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【學(xué)校名稱】廣州新東方學(xué)校 【交通線路】廣州新東方英語(yǔ)學(xué)校各校區(qū)路線請(qǐng)致電咨詢 【關(guān) 鍵 字】廣州新東方日語(yǔ)學(xué)校|廣州新東方日語(yǔ)等級(jí)|廣州新東方學(xué)日語(yǔ)

快樂(lè)日語(yǔ)口語(yǔ)入門

學(xué)員水平：對(duì)日語(yǔ)感興趣的零起點(diǎn)學(xué)員

授課內(nèi)容：從基本的五十音圖教起，講授基礎(chǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)150學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握100個(gè)漢字、600個(gè)單詞、掌握五十音圖,了解基本語(yǔ)音知識(shí),初級(jí)日語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話技巧及基本語(yǔ)法知識(shí)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。

課程特色：口語(yǔ)訓(xùn)練為主，句型及語(yǔ)法講解為主，以“實(shí)用”為特色.老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，包括讓學(xué)員跟讀，讓學(xué)員做替換練習(xí)等來(lái)糾正學(xué)員的發(fā)音。以日文歌曲、動(dòng)漫影視作品等有趣生動(dòng)的素材，進(jìn)行日語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣,使學(xué)生能學(xué)到生動(dòng)地道的日語(yǔ)。老師除了講授日語(yǔ)，還會(huì)涉及日本的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞?shì)W事等，不僅是讓你學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言，還會(huì)讓你了解一個(gè)的傳統(tǒng)與習(xí)俗，足不出戶就可以領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)趣

實(shí)用日語(yǔ)口語(yǔ)中級(jí)

學(xué)員水平： 結(jié)束快樂(lè)日語(yǔ)口語(yǔ)入門的學(xué)員

授課內(nèi)容：承接快樂(lè)日語(yǔ)口語(yǔ)入門課程，繼續(xù)口語(yǔ)授課，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握150個(gè)漢字、1000個(gè)單詞、快速掌握中級(jí)日語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話技巧及基本語(yǔ)法知識(shí).

課程特色：口語(yǔ)訓(xùn)練為主，句型及語(yǔ)法講解為主，以“實(shí)用”為特色.老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，包括讓學(xué)員跟讀，讓學(xué)員做替換練習(xí)等來(lái)糾正學(xué)員的發(fā)音。以日文歌曲、動(dòng)漫影視作品等有趣生動(dòng)的素材，進(jìn)行日語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣,使學(xué)生能學(xué)到生動(dòng)地道的日語(yǔ)。老師除了講授日語(yǔ)，還會(huì)涉及日本的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞?shì)W事等，不僅是讓你學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言，還會(huì)讓你了解一個(gè)的傳統(tǒng)與習(xí)俗，足不出戶就可以領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)趣

新日語(yǔ)五級(jí)基礎(chǔ)

學(xué)員水平：學(xué)員多數(shù)為零起點(diǎn)的學(xué)員，少數(shù)曾經(jīng)接觸日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。

授課內(nèi)容：從基本的五十音圖教起，講授基礎(chǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)150學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握100個(gè)漢字、800個(gè)單詞、初步的日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話和閱讀書(shū)寫(xiě)非常簡(jiǎn)單而短小的文章。相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試5級(jí)水平。掌握五十音圖、5級(jí)基本語(yǔ)法。

課程特色：老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，包括讓學(xué)員跟讀，讓學(xué)員做替換練習(xí)等來(lái)糾正學(xué)員的發(fā)音。課堂上老師會(huì)滲透一些學(xué)習(xí)方法，教學(xué)中深入，既注重系統(tǒng)結(jié)合，突出重點(diǎn)，概括提高，又注重實(shí)用，使學(xué)生能學(xué)到地道日語(yǔ)。除了最基本的發(fā)音詞匯，還會(huì)講到造句法、翻譯法，為學(xué)員以后繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)以及參加日語(yǔ)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師除了講授日語(yǔ)，還會(huì)涉及日本的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞?shì)W事等，不僅是讓你學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言，還會(huì)讓你了解一個(gè)的傳統(tǒng)與習(xí)俗，足不出戶就可以領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)趣.

新日語(yǔ)四級(jí)

學(xué)員水平：結(jié)束日語(yǔ)五級(jí)課程的學(xué)員

授課內(nèi)容：承接日語(yǔ)五級(jí)課程，繼續(xù)分單元授課，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握300個(gè)漢字、1500個(gè)單詞、4級(jí)基本語(yǔ)法。能夠進(jìn)行最基本的日常生活對(duì)話和閱讀書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的文章，相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試4級(jí)水平。

課程特色：老師在授課當(dāng)中主要以語(yǔ)法教學(xué)為主，并輔以大量練習(xí)，包括讓學(xué)員跟讀，讓學(xué)員做替換練習(xí)等來(lái)糾正學(xué)員的發(fā)音、語(yǔ)法錯(cuò)誤。課堂上老師會(huì)滲透學(xué)習(xí)方法，教學(xué)中深入，既注重系統(tǒng)結(jié)合，突出重點(diǎn)，概括提高，又注重實(shí)用，使學(xué)生能學(xué)到地道日語(yǔ)。除了基本的發(fā)音詞匯，還會(huì)講到造句法、翻譯法，為學(xué)員以后繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)以及參加日語(yǔ)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師除了講授日語(yǔ)，還會(huì)涉及日本的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞?shì)W事等，不僅是讓你學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言，還會(huì)讓你了解一個(gè)的傳統(tǒng)與習(xí)俗，足不出戶就可以領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)趣。

新日語(yǔ)三級(jí)

學(xué)員水平：結(jié)束日語(yǔ)五四級(jí)課程的學(xué)員。

授課內(nèi)容：講解《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》中級(jí)上冊(cè)，涉及日語(yǔ)的復(fù)雜語(yǔ)法和常用句型，較之四級(jí)所學(xué)內(nèi)容有大幅度提升。適合考研人員。涉及內(nèi)容：復(fù)合詞，擬聲詞，擬態(tài)，慣用語(yǔ)，近義詞，詞綴。掌握三級(jí)基本語(yǔ)法、基本詞匯、進(jìn)行閱讀，聽(tīng)力訓(xùn)練。

課程特色：老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，課堂上老師會(huì)滲透一些學(xué)習(xí)方法，教學(xué)中深入，既注重系統(tǒng)結(jié)合，突出重點(diǎn)，概括提高，又注重實(shí)用，使學(xué)生能學(xué)到地道日語(yǔ)。除了最基本的語(yǔ)法,詞匯,還會(huì)講到造句法、翻譯法，為學(xué)員以后繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)以及參加日語(yǔ)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)還會(huì)涉及日本的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞?shì)W事等，不僅是讓你學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言，還會(huì)讓你了解一個(gè)的傳統(tǒng)文化，不出國(guó)就可以領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)趣。

新日語(yǔ)三級(jí)沖刺

學(xué)員水平：結(jié)束日語(yǔ)三級(jí)的學(xué)員或準(zhǔn)備參加日語(yǔ)三級(jí)考試的學(xué)員。

授課內(nèi)容：新東方老師內(nèi)部自編講義

課程特色：老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，并滲透一些學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，教學(xué)中突出重點(diǎn)，概括提高，又注重實(shí)用，還會(huì)講到造句法、翻譯法，加強(qiáng)閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練,為學(xué)員以后繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)以及參加日語(yǔ)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新日語(yǔ)二級(jí)

學(xué)員水平：結(jié)束日語(yǔ)三級(jí)課程的學(xué)員。

授課內(nèi)容：講解《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》中級(jí)下冊(cè)，涉及日語(yǔ)的復(fù)雜語(yǔ)法和常用句型，較之三級(jí)所學(xué)內(nèi)容有較大幅度提升。適合考研和準(zhǔn)備參加二級(jí)考試的人員。主要涉及內(nèi)容：復(fù)合詞，擬聲詞，擬態(tài)，慣用語(yǔ)，近義詞，詞綴。掌握二級(jí)基本語(yǔ)法、二級(jí)基本詞匯、二級(jí)閱讀，進(jìn)行二級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練。

課程特色：老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，會(huì)滲透一些學(xué)習(xí)方法，既注重系統(tǒng)結(jié)合，突出重點(diǎn)，概括提高，又注重實(shí)用，使學(xué)生能學(xué)到地道日語(yǔ)。除了最基本的語(yǔ)法，詞匯外，還會(huì)講到造句法、翻譯法，提高聽(tīng)力,會(huì)話,閱讀等能力,為學(xué)員以后繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)以及參加日語(yǔ)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老師除了講授日語(yǔ)，還會(huì)涉及日本的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞?shì)W事等，不僅是讓你學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言，還會(huì)讓你了解一個(gè)的傳統(tǒng)與習(xí)俗，不出國(guó)就可以領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)趣。

新日語(yǔ)二級(jí)沖刺

學(xué)員水平：結(jié)束日語(yǔ)二級(jí)學(xué)習(xí)或準(zhǔn)備參加日語(yǔ)二級(jí)考試的學(xué)員。

授課內(nèi)容：新東方老師內(nèi)部自編講義

課程特色：老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，包括考試真題和模擬題.課堂上老師會(huì)滲透一些學(xué)習(xí)方法，教學(xué)中既注重系統(tǒng)結(jié)合，突出重點(diǎn)，概括提高，又注重實(shí)用，特別是加強(qiáng)閱讀理解和聽(tīng)力訓(xùn)練,使學(xué)生能學(xué)到地道日語(yǔ)。除了最基本的語(yǔ)法，詞匯，還會(huì)講到造句法、翻譯法，為學(xué)員以后繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)以及參加日語(yǔ)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老師除了講授日語(yǔ)，還會(huì)涉及日本的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞?shì)W事等，不僅是讓你學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言，還會(huì)讓你了解一個(gè)的傳統(tǒng)與習(xí)俗，不出國(guó)就可以領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)趣。

新日語(yǔ)一級(jí)

學(xué)員水平：結(jié)束日語(yǔ)二級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)員。

授課內(nèi)容：新東方老師內(nèi)部自編講義

課程特色:在日語(yǔ)二級(jí)的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步提高.相當(dāng)于本科水平.不僅掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法,詞匯,更有實(shí)際應(yīng)用所需水平.達(dá)到聽(tīng)，說(shuō),讀,寫(xiě),譯等均衡能力的升華.

課程特色：老師在教學(xué)過(guò)程中主要鞏固提高基礎(chǔ)語(yǔ)法，擴(kuò)大詞匯量,區(qū)別近意詞和助動(dòng)詞等的使用特征,加強(qiáng),輔導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)方法等能力,使其適合外語(yǔ)工作所需之基本水準(zhǔn).老師除了講授日語(yǔ)，還會(huì)涉及日本的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞?shì)W事等，不僅是讓你學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言，還會(huì)讓你了解一個(gè)的傳統(tǒng)與習(xí)俗，不出國(guó)就可以領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)趣。

新日語(yǔ)一級(jí)沖刺

學(xué)員水平：結(jié)束日語(yǔ)一級(jí)的學(xué)員，準(zhǔn)備參加日語(yǔ)一級(jí)考試的學(xué)員。

授課內(nèi)容：新東方老師內(nèi)部自編講義

課程特色：老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，會(huì)滲透一些學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，教學(xué)中既注重系統(tǒng)結(jié)合，突出重點(diǎn)，概括提高，又注重實(shí)用，使學(xué)生能學(xué)到地道日語(yǔ)。除了應(yīng)掌握的語(yǔ)法,詞匯外，還會(huì)講到造句法、翻譯法，分析近義詞,閱讀理解等特征,加強(qiáng)聽(tīng),說(shuō),讀，寫(xiě)，譯的訓(xùn)練,為學(xué)員以后從事外語(yǔ)工作及參加日語(yǔ)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。