地 址：福州市鼓樓區(qū)湖前路亞僑花園A502 屏北中學(xué)操場(chǎng)后門 乘9 54 72 87 91 102 108 111 153 160 166 310等公交車在湖前站下，麗景假日大酒店旁湖前路進(jìn)去120米處左邊亞僑花園。

(一)充分理解樂曲內(nèi)涵，合理劃分樂句

   演奏一首新的樂曲之前，不要急于上手彈奏，首先要認(rèn)真分析整首曲子，了解樂曲包括作曲家的背景及內(nèi)涵，像讀文章一樣，有抑揚(yáng)頓挫。弄清楚樂曲中的旋律樂句，找到“氣口”，合理劃分樂句。最有效的方法是“歌唱旋律”，把旋律哼唱出來，這樣，很自然的我們就會(huì)在“該停頓的地方”停頓下來。不過，還有一些鋼琴作品，不是“方整性”的結(jié)構(gòu)，如被休止符隔開的音、連續(xù)的跳音、頓音、以及遠(yuǎn)距離的音等，這就需要更深層次的研究，注意它們之間的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)及在表情達(dá)意上的連貫性，細(xì)心體會(huì)，再加上反復(fù)的聆聽感悟。正確的理解了樂曲，也就會(huì)合理的劃分出樂句。 （二）呼吸要與音樂情感變化同步   呼吸在鋼琴演奏中，要隨著一首樂曲的情緒變化感情發(fā)展而相應(yīng)做出不同改變。在演奏鋼琴作品時(shí)，隨著音樂作品旋律的高低、力度的強(qiáng)弱、速度的急緩、節(jié)奏的疏密、情感的變化所表現(xiàn)出的緊張與松弛，我們自然而然地會(huì)為這些變化而吸氣、呼氣、閉氣。在演奏中，如果是“一個(gè)完全沉思性質(zhì)的音樂片段，應(yīng)該是在毫無神經(jīng)激動(dòng)的安靜沉著的方式中被呼吸出來。如果我們順著表情的順序進(jìn)行彈奏，從沉思般的安靜到戲劇性的緊張高峰，我們的呼吸也一定隨著感情的變化而逐漸加快。每一個(gè)音樂片段都有它一定的音樂表現(xiàn)內(nèi)容，如果一個(gè)應(yīng)該安靜的音樂片段，卻以一連串的短呼吸來表示，那將是矛盾的，因?yàn)槎毯粑f明激動(dòng)，同樣，用緩慢的呼吸來形容戲劇性的緊張，也是不近人情的”。①因此，在演奏每部作品時(shí)，我們要根據(jù)作品的風(fēng)格特點(diǎn)劃分出樂句、樂段、樂節(jié)等通過我們的呼吸找出它的韻味,這樣的演奏才能反映出作品更深層的意蘊(yùn)。運(yùn)用呼吸和下鍵動(dòng)作的配合，演奏出作品內(nèi)容所需要的聲音，正確反映出作曲家個(gè)人的風(fēng)格和時(shí)代風(fēng)格。