推薦指數(shù)：★★★★★

安全措施：*全程對(duì)營(yíng)員采取GPS衛(wèi)星定位的夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)。

適宜人群：想更獨(dú)立勇敢，全面成長(zhǎng)的6－10歲的小伙伴們。

活動(dòng)地點(diǎn)：華中區(qū)武漢奧德曼素質(zhì)拓展基地---武漢市黃陂區(qū)---木蘭云霧山5A度假村

 

1.活動(dòng)全程由奧德曼香港總部的教練員執(zhí)教。

2.教練員們都接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)指導(dǎo)，累積了長(zhǎng)期的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。

 

1.活動(dòng)全程配備專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療人員，以便即時(shí)的處理突發(fā)的醫(yī)務(wù)情況（如運(yùn)動(dòng)中的跌，摔，碰，撞等），并且全程都有專(zhuān)業(yè)的教練員陪同。

2.每一天我們會(huì)把孩子的活動(dòng)情況通過(guò)照片，視頻等方式上傳到官網(wǎng)，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)的關(guān)注孩子在夏令營(yíng)的活動(dòng)情況。

3.每一天晚上帶隊(duì)的導(dǎo)師會(huì)通過(guò)短信或子這一天的表現(xiàn)情況。

4.夏令營(yíng)結(jié)束，帶隊(duì)老師會(huì)給家長(zhǎng)一份書(shū)面的關(guān)于孩子在夏令營(yíng)的表現(xiàn)評(píng)估報(bào)告，其中包括孩子在每一天的成長(zhǎng)變化，表現(xiàn)總結(jié)，培養(yǎng)建議等，我們與您一起共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

5.如果孩子有什么特殊情況，我們會(huì)*時(shí)間通知您，請(qǐng)您時(shí)刻保持打帶隊(duì)老師的

 

A.短信服務(wù) 通過(guò)短信平臺(tái)，為學(xué)員家庭提供包括性格培育與學(xué)習(xí)方法建議的，個(gè)性化短信支持。
B.專(zhuān)家服務(wù) 培訓(xùn)師會(huì)通過(guò)提供問(wèn)，共同塑造孩子的優(yōu)勢(shì)性格。
C.我們會(huì)為參加過(guò)的小朋友們建立成長(zhǎng)檔案，其中包括最初對(duì)孩子的性格評(píng)定，以及活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)情況，孩子出現(xiàn)的問(wèn)題以及我們的處理方式和意見(jiàn)與建議。我們會(huì)讓家長(zhǎng)們清楚的看到您孩子的成長(zhǎng)歷程，通過(guò)我們共同的努力，讓改變發(fā)生。
D.優(yōu)惠服務(wù) 活動(dòng)結(jié)束后期，免費(fèi)邀請(qǐng)學(xué)員家庭參加公益活動(dòng)。

1.專(zhuān)業(yè)：針對(duì)"性格，信念，習(xí)慣"為訓(xùn)練目標(biāo)的夏令營(yíng)。

2.科學(xué)：每個(gè)人都有科學(xué)獨(dú)立的訓(xùn)練指導(dǎo)計(jì)劃，真正做到"因材施教"。

3.多元：包含了訓(xùn)練，旅游，拓展，后期輔助等。

4.超值：夏令營(yíng)結(jié)束后，奧德曼心理學(xué)專(zhuān)家后續(xù)跟蹤全程輔導(dǎo)成長(zhǎng)。

5.安全：專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)，心理輔導(dǎo)師全程跟蹤，夏令營(yíng)活動(dòng)三大安全評(píng)估體系。

6.系統(tǒng)：源自于英國(guó)童子軍概念，西式現(xiàn)金體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)式訓(xùn)練。

7.遠(yuǎn)程：家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）在奧德曼夏令營(yíng)官網(wǎng)可以看到營(yíng)員當(dāng)天的活動(dòng)照片。

8.放心：營(yíng)員帶隊(duì)老師每天會(huì)以當(dāng)天活動(dòng)情況。

 

隨著社會(huì)快速發(fā)展，生活水平日益提高，這一代的孩子都在物質(zhì)條件豐富的情況下成長(zhǎng)。孩子成為了家庭的核心，他們備受父母，老人的溺愛(ài)，他們是被圍繞的一代。在這樣的環(huán)境下，他們會(huì)漸漸產(chǎn)生依賴(lài)，變得嬌氣，孤僻，缺少獨(dú)立，自主，及開(kāi)心的兒時(shí)玩伴。在這樣一種多重看護(hù)，過(guò)度保護(hù)的環(huán)境下成長(zhǎng)，容易形成以自己為中心的生活習(xí)慣，以自己的喜怒哀樂(lè)為行為依據(jù)的“自我”性格。他們不太會(huì)替別人著想，不太懂得與他人相處，沒(méi)有責(zé)任感，不懂得尊重，不懂得感恩，缺少團(tuán)隊(duì)精神，不能吃苦容易產(chǎn)生情緒，缺乏學(xué)習(xí)積極性，遇到困難容易放棄等等諸多常見(jiàn)的問(wèn)題。

 

“小鬼當(dāng)家成長(zhǎng)西式營(yíng)”是兒童素質(zhì)，性格，行為習(xí)慣，生活技巧基礎(chǔ)教育這一類(lèi)教育課程，“小鬼當(dāng)家成長(zhǎng)西式營(yíng)”將會(huì)進(jìn)一步通過(guò)以“培養(yǎng)孩子”為目的來(lái)設(shè)置一套行之有效的整合訓(xùn)練系統(tǒng) ，從行動(dòng)來(lái)改變孩子的觀念，用活動(dòng)來(lái)豐富孩子的感官世界，在體驗(yàn)式活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)，感悟。協(xié)助孩子提升意志力，專(zhuān)注力，競(jìng)爭(zhēng)力，良好的挫折抵抗力，情緒管理能力，優(yōu)秀的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力等，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成積極的人生觀，讓孩子更好的融入到集體生活中去，學(xué)會(huì)與人相處，多交朋友，尊重理解他人，以及提高處理問(wèn)題的能力，更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，為未來(lái)的人生打下堅(jiān)實(shí)的性格基礎(chǔ)。這種訓(xùn)練課程起源于英國(guó)，它打破了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)，而是依托這種生動(dòng)的教學(xué)方式讓青少年兒童親身參與進(jìn)來(lái)，從而達(dá)到寓教于樂(lè)。改善行為模式的效果。 寒暑假時(shí)間，父母大多工作繁忙，無(wú)暇顧及孩子，但是對(duì)孩子的生活充滿牽掛擔(dān)心，與其讓孩子在家看電視，玩電腦游戲，或者為孩子報(bào)一大堆他們厭惡的興趣班，不如讓孩子多參加室外夏令營(yíng)活動(dòng)，既學(xué)習(xí)，又玩樂(lè)。孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)是一時(shí)的，而性格的培養(yǎng)卻是一輩子的。 “小鬼當(dāng)家成長(zhǎng)西式營(yíng)”不是對(duì)孩子物質(zhì)上的給予，而是對(duì)孩子精神上的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。

 

讓孩子參加“小鬼當(dāng)家成長(zhǎng)西式營(yíng)”的培訓(xùn)項(xiàng)目，從中累積一些成功經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn)然后再培訓(xùn)師的引導(dǎo)下進(jìn)行討論和反思，從而達(dá)到自我學(xué)習(xí)和自我提高的目的。重點(diǎn)培養(yǎng)能力如下：
1.培養(yǎng)孩子自信心和遠(yuǎn)大的志向；
2.改變孩子固有的思維模式，啟發(fā)積極心態(tài)；
3.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，培養(yǎng)責(zé)任心；
4.改善人際關(guān)系，更好的融入集體生活中，提高團(tuán)隊(duì)合作能力；
5.培養(yǎng)獨(dú)立性及與人溝通的能力； 
6.開(kāi)發(fā)潛能，促進(jìn)人格的健全；
7.提高孩子與人交談，語(yǔ)言表達(dá)能力；
8.改變孩子以自我為中心的性格，多替別人著想；
9.懂得尊重，懂得感恩； 
10.提高孩子經(jīng)受挫折的能力，告別嬌氣；
11.提高孩子的獨(dú)立性，不依賴(lài)他人。

第1天 主題：集結(jié),團(tuán)隊(duì)建設(shè)

上午

車(chē)上融冰:風(fēng)風(fēng)火火抵達(dá)基地　　　　　　　　　　　　　　　　　 認(rèn)識(shí)導(dǎo)師:哪個(gè)帥鍋美女會(huì)成為我的導(dǎo)師呢

分組建設(shè):小伙伴們，你們?cè)谀?，快到?duì)里來(lái)　　　　　　　　　　 生活自理培養(yǎng): 爸爸媽媽再也不用擔(dān)心我的生活自理問(wèn)題啦

下午

組建團(tuán)隊(duì)：

隊(duì)名口號(hào)（我的隊(duì)名口號(hào)最霸氣）　　　　　　　　　團(tuán)隊(duì)旗幟（旗幟守護(hù)標(biāo)兵）　　　　　　　　　　選舉隊(duì)長(zhǎng)（我要當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng))

破冰游戲（情感對(duì)對(duì)碰）　　　　　　　　　　　　　互相認(rèn)識(shí)—名字接龍，呼出其名　　　　　　　 　破冰活動(dòng)—桃花朵朵開(kāi)

晚上

開(kāi)營(yíng)晚會(huì)

團(tuán)隊(duì)展示　　　　個(gè)人才藝表演　　　　集體舞蹈

總結(jié)，寫(xiě)日記，分享收獲

第2天 主題：生存大挑戰(zhàn)

上午

內(nèi)務(wù)整理:學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，疊被子，折衣服，生活物品的擺放

分組建設(shè)：野外救生學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)包扎，處理傷口，預(yù)防中暑及中暑處理等一些生活小常識(shí)消防演練，戶外逃生演習(xí)。

下午

雷陣闖關(guān):蒙眼超人，地雷陣就在眼前，你們準(zhǔn)備好了嗎

糖衣炮彈:前面飛過(guò)來(lái)的是糖果還是炮彈呢，讓我們拭目以待吧

晚上

你演我猜

快樂(lè)的演員，我演你猜，你猜呀猜，能猜

出我表達(dá)的神馬么？

第3天 主題：自我挑戰(zhàn) 勵(lì)志名言

上午

快樂(lè)英語(yǔ)

快打手結(jié):當(dāng)我們的手都打起結(jié)了，我們?cè)撊绾蜗朕k法打救團(tuán)隊(duì)呢

無(wú)敵風(fēng)火輪:當(dāng)一個(gè)隊(duì)的伙伴都走 來(lái)的風(fēng)火輪中會(huì)是什么情景呢，是否會(huì)感覺(jué)畫(huà)面太美了。

下午

皮劃艇PK大賽

奧德曼夏令營(yíng)以“劃入自然，劃進(jìn)陽(yáng)光，劃出陽(yáng)光“為主題的皮劃艇大賽即將拉開(kāi)序幕，溫暖的陽(yáng)光，寬闊的水域，熱血沸騰的

音樂(lè)，選手們蓄勢(shì)待發(fā)，隊(duì)員們歡呼聲不斷，好一副和諧的畫(huà)面；小伙伴們，是否蠢蠢欲動(dòng)呢，還在猶豫什么，趕緊加入戰(zhàn)斗吧

晚上

篝火晚會(huì)

享受不同的民族風(fēng)情，盡情high起來(lái)吧

總結(jié)，寫(xiě)日記，分享收獲

第4天 主題：團(tuán)隊(duì)捶練

上午

勵(lì)志名言 快樂(lè)英語(yǔ)

玩轉(zhuǎn)呼啦圈:呼啦圈就在眼前，你們有信心玩轉(zhuǎn)起來(lái)嗎

下午

DIY燒烤大賽

燒烤，那香噴噴的味道相信大家都不陌生，可你們有木有嘗過(guò)自己親手焼的？木有吧，來(lái)吧，相信你們的手藝會(huì)更好的

總結(jié)，寫(xiě)日記，分享收獲。

晚上

露營(yíng)

學(xué)習(xí)野外生存技巧,防蚊蟲(chóng)等生活小常識(shí)

總結(jié)，寫(xiě)日記，分享收獲

第5天 主題：農(nóng)家體驗(yàn)

上午

勵(lì)志名言 快樂(lè)英語(yǔ)

丑小鴨賽跑:丑小鴨變天鵝的故事大家都耳熟能詳了吧,伙伴們,相信自己,我們也行的,讓我們一起跑起來(lái)吧

毛毛蟲(chóng)歷險(xiǎn)記（毛毛蟲(chóng)遇到危險(xiǎn)了，咱們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷呢，來(lái)吧，我是小英雄）

下午

勞動(dòng)先鋒,我動(dòng)手,我快樂(lè)：

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,通過(guò)除草，松土，我們已經(jīng)是迫不及待地要去大自然中播下我們的糧食種子，并為其澆水,體驗(yàn)農(nóng)民伯

伯的生活

晚上

放飛夢(mèng)想,放飛心愿

讓孔明燈帶著我們的心愿高飛

總結(jié)，寫(xiě)日記，分享收獲

第6天 主題：信任感恩

上午

勵(lì)志名言快樂(lè)英語(yǔ)

感恩的心：給爸爸媽媽的一封信（給爸媽的禮物體驗(yàn)非平常狀態(tài)的生活,被關(guān)心的幸福，激發(fā)愛(ài)心，用心靈碰撞后的火花印證生命的真諦）

千里傳珠：孩兒千里，父母心連，孩子想家的心如這滾動(dòng)的珠子，綿綿不斷。

下午

我是特種兵CS

團(tuán)隊(duì)是這樣煉成的：團(tuán)隊(duì)需要我們包容，互相團(tuán)結(jié)，統(tǒng)一的行動(dòng)，合作的心態(tài)是我們成功的橋梁……

晚上

閉營(yíng)晚會(huì)

（感恩主題）

第7天 主題：雛鷹勛章

上午

勵(lì)志名言 快樂(lè)英語(yǔ)

畢業(yè)墻（雛鷹勛章?tīng)?zhēng)奪賽（用自己的經(jīng)歷與收獲去爭(zhēng)取屬于自己的榮譽(yù)）

下午

"雛鷹勛章"：完成雛鷹之行，獲取雛鷹勛章。

集結(jié)影，合影留念整隊(duì)返回

1、全行業(yè)*師生配比1:5~7；全方位安全照顧；
2、夏令營(yíng)實(shí)行全封閉管理、每期人設(shè)總教練1名、醫(yī)護(hù)人員1名、心理老師1名及助教數(shù)名； 
3、營(yíng)員入營(yíng)前，我們將組織有關(guān)*的人員對(duì)訓(xùn)練基地的消防、電力供排水系統(tǒng)，以及各種生活設(shè)施 進(jìn)行安全檢查，以確保設(shè)備正常運(yùn)行，消除不安全隱患；
4、夏令營(yíng)基地實(shí)行24小時(shí)的安全保衛(wèi)工作，既防止外人惡意闖入及避免營(yíng)員無(wú)故外出；
5、營(yíng)員就寢或休息時(shí)，宿舍區(qū)將派有生活老師輪流職守，保證營(yíng)員的休息及安全； 
6、夏令營(yíng)活動(dòng)期間，學(xué)校將密切關(guān)注天氣變化情況，檢查營(yíng)員身體狀況，爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失； 
7、每位營(yíng)員都配帶GPS衛(wèi)星定位儀，夏令營(yíng)行業(yè)內(nèi)*運(yùn)用GPS定位儀的機(jī)構(gòu)。標(biāo)準(zhǔn)

餐飲：十人營(yíng)養(yǎng)包桌，單獨(dú)烹飪，早中晚三餐，保證每位小營(yíng)員飲食的營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生。 
2、住宿：24小時(shí)熱水、空調(diào)、彩電、獨(dú)立衛(wèi)生間，半封閉管理男女分房； 
3、交通：正規(guī)協(xié)議，旅游公司提供專(zhuān)業(yè)旅游大巴，和駕齡10年以上經(jīng)驗(yàn)豐富的老司機(jī)全程護(hù)送； 
4、醫(yī)務(wù)：專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員，提供全程醫(yī)務(wù)跟蹤服務(wù)；選擇就近醫(yī)生作為突發(fā)事件的幫助醫(yī)院； 
5、保險(xiǎn)：夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們將為每位營(yíng)員購(gòu)買(mǎi)100000元意外傷害保險(xiǎn)（保監(jiān)會(huì)*保額）。點(diǎn)/

地點(diǎn)：華中區(qū)武漢奧德曼素質(zhì)拓展基地---武漢市黃陂區(qū)---木蘭云霧山5A度假村

時(shí)間：

*期：7月12日—7月18日                       第二期：7月18日—7月24日

第三期：7月24日—7月30日                       第四期：7月30日—8月05日

第五期：8月05日—8月11日                       第六期：8月14日—8月20日

1、參營(yíng)年齡6—10周歲，身體健康，無(wú)先天性疾病、傳染病等；
2、營(yíng)員在訓(xùn)練營(yíng)中一切行動(dòng)須聽(tīng)從老師安排； 
3、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）在報(bào)名表應(yīng)該填寫(xiě)正確間通知夏令營(yíng)工作人員；
4、禁止攜帶現(xiàn)金、金銀首飾等貴重物品，若有（交由生活老師統(tǒng)一保管）；
5、禁止攜帶游戲機(jī)、手提電腦、手機(jī)、管制刀具、等物品，若有（交由生活老師統(tǒng)一保管）。

 

1、營(yíng)員須自帶的生活用品，書(shū)包、牙刷、牙膏、毛巾、洗發(fā)液、沐浴液； 
2、背包一個(gè)、換洗內(nèi)衣褲、外衣褲，襪子、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋一雙。（夏令營(yíng)有統(tǒng)一服裝，自帶衣物為替換）； 
3、可攜帶自己喜愛(ài)或特長(zhǎng)的道具； 
4、家長(zhǎng)需寫(xiě)一封給孩子的信，信的內(nèi)容主要以對(duì)孩子關(guān)心、關(guān)懷為主。