英語口語怎么提高【沃爾得國際英語】

*，從英語教學(xué)的專業(yè)角度來說，是否受到母語語法體系干擾，是評(píng)判一個(gè)人的英文功底的*標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)也是我們與英語母語人的根本區(qū)別。

平時(shí)英語的人其實(shí)很少用大詞難詞。相反，一些特別不起眼的小詞卻詞義豐富，能 真正體現(xiàn)深厚的英語功底。例如，在表達(dá)“利弊”時(shí)，我們通常會(huì)想到advantages and disadvantages，但是李彥宏用了一組更加簡(jiǎn)練但是地道的短語“pros and cons”，該詞組經(jīng)常在正式及學(xué)術(shù)場(chǎng)合使用。在形容“頗多爭(zhēng)議”時(shí)，他同樣避免使用過于生硬復(fù)雜的詞，諸如difference、 controversy、dispute，而采用“buzz”這一帶有比喻義的日常詞，形象又貼切。

第二，很多學(xué)英語的人，往往容易走兩個(gè)極端：要么追求某種口音，比如我們經(jīng)常在講課時(shí)當(dāng)笑話說的倫敦牛津腔;要么特別不重視發(fā)音訓(xùn)練的必要性.

如果沒有強(qiáng)悍的專業(yè)功底、知識(shí)儲(chǔ)備和母語思維，很容易在原文面前變成乏味的機(jī)器翻譯。而對(duì)于那些想真正了解英語思維的英語學(xué)習(xí)者和愛好者來說，這場(chǎng)對(duì)話無疑是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)對(duì)象，值得仔細(xì)研究，甚至作為規(guī)范教材都不為過。

當(dāng)然，英語口語提高不能一蹴而就，是需要長期練習(xí)的，但是口語的發(fā)音和邏輯思維，則需要學(xué)英語的人掌握。

怎么樣學(xué)習(xí)提高真正的英語口語呢，*的方法莫過于參加【沃爾得國際英語口語培訓(xùn)班】，來自英美等英語母語的外教不單單教給學(xué)員最純正的發(fā)音，也教給學(xué)員英語思維，全沉浸式教學(xué)，讓學(xué)員如同置身國外。

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