣，因材施教就很有必要，學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)一一的進(jìn)行更正，主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，從計(jì)算準(zhǔn)確性，分析問(wèn)題透徹性來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
辦學(xué)宗旨是：引導(dǎo)興趣傳授方法激發(fā)潛能
高一：培養(yǎng)習(xí)慣鞏固基礎(chǔ)激發(fā)興趣
高二：梳理歸納查缺補(bǔ)漏同步超前
高三：梳理主干突出重點(diǎn)精講考點(diǎn)
原因分析：
1、不能把基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化，學(xué)用不結(jié)合
2、哪步是得分點(diǎn)不清楚，題是按步驟得分，不能寫到*也是可以得分的
3、思維方式呆板單調(diào)，不會(huì)多角度、全方位地思考問(wèn)題。
4、被定式思維所束縛，不能融會(huì)貫通、舉一反三。
解決方案：
1、主動(dòng)思考，學(xué)會(huì)分析解決問(wèn)題。
2、廣開思路，找到解題突破點(diǎn)。
3、敢于質(zhì)疑，多問(wèn)幾個(gè)為什么。
請(qǐng)相信：
粟老師有多年高三經(jīng)驗(yàn)，對(duì)該*有深刻的理解，對(duì)一對(duì)一教學(xué)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，因材施教，針對(duì)各種水平的學(xué)生，都有自己獨(dú)到的教學(xué)方案，能讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)盡快的將自己的知識(shí)架構(gòu)充實(shí)起來(lái)，并能得到穩(wěn)步的提高。
南寧市銘言教育中心地址：
興寧校區(qū)---廣西南寧市民生路131號(hào)綠都商廈8樓銘言教育中心（民生廣場(chǎng)旁或步行街自由空間KTV斜對(duì)面灰色大樓）。
乘10,11,34,35,76,79,205,207,604,706,西鄉(xiāng)塘專線，大沙田專線等到民族江北路口下或者民生廣場(chǎng)下，往前步行一百米。
