*輔導(dǎo)關(guān)鍵詞——“分化”
*輔導(dǎo)隨著對周圍環(huán)境的熟悉，對中學(xué)緊張、陌生的感覺逐漸淡化；同時距離*還有一段時間，學(xué)生的學(xué)習動力不足；加上*輔導(dǎo)是青春期萌芽的時期，學(xué)生的性格逐漸顯示出逆反的特點；這個階段如果教育得當，學(xué)習成績是一個很難得的鞏固和上升期，為*奠定非常良好的基礎(chǔ)；但如果不注意，學(xué)習成績就會大幅度地退步，同時造成學(xué)生厭學(xué)、沾染壞習氣、自暴自棄等嚴重后果。
其實，語文說難學(xué)也并不很難，說簡單也并不容易。
語文包括三大塊：
一、課外閱讀。它是考驗學(xué)生能力差異的題。對閱讀的考察，注重積累。
二、文言文。它是考驗學(xué)生知識掌握的題。文言文閱讀涉及教材以外篇章，古漢語語法知識，文言文翻譯和詞性等?！ ?/div>
三、作文。它是考察學(xué)生語言表達能力的題。對寫作的考察，注重考察學(xué)生正確運用祖國文字抒發(fā)真情實感的能力，鼓勵學(xué)生寫有新意有創(chuàng)建的文章。
開設(shè)科目：
*語文、*語文、*語文
輔導(dǎo)形式：
小班化輔導(dǎo)（*）：根據(jù)學(xué)生情況分班，強化班（查漏補缺，重基礎(chǔ)強化）培優(yōu)班（查漏補缺，重拓展提高）
一對一輔導(dǎo)（*、*、*）：根據(jù)學(xué)生情況，安排教學(xué)計劃和內(nèi)容，針對性突破
上課時間：
*語文6-8人小班：周日下午（可插班）
一對一：周末排課
