以人為本，個性化一對一課外輔導，全面快速提升學生的各科成績！

讓孩子全面、健康、和諧發(fā)展，請到捷梯教育個性化輔導中心，這里有專業(yè)的師資隊伍，針對學生的年齡特點和個別情況因材施教，全面、及時輔導學生的各科課程，培養(yǎng)良好的學習習慣，教會科學的學習方法，讓孩子知道終身學習的意義，培養(yǎng)終身學習能力。

只有孩子自己主動學習，才能真正學習好。

為了滿足學生的不同需求，捷梯教育中*文化課輔導中心開設了多樣化的班別：《一對一個性化輔導》、《捷梯教育課外自習特色輔導班》、《課外作業(yè)精講班》、《精品小班》、《*強化班》……

招生對象：*一至*各科、*、高中各科

開設班別：一對一個性化輔導 精品小班（3-5人） 特色自習輔導

中*各科提優(yōu)，報名從速……

*英語同步輔導精品小班（3-5人）

針對學生：發(fā)音和記單詞方法不得當，沒有一個優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境，希望打好堅實語音

詞匯基礎，短期欲鞏固加強的*學生；具有一定英語基礎，欲增強自信，提高英語

綜合素質(zhì)的**學生。

培訓目標：讓孩子擁有一口標準流利的語音，在英語起跑線上領先一步。激發(fā)學員自我潛能、

學習興趣，充分享受輕松美妙的英語氛圍及語音詞匯的盛宴，取得事半功倍的效果。

*英語同步輔導精品小班（3-5人）

針對學員：*預科及*在讀學生，對*英語語法、詞匯掌握有一定困難、對英

語發(fā)音聽說吃力，希望全面提升聽說、語法詞匯，閱讀，堅實聽說讀寫能力，希望鞏

固提高英語綜合素質(zhì)的*學生。

培訓目標：夯實*語法、詞匯基本功，聽說讀寫四項能力全面提升，發(fā)掘?qū)W生英語潛力，引發(fā)學習興趣，同時提高應試技巧與實用能力。

課程特色：3-5人精英教學、小班授課，以聽說、語法和閱讀為授課基礎，由經(jīng)驗豐

富、具有扎實英語專業(yè)功底，個性鮮明的優(yōu)秀教師全程授課，開班測試、隨堂監(jiān)測、

結(jié)班測試，教師定期與家長進行電話回訪，及時讓家長了解孩子學習情況與進步情

況。結(jié)班舉行家長交流會。全程教學監(jiān)控，課前作業(yè)檢查，課后作業(yè)督促，真正確保

教學成效。

聽說：教授純正英語口語，校正學生發(fā)音，精選各類實用場景，強化聽力能力；語法：梳理句型、系統(tǒng)規(guī)劃語法體系；

閱讀：拓展詞匯量的同時，遵循閱讀規(guī)律、貫穿解題技巧，提高答題準確率。

*英語同步輔導精品小班（3-5人）

針對學員：準備進入*學習，希望形成完善的英語知識體系，提前進入*準備中

考的學習狀態(tài)，在*中英語有所突破的*預科學生。

課程特色：3-5人精英教學、小班授課。首先，培訓內(nèi)容面面俱到：從聽力、語法、詞

匯、

閱讀、寫作四個方面分項突破，由經(jīng)驗豐富研究*的教師全面對學生進行個性化輔

導，并定期和家長進行電話回訪，及時反饋學生學習情況，做到學生，家長和教師三

方面的共同的完美配合，結(jié)班后召開學生家長見面交流會，與家長進行更進一步的面

對面交流。

培訓目標：轉(zhuǎn)變學生進入*學習心理狀態(tài)，建立完整的*英語體系，全面提高英

語成績，為輕松迎戰(zhàn)*作準備。

走向名牌高中*英語沖刺精品小班（3-5人）

針對學員：*在讀學生，即將參加*，對*考試結(jié)構(gòu)，考試內(nèi)容，*應戰(zhàn)心

理還沒有正確認識的學生。成績較好，需要有一個較大突破和進步，希望考入名牌高

中的高分學生。

課程特色：3-5人精品小班教學，由具有豐富*研究經(jīng)驗的教師全面對學生從語法和

閱讀，聽說，寫作四個板塊進行個性化輔導，并定期和家長進行電話回訪，及時將學

生上課情況，需要完成的作業(yè)及任務及時反饋于家長。著重訓練學生的綜合應考技

巧，根據(jù)學員特點設計備考復習計劃，通過模擬試卷和歷年真題的反復操練及試卷分

析，理解試卷的命題思路，培養(yǎng)答題的能力。語法詞匯：語法點覆蓋整個*階段，

真題例句分析，精編習題演練，重點突破考試難點，構(gòu)建語法體系；精選*考綱詞

匯及高頻詞匯，辨析常見近義詞，正確掌握詞組和固定搭配。

閱讀：根據(jù)*要求將文章分類歸納，把文章融會貫通閱讀技巧和解題技巧，讓學生

每種題型的閱讀都進行全面的考前訓練，掌握最有技巧的解題方法。

寫作：根據(jù)不同的主題，系統(tǒng)歸納寫作題型，剖析*作文命題和評分標準，掌握應

試技巧及作文得分點，直取*高分。

培訓目標：想要扎實基礎的學員能夠在*中以良好輕松的心態(tài)發(fā)揮出正常水平，取

得較好成績。想要在成績方面有明顯突破的學員能夠以*狀態(tài)及最完善的解題技巧

在*中獲得高分，進入理想的名牌高中。

*語法詞匯提高輔導精品小班（3-5人）

針對學員：具有一定英語基礎，聽說能力較強，但語法體系不明確，詞匯量需要提高，希望能夠系統(tǒng)的學習英語語法，扎實掌握的語法系統(tǒng)，梳理語法結(jié)構(gòu)，同時積累*要求的1600個詞匯，希望提高英語學習成績的*各年級學生。

課程特色：3-5人精英教學、小班授課。由經(jīng)驗豐富，專業(yè)研究*語法詞匯的教師對學生進行全程輔導。同步配有開班測試，隨堂監(jiān)測，結(jié)班測試，授課老師保證每節(jié)課后進行一次電話回訪，及時向家長反饋學生學習情況，以及聽取家長的相關(guān)意見，保證最個性化的教學。專門針對語法詞匯單項進行指導，將*考點中的語法詞匯進行科學分類，讓學生循序漸進的打好語法基礎，增大詞匯量。

培訓目標：增強學生的英語學習興趣，在英語語法詞匯方面形成完整的知識體系，提高學生在考試中的閱讀及各種題型上的答題能力，從而在英語成績上有較大突破。梳理英語語法的線索，掌握語法的基本脈絡，為*打下扎實的基本功。在擴充詞匯量的同時掌握英語語法的條理結(jié)構(gòu)，為將來的英語拓展學習打下堅實基礎。

高一英語同步輔導精品小班（3-5人）

針對學員：希望提高英語學習興趣，扎實英語學習基礎、各個板塊得到提高的高一在讀生及希望提前為高中英語學習打好基礎的*升高中的學生。

培訓目標：能夠糾正不適合高中學習的*學習習慣，盡快適應高中的學習模式、思維方式，特別是在面臨整個高中英語的學習中，幫助學生在最短的時間內(nèi)養(yǎng)成正確有效的英語學習習慣，為以后高二、高三的英語學習提高以及高考打下堅實基礎，贏得起跑優(yōu)勢。

高二英語同步輔導精品小班（3-5人）

針對學員：對于高二所學英語知識體系掌握不扎實，希望提高聽力，語法閱讀各方面能力或希望進一步鞏固挺高英語功底的高二在讀學生。

培訓目標：高二的學習在整個高中學習中具有相當重要的承前啟后的作用，通過具有針對性的精英輔導，幫助學生鞏固高二的學習，培養(yǎng)學生形成較強的心理調(diào)節(jié)能力和較扎實的知識儲備能力，為高三學習以及高考奠定堅實基礎。

課程特色：3-5人精英教學、小班授課，由經(jīng)驗豐富具有專業(yè)扎實英語功底的教師對學生進行全面授課。針對高中英語學習特點，從詞匯語法，閱讀、聽力三個部分進行分版塊教學，配合開班測試，隨堂監(jiān)測，結(jié)班測試，分項突破，有效提高各項能力。授課老師將定期對學生家長進行電話回訪，及時反饋學生學習情況，以及結(jié)合家長相關(guān)意見保證最個性化有針對性的教學。并在結(jié)班以后召開家長見面交流會，進一步增進家長老師間的溝通，使學生的英語學習達到*效果。

語法：重點掌握高一高二考綱要求掌握的語法知識點，清楚明白各語法的應用，為接下來的高中學習奠定扎實基礎。

閱讀：在學會掌握相關(guān)單詞量的同時，通過足量系統(tǒng)閱讀訓練擁有快速閱讀，并能夠抓住答題點的能力，不再懼怕長篇幅的文章。

聽力：通過純正的英美發(fā)音帶領學生進入長句聽力的高中聽力世界，循循漸進，并了解中西方文化差異，從而幫助學生盡快適應應對各種聽力題型，并能熟練自如地在聽力方面取得高分。

高考英語基礎提優(yōu)精品小班（3-5人）

針對學員：高三在讀，即將參加高考或重新參加高考的學生。對高中英語知識體系概念不夠明確，希望在短時間內(nèi)較大程度上提高英語思維能力和掌握解題技巧從而在原有基礎上大幅度提高英語成績。

課程特色：3-5人精英教學、小班授課，針對高三學生而量身打造的高考應試策略課程，由對高考有資深研究并對歷年高考題型有深入探索的教師通過聽力，語法，閱讀，寫作四個板塊配合開班測試，隨堂監(jiān)測，結(jié)班測試進行教學在強調(diào)應試技巧的同時，注重考生的心理狀況，及時調(diào)節(jié)和緩解考生的臨考壓力，培養(yǎng)學生的心理承受能力，能力與應試雙項突破。同時，任課教師定期與學生家長進行電話回訪，確保學生學習情況的透明化，及時對學生進行最為有效的教學。

培訓目標：通過歷年真題，掌握命題動態(tài)，分析熱門考點及重難點，幫助學生完成*沖刺，在提高英語應試技巧能力的同時，引導學生正確看待考前壓力，學會有效疏導和及時與學校家長三方溝通。

高中英語詞匯3500精品小班（3-5人）

針對學員：高中詞匯記憶不理想，希望快速科學的擴大詞匯量從而能夠在英語學習及考試過程中輕松理解各類英語文段、輕松答題的高中學生。

課程特色：3-5人精英教學，小班授課，3300個高考詞匯+200個超綱詞匯+寫作詞匯指導+閱讀詞匯指導+長效單詞記憶+高考策略指導。生動形象的教學方法，提高了學生的學習興趣，同時豐富的學生的詞匯量，有效促進聽說讀寫四項能力。培訓過程中配有開班測試，隨堂監(jiān)測，結(jié)班測試，隨時檢測學生詞匯掌握情況。任課教師定期與家長進行電話回訪，及時反饋學員學習情況，并在結(jié)班召開家長見面交流會，讓家長與教師取得更進一步的溝通與交流。

培訓目標：幫助學生在最短的時間內(nèi)牢固的記住高考所要求的3500個單詞，教給會員們最科學的單詞記憶法，做到事半功倍，長時期的牢固記住單詞。對高考核心詞匯做到能認、能讀、能聽、能說的四能境界。

高中英語語法突破精品小班（3-5人）

針對學員：對語法深感苦惱，英語語法基礎薄弱，希望扎實語法基礎，改變原有學習狀態(tài)，提高英語成績的高中各年級學生。

課程特色：3-5人精英教學，小班授課，掌握高中英語的學習習慣和學習方法，培養(yǎng)學員的正確英語思維。20個高中語法重點+寫作語法指導+閱讀語法指導+長難句語法解析，完全破解高中語法體系。培訓過程中配有開班測試，隨堂監(jiān)測，結(jié)班測試，隨時檢測學生詞匯掌握情況。任課教師定期與家長進行電話回訪，及時反饋學員學習情況，并在結(jié)班召開家長見面交流會，讓家長與教師取得更進一步的溝通與交流。

培訓目標：幫助高中學生掌握住61個英語語法知識點，學習過程中增強學生對語法學習的自信心及興趣，打破學生對英語語法“枯燥無味”的看法。同時將語法知識點靈活滲透到高考英語中的聽力、完形填空、閱讀理解中，全面掌控高中階段英語學習進度。

*數(shù)學能力提高精品小班（3-5人）

針對學員：數(shù)學學習興趣不夠濃厚，數(shù)學基礎知識不夠扎實，技巧方法掌握不夠恰當，沒有一個優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境，在短期內(nèi)欲鞏固加強數(shù)學學習的*在讀學生。

培訓目標：激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，夯實數(shù)學基礎知識，傳授精妙的數(shù)學解題技巧與方法，培養(yǎng)學生的數(shù)學解題思維，讓學生在*開始階段對數(shù)學產(chǎn)生濃厚興趣，激勵學生的學習潛能，從而取得一個良好的學習成績。

*數(shù)學能力提高精品小班（3-5人）

針對學員：數(shù)學學習興趣不夠濃厚，數(shù)學基礎知識不夠扎實，技巧方法掌握不夠恰當，沒有一個優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境，在短期內(nèi)欲鞏固加強數(shù)學學習的*在讀學生。

培訓目標：培養(yǎng)學生的數(shù)學學習習慣，構(gòu)架知識網(wǎng)絡，傳授精妙的數(shù)學解題技巧與方法，培養(yǎng)學生的數(shù)學解題思維，讓學生在*中期階段對數(shù)學的學習達到一個較高的認識，從而取得良好的學習成績。

*數(shù)學能力提高精品小班（3-5人）

針對學員：對數(shù)學沒有足夠的興趣，*和*數(shù)學成績一直不理想，對數(shù)學存在畏難情緒，希望在*前的**一年提高數(shù)學興趣，掌握一定的技巧方法，從而提高數(shù)學成績的*預科學生。

培訓目標：短期內(nèi)在捷梯教育學到數(shù)學基礎知識，掌握正確的邏輯思維與解題方法，對數(shù)學這個科目產(chǎn)生濃厚興趣，從而為即將面臨的*打好堅實的基礎，在成績方面取得顯著突破。

課程特色：3-5人精英教學、小班授課，以課本基礎知識為授課基礎，以解題技巧與方法為授課核心，由經(jīng)驗豐富、個性鮮明、經(jīng)過嚴格培訓的教師全程授課，開班測試、隨堂監(jiān)測、結(jié)班測試，教師定期與家長進行電話回訪，及時讓家長了解孩子學習情況與進步情況。結(jié)班舉行家長交流會。全程教學監(jiān)控，課前作業(yè)檢查，課后作業(yè)督促，真正確保教學成效。

興趣熏陶：人生勵志故事、數(shù)學知識趣味、生動的游戲與實踐。

技巧方法：高度總結(jié)的技巧與方法，結(jié)合*的應試能力培養(yǎng)。

數(shù)學思維：培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維，建立數(shù)學學習的能動性與自主性

高一數(shù)學輔導精品小班（3-5人）

針對學員：*數(shù)學學習到高中數(shù)學學習的轉(zhuǎn)變沒有很好地過渡，高中數(shù)學學習方法掌握不夠好，對傳統(tǒng)應試課堂缺乏興趣，沒有一個良好系統(tǒng)的學習氛圍的高一在讀學生。

培訓目標：定制完善的學習計劃，培養(yǎng)學生的自主學習動力，夯實數(shù)學基礎知識，傳授精妙的數(shù)學解題技巧與方法，加強學生的數(shù)學解題思維，讓學生在高中開始階段不至于因為高中數(shù)學學習與*數(shù)學學習的不同而成績一落千丈。

高二數(shù)學輔導精品小班（3-5人）

針對學員：數(shù)學基礎知識不夠牢固，解題技巧與方法沒有很好地總結(jié)與完善，對自己的弱點沒有很好的認識和提高，對傳統(tǒng)應試課堂缺乏興趣，缺乏系統(tǒng)學習的高二在讀學生。

培訓目標：定制完善的學習計劃，培養(yǎng)學生的自主學習動力，夯實數(shù)學基礎知識，傳授精妙的數(shù)學解題技巧與方法，加強學生的數(shù)學解題思維，讓學生在短時間內(nèi)提高數(shù)學成績，并建立對數(shù)學學習的信心。

課程特色：3-5人精英教學、小班授課，以課本基礎知識為授課基礎，以解題技巧與方法為授課核心，由經(jīng)驗豐富、個性鮮明、經(jīng)過嚴格培訓的教師全程授課，開班測試、隨堂監(jiān)測、結(jié)班測試，教師定期與家長進行電話回訪，及時讓家長了解孩子學習情況與進步情況。結(jié)班舉行家長交流會。全程教學監(jiān)控，課前作業(yè)檢查，課后作業(yè)督促，真正確保教學成效。

興趣熏陶：人生勵志故事、數(shù)學知識趣味、生動的游戲與實踐。

技巧方法：高度總結(jié)的技巧與方法，結(jié)合高考的應試能力培養(yǎng)。

數(shù)學思維：培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維，建立數(shù)學學習的能動性與自主性。

走向名牌高中*數(shù)學沖刺精品小班（3-5人）

針對學員：*數(shù)學成績優(yōu)異，*模擬成績在120分以上，希望能夠在*的*階段突破自己的極限，達到一個較高分數(shù)從而邁向名牌高中的*學生。

培訓目標：夯實*數(shù)學的所有基礎知識，構(gòu)架知識網(wǎng)絡，提煉最精華最實用的解題技巧，以近幾年*數(shù)學試卷為基礎，全面提高學生的應試能力。為學生制定增分計劃，從而實現(xiàn)在短期內(nèi)大幅提高*數(shù)學成績的目的。

高考數(shù)學特色精品小班（3-5人）

針對學員：高中數(shù)學知識體系不夠完善，高考解題技巧與方法理解不夠深刻，希望在短時間內(nèi)提高自己的高考數(shù)學成績的高三學生。

培訓目標：夯實高中數(shù)學的所有基礎知識，構(gòu)架知識網(wǎng)絡，提煉最精華最實用的解題技巧，以近幾年高考數(shù)學試卷為基礎，全面提高學生的應試能力。為學生制定增分計劃，從而實現(xiàn)在短期內(nèi)大幅提高高考數(shù)學成績的目的。

課程特色：3-5人精英教學、小班授課，以新的高度重新解讀課本知識，以應試技巧與方法為授課核心，由經(jīng)驗豐富、個性鮮明、經(jīng)過嚴格培訓的教師全程授課，開班測試、隨堂監(jiān)測、結(jié)班測試，教師定期與家長進行電話回訪，及時讓家長了解孩子學習情況與進步情況。結(jié)班舉行家長交流會。全程教學監(jiān)控，課前作業(yè)檢查，課后作業(yè)督促，真正確保教學成效。

心理輔導：在大考前與學生取得良好的溝通，解決學生心理的沉重負擔。

應試技巧：高度總結(jié)的應試技巧與方法，傳授最精華最實用的解題技巧。

解讀大考：分析近年中高考命題趨勢，熱點考題，相關(guān)考試動態(tài)等。

捷梯教育通博培訓特色自習輔導班

您是否為孩子放學后的課后作業(yè)輔導發(fā)愁呢？

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捷梯教育有專門的全科老師幫您輔導學生學習，只要學生放學到晚上9點，以及周末全天，都可以來本中心學習，本中心配有專門的老師為學生輔導作業(yè)、解答疑惑、提高學生學習成績；當然，這里不是填壓式的灌輸，而是根據(jù)新的教育理念，以學生為中心的教學輔導，讓孩子樂于學習，快樂的學習。

針對不同學生的不同特點，采取鼓勵、激勵、比賽的形式讓學生主動學習。只要學生自己樂于學習，那么沒有解決不了的難題，假如學生不愛學習，任憑如何嚴管都是無濟于事。所以，本中心的老師將從教育的自然規(guī)律尋求科學的教育方法，讓孩子快樂的學習，全面發(fā)展。